如圖為直流電源,為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,為電鍍槽.接通電路后發(fā)現(xiàn)上的c點(diǎn)顯紅色.為實(shí)現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通后,使c、d兩點(diǎn)短路.下列敘述正確的是

A.a(chǎn)為直流電源的負(fù)極 B.c極發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2↑

C.f電極為鋅板 D.e極發(fā)生還原反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一上12月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A.CaCO3與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2O

B.鐵與硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

C.氫氧化銅與鹽酸反應(yīng):H++OH-=H2O

D.鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+Cu2+=Zn2++Cu

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生用0.2000 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作為如下幾步:

①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上

②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體

③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線以下某一刻度,并記下讀數(shù)

④移取20.00 mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液

⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù)

請(qǐng)回答:

(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào)) ,該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”) 。

(2)判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:錐形瓶中溶液從 色變?yōu)?u> 色,且半分鐘內(nèi)不變色。

(3)如圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為 mL。

(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù):請(qǐng)計(jì)算待測鹽酸溶液的濃度為 mol/L

滴定次數(shù)

待測液體積(mL)

標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液讀數(shù)記錄(mL)

滴定前讀數(shù)

滴定后讀數(shù)

第一次

20.00

0.40

20.40

第二次

20.00

4.00

24.00

第三次

20.00

2.00

24.10

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上一輪收官考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋事實(shí)的化學(xué)方程式或離子方程式不正確的是( )

A.向海帶灰浸出液中加入硫酸、雙氧水:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O

B.自然界各種原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后產(chǎn)生的硫酸銅,遇到難溶液的PbS,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS):Cu2++SO42-+PbS═CuS+PbSO4

C.在燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少SO2的排放:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO3+2CO2

D.在鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)上通過施加適量CaSO4,可降低土壤的堿性:CaSO4+Na2CO3═CaCO3↓+Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

偏二甲肼與N2O4是常用的火箭推進(jìn)劑,二者發(fā)生如下反應(yīng):

(CH3)2NNH2(l)+2N2O4(l)═2CO2(g)+3N2(g)+4H2O(g) (I)

(1)反應(yīng)(I)中氧化劑是__________。

(2)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,原因?yàn)椋篘2O4(g)2NO2 (g)(II)當(dāng)溫度升高時(shí),氣體顏色變深,則反應(yīng)(II)為________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)一定溫度下,反應(yīng)(Ⅱ)的焓變?yōu)椤鱄.現(xiàn)將1molN2O4充入一恒壓密閉容器中,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______;

若在相同溫度下,上述反應(yīng)改在體積為1L的恒容密閉容器中進(jìn)行,平衡常數(shù)______(填“增大”“不變”或“減小”),反應(yīng)3s后NO2的物質(zhì)的量為0.6mol,則0~3s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2O4)= ______mol•L-1•s-1。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上第二次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組為探究二氧化硫的還原性,查閱到如下資料:

資料卡 NO:2006—KI—001

主題:二氧化硫的還原性

①課本上:向二氧化硫水溶液中滴加BaCl2溶液,再滴加0.5mL3%的過氧化氫溶液,振蕩片刻后滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成

②《無機(jī)化學(xué)》下冊(cè),P658:亞硫酸是較強(qiáng)的還原劑,可以將Cl2、I2、MnO4-還原為Cl-、I-、Mn2+,如:

H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI

根據(jù)上述資料,請(qǐng)你參與以下探究:

(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;

(2)把足量SO2通入適量的碘水中,可能觀察到的現(xiàn)象是_____________________;

(3)證明SO2被氧化為SO42-所使用的試劑是______________;

(4)如果該探究小組想利用上述原理除去CO2中的SO2,并檢驗(yàn)是否除盡,下列方案可行的是__(填字母)

A、將混合氣體通過碘水,再通過品紅溶液

B、將混合氣體通過氯化鋇和過氧化氫的混合溶液,再通過碘水溶液

C、將混合氣體通過NaOH溶液,再通過品紅溶液

D、將混合氣體通過濃硫酸溶液,再通過品紅溶液

(5)若該探究小組就上述實(shí)驗(yàn)提出,把含+4價(jià)硫元素化合物轉(zhuǎn)化為含+6價(jià)硫元素化合物,下列試劑可以實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的是_______(填字母)

A、氧氣 B、MnO4- C、氯氣 D、濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向AgCl濁液中滴加氨水后可得到澄清溶液,繼續(xù)滴加濃硝酸后又有沉淀生成,經(jīng)查資料得知:

Ag++2NH3•H2OAg(NH3)2++2H2O下列分析不正確的是

A.濁液中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)

B.實(shí)驗(yàn)表明實(shí)驗(yàn)室可用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管

C.實(shí)驗(yàn)可以證明NH3結(jié)合Ag+能力比Cl--強(qiáng)

D.由資料信息可推知:加濃硝酸后生成的沉淀為AgCl

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)A是生產(chǎn)各種塑料的重要單體,工業(yè)上采用物質(zhì)B分解制備物質(zhì)A的同時(shí)釋放出氫氣,其制備原理是:B(g)A(g)+H2(g) ΔH=+125kJ·mol—1

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=______________。隨著溫度的升高,K 值____________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)實(shí)際生產(chǎn)中常以高溫水蒸氣作為反應(yīng)體系的稀釋劑(稀釋劑不參加反應(yīng))。物質(zhì)B的平衡轉(zhuǎn)化率與水蒸氣的用量、體系總壓強(qiáng)關(guān)系如下圖。

①由上圖可得出:

結(jié)論一:

其他條件不變,水蒸氣的用量越大,平衡轉(zhuǎn)化率越___;

結(jié)論二 :______________________________________

②加人稀釋劑能影響反應(yīng)物B的平衡轉(zhuǎn)化率的原因是:__________________。

(3)某些工藝中,在反應(yīng)的中途加入O2和特定的催化劑,有利于提高B的平衡轉(zhuǎn)化率。試解釋其原因:________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其脫硝反應(yīng)為2NO2(g)+O3(g) N2O5(g)+O2(g),若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖像作出的判斷正確的是

A

B

C

D

0~3s內(nèi),反應(yīng)速率v(O3)=0.2mol·L-1·s-1

降低溫度,平衡常數(shù)增大

t1時(shí)僅加入催化劑,平衡正向移動(dòng)

達(dá)平衡時(shí),僅改變x,則x為c(O2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案