下列各物質(zhì)中含氫原子數(shù)最多的是( 。
A、1mol NH4C1
B、1.5mol NH4NO3
C、1.204×1024CO(NH22
D、1mol  NH3?H2O
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:
分析:根據(jù)n=
N
NA
結(jié)合物質(zhì)的分子構(gòu)成計(jì)算H原子的物質(zhì)的量,物質(zhì)的量越多,氫原子數(shù)目越多,由此解答.
解答: 解:A.1mol NH4C1含有4molH原子;
B.1.5mol NH4NO3含有1.5mol×4=6molH原子;
C.n[CO(NH22]=
1.204×1024
6.02×1023
mol=2mol,含有2mol×4=8molH原子;
D.1molNH3?H2O含有5molH原子,
則H原子物質(zhì)的量最多的為C,則氫原子個數(shù)應(yīng)最多,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握物質(zhì)的量與原子個數(shù)的關(guān)系以及物質(zhì)的構(gòu)成,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液與NH4HCO3作用能產(chǎn)生氣體,此溶液中可大量共存的離子組是( 。
A、Na+、Ba2、NO3-、HCO3-
B、Cl-、K+、H+、Na+、SO42-
C、MnO4-、K+、Cl-、Mn2+
D、Fe2+、NO3-、SO42-、OH-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫時某氣態(tài)烴10mL與過量氧氣混合點(diǎn)燃爆炸后恢復(fù)室溫氣體體積比點(diǎn)燃前減少了25mL.再把這些氣體通過苛性鈉溶液氣體體積,又減少了30mL,試確定該烴的分子式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)的說法正確的是( 。
A、化學(xué)平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)必發(fā)生變化
B、平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡必發(fā)生移動
C、改變濃度,平衡常數(shù)一定改變
D、催化劑改變達(dá)到平衡的時間,必引起平衡常數(shù)的改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

試回答下列各問題:
(1)如圖Ⅰ所示是1mol NO2和CO反應(yīng)生成 CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 


(2)化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān).
①已知:H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-185kJ/mol;
鍵能△H298(H-H)=436kJ/mol,△H298(Cl-Cl)=247kJ/mol,則△H298(H-Cl)=
 

②圖Ⅱ表示氧族元素中的氧、硫、硒(Se)、碲生成氫化物時的焓變數(shù)據(jù),根據(jù)這組焓變數(shù)據(jù)可確定a、b、c、d分別代表的元素,試寫出硒化氫發(fā)生分解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)已知:
①Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=-a kJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-b kJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=+ckJ/mol則FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)△H=-
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著國家“西氣東輸”二線工程的貫通,以國外氣源為主的天然氣管道南達(dá)香港,東至上海.下列關(guān)于天然氣的描述中不正確的是( 。
A、天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷
B、在一碳化工中,天然氣重整為CO和H2
C、天然氣燃燒后的廢氣中,SO2等污染物含量少
D、燃燒等體積的管道煤氣(主要成分CO、H2)與天然氣,消耗空氣體積較大的是管道煤氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烴在通常狀況下是氣體,相對分子質(zhì)量為42
(1)該烴的化學(xué)式是
 
,結(jié)構(gòu)簡式是
 
 

(2)證明該烴的分子里含有碳碳雙(C=C)的簡單實(shí)驗(yàn)方法,現(xiàn)象和結(jié)論是
 

(3)如果該烴也能像乙烯一樣發(fā)生加聚反應(yīng),生成新物質(zhì)出該加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式(可不寫反應(yīng)條件)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在200℃時,將1molH2(g)和2mol I2(g) 充入到體積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g)
(1)反應(yīng)剛開始時,c(H2)=
 
 mol/L,c (I2)=
 
mol/L,c (HI)=
 
mol/L,所以化學(xué)反應(yīng)速率
 
反應(yīng)速率最大(用“正”“逆”填空,下同),而
 
反應(yīng)速率最。榱悖;
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)混合物中各組分濃度的變化趨勢為 c(H2
 
,c(I2
 

而c(HI)
 
,從而使化學(xué)反應(yīng)速率V正
 
而V逆
 
(填“逐漸增大”或“逐漸減少”)
(3)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到V正與V逆
 
時,此反應(yīng)就達(dá)到了平衡狀態(tài),若外界條件不變時,反應(yīng)混合物中各組分的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率等都將
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)N2+3H2=2NH5的能量變化如圖所示,該反應(yīng)化學(xué)方程式是(  )
A、N2(g)+3H2(g)=2NH2(1);△H=2(a-b-c)KJ?mol-1
B、N2(g)+3H2(g)=2NH5(g);△H=2(b-a)KJ?mol-1
C、
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)=NH2(1);△H=(b+c-a)KJ?mol-1
D、
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)=NH5(g);△H=(a+b)KJ?mol-1

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