下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
除去HC1中含有的少量Cl2
B、
將硫酸銅溶液蒸干,制備藍(lán)礬
C、
可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
D、
制取并收集干燥純凈的NH3
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),氣體的凈化和干燥
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.氯氣難溶于飽和食鹽水,不能被飽和氯化鈉溶液吸收;
B.應(yīng)用余熱蒸干;
C.氯氣與NaOH溶液反應(yīng),可形成噴泉;
D.氨氣密度比空氣小,應(yīng)用向下排空法收集.
解答: 解:A.氯氣難溶于飽和食鹽水,用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl,故A錯(cuò)誤;
B.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)有較多固體是停止加熱用余熱蒸干,故B錯(cuò)誤;
C.氯氣與NaOH溶液反應(yīng),導(dǎo)致圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,可形成噴泉,故C正確;
D.氨氣密度比空氣小,應(yīng)用向下排空法收集,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),側(cè)重于物質(zhì)的分離、制備以及收集,題目難度不大,注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原電池
(1)能量變化:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(2)形成條件:
 

 
,
 

(3)原理
正極
 
,負(fù)極
 

(4)微粒流向
外電路
 
,
內(nèi)電路
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)?qZ(g)△H>0,m+n>q,在體積一定的密閉容器中達(dá)到平衡,下列敘述正確的是( 。
A、反應(yīng)速率v(X)=
m
n
v(Y)
B、加入X,反應(yīng)的△H增大
C、增加Y的物質(zhì)的量,X的轉(zhuǎn)化率增大
D、降低溫度,
c(Y)
c(Z)
的值變小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

代糖是一種人工合成的甜味劑(sweetener),由于它不會(huì)被消化而變?yōu)槟芰抗步o身體所需,所以適合一些減肥人士食用.目前為止,天冬酰苯丙氨酸甲酯(aspartame)尚未有證據(jù)證實(shí)它是致癌物質(zhì),是糖的最佳代用品,比一般的蔗糖甜160倍.請(qǐng)根據(jù)圖結(jié)構(gòu)式判斷下列關(guān)于aspartame的描述正確的是( 。
A、是芳香烴
B、分子式是C14H19N2O5
C、具有兩性
D、1mol aspartame最多能與3mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A、聚乙烯食品包裝袋、食物保鮮膜都是無(wú)毒的高分子化合物
B、使用生物酶降解生活廢水中的有機(jī)物,使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾
C、植物油和裂化汽油都可以使溴水褪色
D、神七宇航員所穿航天服是由我國(guó)自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、b、c、d四個(gè)集氣瓶中裝有Cl2、H2、HCl、HBr中的一種氣體,若a、d兩瓶氣體混合見(jiàn)光爆炸,a、b兩瓶氣體混合瓶壁出現(xiàn)暗紅色小液滴,則c瓶裝的氣體是( 。
A、HBr
B、HCl
C、Cl2
D、H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
(1)1L0.3mol/LNaHSO4溶液中約含有0.3×6.02×1023個(gè)Na+;
(2)9gH2O中約有5×6.02×1023個(gè)質(zhì)子;
(3)11.2LCO2中含有1.5×6.02×1023個(gè)原子;
(4)5.6gFe與鹽酸完全反應(yīng)時(shí),失去約0.3×6.02×1023個(gè)電子;
(5)500mL0.2mol/LAlCl3溶液中含有0.2×6.02×1023個(gè)Cl-
A、(1)(2)
B、(1)(2)(3)
C、(1)(2)(3)(4)
D、(1)(2)(3)(4)(5)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)(放熱反應(yīng))生成CO2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖.下列結(jié)論正確的是( 。
A、反應(yīng)開(kāi)始4 min內(nèi)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響比濃度小
B、反應(yīng)4 min后平均反應(yīng)速率最小
C、反應(yīng)開(kāi)始2 min內(nèi)平均反應(yīng)速率最大
D、反應(yīng)在第2 min到第4 min間生成CO2的平均反應(yīng)速率為    v(CO2)=0.1 mo1?(L?min)-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單質(zhì)能和濃硝酸反應(yīng),若參加反應(yīng)的單質(zhì)與硝酸的物質(zhì)的量之比為1:4,則組成該單質(zhì)的元素在產(chǎn)物中的化合價(jià)可能是( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

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