A. | 物質(zhì)本身的性質(zhì) | B. | 反應(yīng)物的濃度 | ||
C. | 反應(yīng)的溫度 | D. | 反應(yīng)物間的接觸面積 |
分析 影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要原因是反應(yīng)物的性質(zhì),為內(nèi)因,溫度、壓強(qiáng)、濃度以及催化劑是影響化學(xué)反應(yīng)速率的外因,為次要因素.
解答 解:影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要原因是反應(yīng)物的性質(zhì),為內(nèi)因,如Na、Mg分別與水的反應(yīng);一些不能發(fā)生的反應(yīng),即使加入催化劑或改變溫度、壓強(qiáng)、增大濃度等也不能反應(yīng),不是影響反應(yīng)速率的主要因素.
故選A.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響,為高考高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的基礎(chǔ)知識的考查,有利于夯實(shí)雙基,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | pH=3時,溶液中:c(Na+)<c(F-) | |
B. | 當(dāng)c(F-)>c(HF)時,一定有c(OH-)>c(H+) | |
C. | pH=3.45時,NaOH溶液與HF恰好完全反應(yīng) | |
D. | pH=4時,溶液中:c(HF)+c(Na+)+c(H+)-c(OH-)<2a mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | 全部 | C. | ②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
B. | 放電時CO32-向負(fù)極移動 | |
C. | 電池供應(yīng)1mol水蒸氣,轉(zhuǎn)移電子4mol | |
D. | 放電時正極發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易溶于水,也易溶于有機(jī)溶劑 | |
B. | 能使溴水褪色,但不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色 | |
C. | 1 mol 該有機(jī)物可以與4 mol Br2加成 | |
D. | 在NaOH水溶液中可以發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾 | B. | 水洗后分液 | ||
C. | 用過量飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液 | D. | 用過量氯化鈉溶液洗滌后分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、⑥分子中碳原子數(shù)小于10,③、④、⑤、⑦分子中碳原子數(shù)大于10 | |
B. | ①、②是無機(jī)物,③、⑤、⑦是有機(jī)物 | |
C. | ①、②是酸性化合物,③、⑤不是酸性化合物 | |
D. | ②、③、④含氧元素,⑤、⑥、⑦不含氧元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | 驗(yàn)證溫度對平衡移動的影響 | 驗(yàn)證鐵發(fā)生析氫腐蝕 | 驗(yàn)證非金屬Cl>C>Si |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基-1-丁炔 | B. | 3-甲基-1-丁炔 | C. | 2-甲基-3-丁炔 | D. | 3-甲基-2-丁炔 |
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