【題目】下列關于鈹元素及其化合物的性質的推測正確的是（ ）

A. 鈹原子的半徑大于硼原子的半徑

B. 相同條件下，單質鈹與酸反應比與單質鋰酸反應劇烈

C. 氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣的堿性強

D. 單質鈹能與冷水劇烈反應

【答案】A

【解析】試題分析：A、鈹?shù)暮穗姾蓴?shù)小于硼，則鈹原子的半徑大于硼原子的半徑，A正確；B、鋰的金屬性強于鈹?shù)�，所以相同條件下，單質鋰與酸反應比與單質鈹與酸反應劇烈，B錯誤；C、鈣的金屬性強于鈹?shù)�，則氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣的堿性弱，C錯誤；D、鋰與鎂同一主族，鎂的金屬性比鋰強，鎂與冷水反應較緩慢，所以鈹與水反應不可能劇烈，D錯誤。答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

①FeO投入稀H2SO4和稀HNO3中均得到淺綠色溶液

②向紅磚粉末中加入鹽酸，充分振蕩反應后取上層清液于試管中，滴加KSCN溶液23滴，溶液呈紅色，但不一定說明紅磚中含有氧化鐵

③Fe2O3FeCl3(aq)無水FeCl3

④制備氫氧化亞鐵時，向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，邊加邊攪拌，即可制得白色的氫氧化亞鐵

⑤向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1mol·L-1的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，所得溶液中不含有Fe3+。若用過量的CO在高溫下還原相同質量的此混合物，固體減少的質量為2.4g

⑥磁性氧化鐵溶于稀硝酸的離子方程式為3Fe2++4H++NO3-=== Fe3++NO↑+3H2O

⑦氫氧化鐵與HI溶液反應的離子方程式為Fe(OH)3+H+=Fe3++3H2O

⑧Fe2O3不可與水反應得到Fe(OH)3，但能通過化合反應制取Fe(OH)3

⑨赤鐵礦的主要成分是Fe3O4，F(xiàn)e3O4為紅棕色晶體

⑩下圖所示裝置能較長時間觀察到Fe(OH)2白色沉淀

A. ①④⑦ B. ⑤⑧ C. ②③⑩ D. ⑤⑥⑨

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在2L密閉容器中進行反應：mX(g)＋nY(g)pZ(g)＋qQ(g)，式中m、n、p、q為物質系數(shù)。在0 min～3 min內，各物質物質的量的變化如下表所示：

物質

時間

X

Y

Z

Q

起始(mol)

0.7

1

2 min末(mol)

0.8

2.7

0.8

2.7

3 min末(mol)

0.8

已知2 min內v(Q)＝0.075 mol·L－1·min－1，＝，

(1)試確定以下物質的相關量：

起始時c(Y)＝________________，c(Q)＝________________

(2)方程式中m＝______，n＝______，p＝________，q＝_________。

(3)用Y表示2 min內的反應速率________________。

(4)2 min末Q的轉化率為________________。

(5)試判斷在2 min內v(正)______v(逆)(填“>”、“<”或“＝”)，在2 min末～3 min末v(正)_________v(逆)(填“>”、“<”或“ ＝”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（I）SO2氣體為無色氣體，有強烈刺激性氣味，大氣主要污染物之一，具有一定的還原性，探究SO2氣體還原Fe3+、I2，可以使用的藥品和裝置如下圖所示：

（1）若要從FeCl3溶液中提取晶體，在必須進行的實驗操作步驟中，沒有用到的玻璃儀器有________________（填字母）。

a.酒精燈 b.燒瓶 c.漏斗 d.燒杯 e.玻璃棒

（2）裝置A中的現(xiàn)象是__________________，寫出B中發(fā)生反應的離子方程式：__________________。

（3）在上述裝置中通入過量的SO2，為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應，取A中的溶液，分成兩份，并設計了如下試驗

方案①：向第一份溶液中加入少量酸性KMnO4溶液，紫紅色褪去。

方案②：向第二份溶液中加入KSCN溶液，不變紅，再加入新制的氯水，溶液變紅。

上述方案中不合理的是_______________（填序號）。

（Ⅱ）SO2溶于水生成亞硫酸，亞硫酸的酸性強于次氯酸。選擇下面的裝置和藥品來探究亞硫酸與次氯酸的酸性強弱。

（4）裝置正確的連接順序為A、________________________________、D、F，其中裝置B的作用是_________。證明亞硫酸的酸性強于次氯酸的現(xiàn)象為_____________________________。

（Ⅲ）某同學對SO2與漂粉精的反應進行了實驗探究。

操作

現(xiàn)象

取4 g漂粉精固體，加入100 mL水

部分固體溶解，溶液略有顏色

過濾，測漂粉精溶液的pH

pH試紙先變藍（約為12），后褪色

①溶液出現(xiàn)渾濁，并變?yōu)辄S綠色

②稍后，產生大量白色沉淀，黃綠色褪去

（5）C12和Ca(OH)2反應制取漂粉精的化學方程式是______________________________________。

（6）pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質是__________________________________。

（7）現(xiàn)象①中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因：隨溶液酸性的增強，漂粉精的有效成分ClO-和Cl-發(fā)生反應。寫出漂粉精在酸性條件下發(fā)生反應的離子方程式：_________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列A、B、C三圖表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖A中，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，此時若想提高反應速率可以采取的措施有調整為最適溫度、最適pH值和 等．

（2）圖C中，pH是 時降低活化能最多

（3）圖B中，同一組酶，溫度由50逐漸降到30時酶的活性 ．

（4）B、C兩圖反映的酶的特性是 ．

（5）要驗證溫度對酶活性影響能不能用過氧化氫溶液做底物 （“能”或“不能”），若是用唾液淀粉酶來驗證溫度對酶活性的影響，能不能用斐林試劑檢測產物 （“能”或“不能”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，設計了如圖所示的實驗．5min后檢測每只試管中的單糖和二糖，結果如下表．

試管1

試管2

試管3

單糖

無

無

有

二糖

有

有

無

（1）請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法，并說明現(xiàn)象與相應的結論：

（2）從本實驗中，可得出的結論是： ．

（3）為進一步檢測該酶與pH的關系，請用下面所給的材料和實驗室中的基本設備，設計一個實驗，探究pH對酶活性的影響．

實驗材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自選一種），斐林試劑，不同pH的物質（酸、水、堿）．

實驗步驟：

①取三支潔凈試管，向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號為A、B、C．

②向A試管中加入 ，向B試管中加入 ，向C試管中加入 ，搖勻．③將 溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中，置于 中保溫5min．④在各支試管中分別加入 ，然后水浴加熱5min，觀察顏色變化．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題：

（1）圖一所代表的實驗中，實驗自變量為_______________。若在圖一中再增加一條曲線，你認為增加的自變量應該是 ____________________。

（2）根據(jù)圖一可以得出的實驗結論是___________________________。

（3）圖二曲線BC段產生的最可能原因是______________________。

（4）根據(jù)你的理解，圖三曲線縱坐標最可能代表__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 電解水生成氫氣和氧氣時，電能轉變成化學能

B. 煤燃燒時可以將化學能轉變成熱能

C. 綠色植物光合作用過程中把太陽能轉變成化學能

D. 白熾燈工作時電能全部轉變?yōu)楣饽?/span>

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體中不能用排水法收集的是（ ）

A.H2B.O2C.COD.NH3

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