如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后，在讀書卡上的記錄如下，則卡片上的描述合理的是（　　）

　2011.3.18，實(shí)驗(yàn)后的記錄：

①Cu為負(fù)極，Zn為正極

②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng)

③SO42﹣向Cu極移動

④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生0.25mol氣體

⑤電子的流向是：Cu﹣→Zn

⑥正極反應(yīng)式：Cu+2e﹣═Cu2+，發(fā)生氧化反應(yīng)

　

A．

①②③

B．

②④

C．

②③④

D．

③④⑤


考點(diǎn)：

原電池和電解池的工作原理．

專題：

電化學(xué)專題．

分析：

根據(jù)原電池的電極名稱、原電池工作原理判斷．

解答：

解：①在該原電池中，活潑金屬鋅做負(fù)極，金屬銅做正極，故①錯(cuò)誤；

②根據(jù)金屬活動性順序知，鋅作負(fù)極，銅作正極，氫離子在銅電極上得電子生成氫氣，發(fā)生還原反應(yīng)，所以在銅極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng)，故②正確；

③鋅失去電子變成金屬陽離子進(jìn)入溶液，所以在鋅極附近有帶正電荷的離子，根據(jù)異性電荷相吸原理，硫酸根離子向鋅極移動，故③錯(cuò)誤；

④根據(jù)電極反應(yīng)式：2H++2e﹣=H2↑

                 2mol       1mol

               0.5mol     0.25mol

故④正確；

⑤外電路電子流向?yàn)閺呢?fù)極到正極，即Zn→Cu，故⑤錯(cuò)誤；

⑥正極上氫離子得電子生成氫氣，所以其反應(yīng)式為 2H++2e﹣=H 2↑，故⑥錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評：

原電池工作原理（以銅﹣鋅﹣稀硫酸原電池為例）：

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


烯烴在一定條件下發(fā)生氧化反應(yīng)，碳碳雙鍵斷裂，如：R1CH═CHR2，被氧化為和；被氧化為和，由此推斷分子式為C4H8的烯烴的氧化產(chǎn)物有（　　）

　

A．

2種

B．

3種

C．

4種

D．

6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

中和熱一定是強(qiáng)酸跟強(qiáng)堿反應(yīng)放出的熱量

　

B．

1 mol酸與1 mol堿完全反應(yīng)放出的熱量是中和熱

　

C．

在稀溶液中，酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O（l）時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱

　

D．

測定中和熱時(shí)可用稀硫酸和稀Ba（OH）2溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)系圖中，A是一種正鹽，D的相對分子質(zhì)量比C的相對分子質(zhì)量大16，E是酸．當(dāng)X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí)，都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí)，A、B、C、D、E均含有同一元素：當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí)，A、B、C、D、E均含有另一種元素．回答下列問題：

（1）A是　　，Y是　　，Z是　．

（2）當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí)，E是　　，當(dāng)X是強(qiáng)酸，E是　．

（3）寫出A與X反應(yīng)的離子方程式：

①　　；

②　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


短周期金屬元素甲～戊在元素周期表中的相對位置如右表所示．下列判斷正確的是（　�。�

　

A．

原子半徑：丙＜�。嘉�

B．

氫氧化物堿性：丙＞�。疚�

　

C．

金屬性：甲＞丙

D．

最外層電子數(shù)：甲＞乙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組在做制乙烯實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)有“刺激性氣體產(chǎn)物，且燒瓶中的溶液變黑色”，他們認(rèn)為可能的氣體產(chǎn)物有乙烯、二氧化碳、二氧化硫等．已知：CH3CH═CH2與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成CH3COOH、CO2．

