亚洲一级AV黄色,成人免费国产二区三区视频不卡

五種短周期元素的某些性質(zhì)如下所示，有關(guān)說法不正確的是

元素	元素的相關(guān)信息
M	最高價氧化物對應(yīng)的水化物能與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成鹽
N	原子的M電子層上有3個電子
W	在短周期元素中，其原子半徑最大
X	其最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，且低價氧化物能與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成X的單質(zhì)和H2O
Y	元素最高價正價與最低負價的代數(shù)和為6

A. M的氣態(tài)氫化物具有還原性，常溫下，該氫化物水溶液的pH>7

B. W單質(zhì)在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物中陰陽離子個數(shù)之比為1：2

C. 由N和Y所形成的化合物中存在離子鍵，屬于離子化合物

D. N、W、X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能相互發(fā)生反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案

全品小學(xué)總復(fù)習(xí)系列答案

全品中考復(fù)習(xí)方案系列答案

中考金卷權(quán)威預(yù)測8套卷系列答案

直通中考實戰(zhàn)試卷系列答案

直擊中考初中全能優(yōu)化復(fù)習(xí)系列答案

知識綠卡系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試（三）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用的說法中，均正確的是

A. Fe3＋具有氧化性，可溶解印刷電路板上的金屬銅

B. 碳酸鋇、硫酸鋇均難溶于水，均可用作鋇餐

C. 氧化鋁具有很高的熔點，可用于制造熔融燒堿的坩堝

D. 二氧化硅具有半導(dǎo)體性能，可以制成光電池

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知1g火箭燃料肼（N2H4）氣體燃燒生成N2和H2O（g）時，放出16.7kJ的熱量，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是( )

A. N2H4+O2=N2+2H2O△H= —534.4kJ/mol

B. N2H4(g)+ O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H= —16.7kJ/mol

C. N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H= —534.4kJ/mol

D. N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H= —534.4kJ/mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高二（平行班）3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的晶體中，化學(xué)鍵類型相同，晶體類型也相同的是(　　)

A. CO2和SiO2 B. C60和Ar C. NaCl和HCl D. CaO和CsCl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆陜西省西安市高三模擬（一）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種，某化學(xué)興趣小組對其組成進行探究。完成下列空格。

①提出假設(shè)：

假設(shè)1：只存在Fe2O3；假設(shè)2：_________；假設(shè)3：既存在Fe2O3也存在Cu2O。

②查找資料：Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng)：Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。

③實驗方案設(shè)計與分析：

方案一：步驟一：取少量樣品于燒杯中，加入過量濃硝酸，產(chǎn)生一種紅棕色的氣體。由此可得出假設(shè)____不成立，寫出產(chǎn)生上述氣體的化學(xué)方程式___________________。

步驟二：取少量步驟一溶液置于試管中滴加_______，振蕩，若________，則說明假設(shè)3成立。

方案二：

取少量樣品于燒杯中，加入過量稀硫酸，若固體全部溶解，說明假設(shè)＿不成立。

方案三：

同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案測定該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，假設(shè)樣品完全反應(yīng)）:

步驟一：取樣品并稱量該樣品的質(zhì)量為m1；

步驟二：測出反應(yīng)前廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量m2；

步驟三：測出反應(yīng)后廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量m3；

步驟四：計算得出礦物樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

討論分析：該實驗方案________（填“能”或“不能”）測出礦物中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。不改變裝置和藥品，通過計算得出礦物中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你還可以通過測定_______。若測得m1為3.04g，m3=m2＋1.76g，則原樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆天津市高三第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

氫氣是清潔的能源，也是重要的化工原料，根據(jù)以下兩種制氫方法，完成下列問題：

（1）方法一：H2S熱分解法，反應(yīng)式為：H2S (g) H2 (g)+S(g) △H，在恒容密閉容器中，測定H2S分解的轉(zhuǎn)化率(H2S的起始濃度均為c mol/L)，測定結(jié)果見圖1，其中曲線a表示H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系，曲線b表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時間未達到化學(xué)平衡時H2S的轉(zhuǎn)化率。

①△H___________0（填“>”“<”或“=”）。

②若985℃時，反應(yīng)經(jīng)t min達到平衡，此時H2S的轉(zhuǎn)化率為40%，則tmin內(nèi)反應(yīng)速率v(H2)=______（用含c、t的代數(shù)式表示）。

③請說明隨溫度的升高，曲線b向曲線a接近的原因：_________________。

（2）方法二：以CaO為吸收體，將生物材質(zhì)（以C計）與水蒸氣反應(yīng)制取H2。相關(guān)主要反應(yīng)如下：

I．C(s) + H2O (g) = CO (g) + H2(g) △H = + 131.6 kJ/mol

II．CO (g) + H2O (g) = CO2 (g) + H2 (g) △H = -43 kJ/mol

III．CaO(s) + CO2(g) = CaCO3(s) △H = -178.3 kJ/mol

①計算反應(yīng)C (s) +2H2O(g) +CaO(s) ==CaCO3 (s)+2H2 (g)的△H=_____（保留到小數(shù)點后面1位）；若K1、K2、K3分別為反應(yīng)I、II、III的平衡常數(shù)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)k=______（用K1、K2、K3表示）。

②對于可逆反應(yīng)C (s) +2H2O(g) +CaO(s) CaCO3 (s)+2H2 (g)，采取以下措施可以提高H2產(chǎn)率的是___。（填字母編號）

A．適當(dāng)?shù)慕档腕w系的溫度 B．使各氣體組分濃度均加倍

C．用特殊材料吸收氫氣 D．增加CaO的量

③圖2為反應(yīng)I在一定溫度下，平衡時各氣體體積百分含量隨壓強變化的關(guān)系圖。若反應(yīng)達某一平衡狀態(tài)時，測得c( H2O)=2c(H2)= 2c(CO)=2 mol／L，試根據(jù)H2O的體積百分含量變化曲線，補充完整CO的變化曲線示意圖。___________________

(3)以N2、H2為電極反應(yīng)物，以HCl-NH4C1為電解質(zhì)溶液制造新型燃料電池，放電過程中，溶液中NH4+濃度逐漸增大，寫出該電池的正極反應(yīng)式：___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆天津市高三第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作和結(jié)論正確的是( )

A. 向淀粉水解后的溶液中滴加碘水，即可檢驗淀粉是否水解

B. NaAlO2溶液中滴加Na2CO3溶液，有沉淀和氣體生成

C. 將SO2分別通入硝酸鋇溶液和溶有氨氣的氯化鋇溶液中產(chǎn)生的沉淀成分不同

D. 用鉑絲蘸取少量試液進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色的一定是鈉鹽溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 鉛蓄電池在充電過程中，陰極得到電子質(zhì)量增加