【題目】藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)

B. 可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚

C. 乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)

D. 貝諾酯與足量NaOH溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉

【答案】B

【解析】試題分析：A．貝諾酯分子中有-COOC-、-NH-CO-，兩種含氧官能團(tuán)，故A錯(cuò)誤；B．對(duì)乙酰氨基酚含酚-OH，遇FeCl3溶液顯紫色，則可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚，故B正確；C．乙酰水楊酸含-COOH，酚-OH的酸性不能與NaHCO3溶液反應(yīng)，則只有乙酰水楊酸能與NaHCO3溶液反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D．貝諾酯與足量NaOH溶液共熱發(fā)生水解，-COOC-、-NH-CO-均發(fā)生斷鍵，不生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是幾種離子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

①②③④

A. ①②兩種粒子所屬的元素在元素周期表的同一橫行

B. ②③④對(duì)應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)相似

C. ①③對(duì)應(yīng)的元素是同一周期元素

D. ③④可形成X2Y型化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．非金屬元素的原子間不能形成離子化合物

B．所有金屬與所有非金屬之間都能形成離子鍵

C．在化合物CaCl2中，兩個(gè)氯離子之間也存在離子鍵

D．含有離子鍵的化合物一定是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Zn（s）═Zn2+（aq）+2Ag（s） 設(shè)計(jì)的原電池如圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）X電極上電子 （填“流入”或“流出”）；X電極上產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；電解質(zhì)溶液Y是 （填化學(xué)式）；

（2）銀電極為電池的 正 極，發(fā)生的電極反應(yīng)為 ；X電極上發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型為 ；（填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a是一種常見(jiàn)單質(zhì)，可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，則下列敘述中不正確的是

A．a在與強(qiáng)堿溶液的反應(yīng)中氧化劑是強(qiáng)堿

B．向b中滴加適量鹽酸可得到c

C．c不一定是兩性物質(zhì)

D．d一定能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下單質(zhì)碘為固體，單質(zhì)氯為氣體。盡管兩者存在的狀態(tài)不同，但兩者（ ）

A. 均含離子鍵 B. 都含離子鍵和共價(jià)鍵

C. 均含共價(jià)鍵 D. 均可與H2形成離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）下圖所示的裝置是仿照工業(yè)制備硫酸的工藝流程設(shè)計(jì)出來(lái)的，用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫。

試填寫(xiě)下列空白：

（1）寫(xiě)出工業(yè)上用FeS2制取SO2的化學(xué)方程式 。

（2）寫(xiě)出上圖中部分裝置的作用：①甲_________________；

②丙和丁： 。

（3）若丁裝置在反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)氣泡，不久就出現(xiàn)了白霧，而丙裝置一直沒(méi)有明顯變化，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是：①丙中插入濃硫酸溶液的導(dǎo)管插得太深，使兩個(gè)吸收瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)差較大，導(dǎo)致SO3從丁的水中冒了出來(lái)，與水形成酸霧；② 。

（4）上圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業(yè)制取硫酸的裝置相對(duì)應(yīng)，甲和乙相當(dāng)于 ；丙和丁相當(dāng)于 。

（5）在硫酸工業(yè)制法中，下列生產(chǎn)操作與說(shuō)明生產(chǎn)操作的主要原因二者都正確的是 （填下列各項(xiàng)的序號(hào)）。

A．硫鐵礦燃燒前需要粉碎，因?yàn)榇髩K的硫鐵礦不能在空氣中燃燒

B．從沸騰爐出來(lái)的爐氣需凈化，因?yàn)闋t氣中二氧化硫會(huì)與雜質(zhì)反應(yīng)

C．二氧化硫氧化為三氧化硫時(shí)需使用催化劑，這樣可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

D．三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收，目的是防止形成酸霧，以提高三氧化硫的吸收效率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對(duì)位置如下圖所示，其中 T 所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列判斷不正確的是

A. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：R > Q

B. 含 T 的鹽溶液一定顯酸性

C. 原子半徑：T > Q > R

D. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：Q < W

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NO2、CO、CO2是對(duì)環(huán)境影響較大的氣體，對(duì)它們的合理控制、利用是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑。

（1）如圖所示，利用電化學(xué)原理將NO2 轉(zhuǎn)化為重要化工原料C。

若A為NO2，B為O2，則負(fù)極的電極反應(yīng)式為___________；

（2）光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料，用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、

聚酯類(lèi)材料的生產(chǎn)，工業(yè)上通過(guò)

Cl2(g)＋CO(g) COCl2(g)制備。左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線(xiàn)，右圖為某次模擬實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

0~6 min內(nèi)，反應(yīng)的平均速率v(Cl2)＝ ；

保持溫度不變，在第7min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2mol，則平衡向____________ 方向移動(dòng)(填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”或“不”)；

將初始投料濃度變?yōu)?/span>c(Cl2)=0.7mol/L、c(CO)=0.5mol/L、c(COCl2)=______ mol/L，

保持反應(yīng)溫度不變，則最終達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，Cl2的體積分?jǐn)?shù)與上述第6min時(shí)Cl2的體積分?jǐn)?shù)相同；

溫度升高，該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢(shì)是______；(填“增大”、“減小”或“不變”)

比較第8min反應(yīng)溫度T（8）與第15min反應(yīng)溫度T(15)的高低：T（8）_____T(15)

(填“＜”、“＞”或“=”)

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