（1）實(shí)驗(yàn)室制乙烯實(shí)驗(yàn)中，下列錯(cuò)誤操作可能引發(fā)安全事故的是　　．

A．加熱溫度沒有迅速升至170℃

B．忘記加碎瓷片

C．直接加熱燒瓶

D．用醫(yī)用消毒酒精

E．實(shí)驗(yàn)完畢，先熄滅酒精燈，后拆導(dǎo)管

（2）中學(xué)化學(xué)中溫度計(jì)的作用有：①測定溶液溫度，②測定　　溫度．

（3）甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1及圖2所示裝置檢驗(yàn)該氣體產(chǎn)物：方案Ⅰ，不能檢驗(yàn)　二　；方案Ⅱ，能檢驗(yàn)　　．

（4）乙同學(xué)認(rèn)為制乙烯過程中，可能有CO產(chǎn)生，他在甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后面連接如圖3所示裝置，探究是否有一氧化碳生成．

①乙同學(xué)應(yīng)在甲同學(xué)設(shè)計(jì)的　　（填“方案Ⅰ”、“方案Ⅱ”或“方案Ⅰ和方案Ⅱ”）的裝置后面連接該裝置；

②A瓶裝的試劑是　　；

③B的硬質(zhì)試管中裝入　　，確認(rèn)有一氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2006年5月14日某新聞媒體報(bào)道齊齊哈爾第二制藥有限公司生產(chǎn)的假藥事件，“齊二藥”違反規(guī)定，購入工業(yè)用“二甘醇”代替醫(yī)用丙二醇（C3H8O2）作輔料，用于“亮菌甲素注射液”的生產(chǎn)，導(dǎo)致多名患者腎功能衰歇，造成多名患者死亡．二甘醇又稱乙二醇醚，分子式為C4H10O3（HO﹣CH2﹣CH2﹣O﹣CH2﹣CH2﹣OH），二甘醇是一種重要的化工原料，可以制取酸、酯、胺等，其主要產(chǎn)品有嗎啉及其衍生物1，4﹣二惡烷等被廣泛應(yīng)用于石油化工、橡膠、塑料、制藥等行業(yè)，用途十分廣泛．二甘醇一般的合成路線為：

請回答下列問題：

（1）下列關(guān)于“丙二醇”和“二甘醇”及“乙二醇”的有關(guān)說法正確的是

A．丙二醇是乙二醇的同系物

B．它們具有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)，性質(zhì)上完全相同

C．“丙二醇”和“二甘醇”在病人體內(nèi)都能被氧化為草酸

D．分離“丙二醇”和“二甘醇”可采用分液的方法

（2）過程Ⅰ是石油加工中常用步驟，其名稱為　　．

（3）從物質(zhì)B到物質(zhì)C的過程如果條件控制不好會生成物質(zhì)E，E可用于金屬的切割，則為了能得到二甘醇D，物質(zhì)B到物質(zhì)C的反應(yīng)條件是　　，該反應(yīng)屬于　取代反應(yīng)　（添反應(yīng)類型）．寫出B可能生成E的化學(xué)方程式：　　．

（4）物質(zhì)D是二甘醇，則合成路線中的物質(zhì)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式分別是：

A：　　      B：　　       C：　

（5）反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為：　　．

（6）寫出二甘醇制備1，4﹣二惡烷的化學(xué)方程式：　H．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


材料1：酒精、苯、四氯化碳都是有機(jī)溶劑，有機(jī)溶劑之間大都能互溶．

材料2：碘難溶于水，易溶與有機(jī)溶劑．

材料3：溴難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，其溶液呈橙色．

在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸餾水五種試劑中：

（1）能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是   ，進(jìn)行分液之后是否能得到純凈的碘單質(zhì)？

（2）能把溴從溴水中萃取出來，并在分液時(shí)使溴從分液漏斗下端流出的是  ；萃取時(shí)，液體接近無色的是無層，有色層是橙層

（3）CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎？為什么？ 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列對化學(xué)平衡常數(shù)K的描述中，正確的是(　　)

A．K越大，正反應(yīng)進(jìn)行的程度越大

B．溫度升高，K值增大

C．反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大時(shí)，K值一定增大

D．平衡向逆反應(yīng)方向移動時(shí)，K值減小

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