A. | 步驟(3)需要用到坩堝 | B. | 步驟(2)需要用到分液漏斗 | ||
C. | 步驟(1)需要過(guò)濾裝置 | D. | 步驟(4)需要蒸餾裝置 |
分析 步驟(1)是分離固液混合物,其操作為過(guò)濾,步驟(2)分離互不相溶的液體混合物,需進(jìn)行分液,要用到分液漏斗;步驟(3)是從溶液中得到固體,操作為蒸發(fā),需要蒸發(fā)皿;步驟(4)是從有機(jī)化合物中,利用沸點(diǎn)不同采取蒸餾得到甲苯,以此來(lái)解答.
解答 解:A.步驟(3)是從溶液中得到固體,操作為蒸發(fā),需要蒸發(fā)皿,而不用坩堝,故A錯(cuò)誤;
B.步驟(2)分離互不相溶的液體混合物,需進(jìn)行分液,要用到分液漏斗,故B正確;
C.步驟(1)是分離固液混合物,其操作為過(guò)濾,需要過(guò)濾裝置,故C正確;
D.步驟(4)是從有機(jī)化合物中,利用沸點(diǎn)不同采取蒸餾得到甲苯,需要蒸餾裝置,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題以混合物的分離提純考查有機(jī)物的合成,注意合成流程中物質(zhì)的性質(zhì)及分離方法是解答本題的關(guān)鍵,注重實(shí)驗(yàn)操作和分離方法的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14C16O和12C18O兩個(gè)分子所含質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和原子個(gè)數(shù)均相等 | |
B. | 1H2和2H2互為同位素,它們的質(zhì)子數(shù)相等 | |
C. | 14C和14N的質(zhì)量數(shù)相等,它們是同素異形體 | |
D. | NH4+和H3O+兩個(gè)離子的電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純堿溶液去油污 | |
B. | 鐵在潮濕的環(huán)境下生銹 | |
C. | 將飽和FeCl3溶液滴加到沸水中制得Fe(OH)3 膠體 | |
D. | 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用溶解、過(guò)濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3 | |
B. | 用過(guò)濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體 | |
C. | 用滲析的方法精制Fe(OH)3膠體 | |
D. | 用加熱→蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨的結(jié)構(gòu) | B. | 白磷的結(jié)構(gòu) | ||
C. | CCl4的結(jié)構(gòu) | D. | 立方烷(C8H8)的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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