為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和 A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)。

實驗過程:

Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4

Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2。

Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子。

Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3。

Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗B溶液中的離子。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

(2)用70%的硫酸制取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸快,原因是          

(3)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性

Cl2>Fe3+>SO2的是         (填“甲”“乙”“丙”)。

 

 過程Ⅳ  B溶液中含有的離子

過程Ⅵ  B溶液中含有的離子

     有Fe3+無Fe2+

有SO42-

   既有Fe3+又有Fe2+

有SO42-

     有Fe3+無Fe2+

            有Fe2+

 

(4)進行實驗過程Ⅴ時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。

查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)FeSO3(s)(墨綠色)

提出假設(shè):FeCl3與 SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色。某同學(xué)設(shè)計如下實驗,證實該假設(shè)成立:

① 溶液E和F分別為           、           。

② 請用化學(xué)平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因            

                                                 。

 

【答案】

 

(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O   (2分)

(2)70%的硫酸中c(H+)比98%的硫酸大,因此反應(yīng)速率更快。(2分)

(3)乙、丙       (2分)

(4)① Na2SO3(或可溶性亞硫酸鹽)、FeCl3    (2分,各1分)

② Fe3+ 消耗 SO32-,c(SO32-)減小,使平衡Fe2+(aq)+SO32-(aq)FeSO3(s)逆向移動,溶液顏色由紅棕色變?yōu)闇\綠色   (2分)

【解析】

試題分析:

⑵反應(yīng)速率的影響因素有溫度、濃度、催化劑、接觸面積等,該題中只有濃度不同,濃硫酸溶液中溶質(zhì)主要以硫酸分子形式存在,電離出的氫離子少、濃度低。

⑶該題的理論依據(jù)是氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物,也強于還原劑的氧化性;甲、B可能有存在溶解的氯氣氧化二氧化硫;乙、B中存在二價鐵離子三價鐵離子,說明氯氣的氧化性強于三價鐵離子,且沒有氯氣剩余;故后有硫酸根離子能說明三價鐵離子氧化性強于二氧化硫;丙、B中存在三價鐵離子,說明氯氣氧化性強于三價鐵離子;后生成了二價鐵離子,只能是三價鐵離子被二氧化硫還原,正確。

⑷根椐假設(shè)和實驗應(yīng)先生成亞硫酸鐵,再和三氯化鐵混合,所以分別加入亞硫酸鈉溶液、氯化鐵溶液;溶液變?yōu)闇\綠色說明生成了二價鐵離子,即2Fe3+SO32+H2O=2Fe2+SO42+2H促使2Fe3+3H2OFe(OH)3+3H和SO32+H2OHSO32+OH逆向進行,溶液變?yōu)闇\綠色。

考點:綜合化學(xué)實驗題,考查實驗的具體操作步驟、操作目的、原理、微粒的檢驗以及分析等有關(guān)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013屆天津市十二校高三第二次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

為驗證氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)。

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中, 繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,加熱A。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊K2。
Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,并檢驗其中的離子。
Ⅴ.打開K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊K3
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ。
(1)過程Ⅰ的目的是                           。
(2)棉花中浸潤的溶液為                        。
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
(4)能說明氧化性Fe3+ > SO2的離子方程式是                               。
(5)過程Ⅵ,檢驗B溶液中是否含有SO42-的操作是                         。
(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果不能夠證明氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2的是      (填“甲”“乙”“丙”),請用必要的文字說明理由            

 
 過程Ⅳ  B溶液中含有的離子
過程Ⅵ  B溶液中含有的離子

有Fe3+無Fe2+   
有 Fe2+

  既有Fe3+又有Fe2+
有SO42-

有Fe3+無Fe2+   
           有SO42-
(7)進行實驗過程Ⅴ時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。
查閱資料: Fe2+(aq)+ SO32- (aq)  FeSO3(s)(墨綠色)提出假設(shè):FeCl3與 SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色。
某同學(xué)設(shè)計如下實驗,證實該假設(shè)成立:

① 溶液E和F分別為    、      (寫化學(xué)式)。
②請用化學(xué)平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因              。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和甲中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)。

實驗步驟:

1.在甲裝置中,打開活塞a,加熱,待裝置中充滿黃綠色氣體時,與丙裝置連接。

2.當(dāng)丙裝置中FeC12溶液變黃時,停止加熱。

3.打開活塞c,使約2mL的溶液滴入試管中,檢驗溶液中的離子。

4.在乙裝置中,打開活塞b,待空氣排盡后,將乙中產(chǎn)生的氣體通入上述丙裝置變黃后的溶液中,一段時間后,停止。

5.更新丙中試管,打開活塞c,使約2mL的溶液滴入試管中,檢驗溶液中的離子。

回答下列問題:

(1)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)用70%的硫酸制取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸快,原因是____________。

(3)實驗中,證明氧化性Fe3+>SO2的離子方程式為_____________。

(4)有I、II、III三組同學(xué)分別完成了上述實驗,實驗結(jié)果如下:

 

步驟3溶液中含有的離子

步驟5溶液中含有的離子

I

既有Fe3+又有Fe2+

有SO42-

有Fe3+無Fe2+

有SO42-

有Fe3+無Fe2+

有Fe2+

 

上述實驗結(jié)果一定能夠證明Cl2>Fe3+>SO2的是______(填“I”、“II”或“III”)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市豐臺區(qū)第一次模擬理綜化學(xué)試卷試卷(解析版) 題型:實驗題

為驗證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中的加熱裝置已略,氣密性已經(jīng)檢驗完畢)

實驗過程:

Ⅰ.打開彈簧夾K1-K4,通入一段時間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,單后關(guān)閉K1、K2、K3 .

Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.

Ⅲ.當(dāng)B中的溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2.

Ⅳ.打開活塞b,使約2ml的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子.

Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3.

Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅵ,檢驗B溶液中的離子.

(1)過程Ⅰ的目的是___________________________

(2)棉花中浸潤的溶液為_______________________

(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________

(4)用70%的硫酸支取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸塊,原因是___________________

(5)過程Ⅳ中檢驗B溶液中是否含有硫酸根的操作是______________________________

(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化Cl2>Fe3+>SO2的是      

 

 過程Ⅳ  B溶液中含有的離子

過程Ⅵ  B溶液中含有的離子

     有Fe3+無Fe2+

有SO42-

   既有Fe3+又有Fe2+

有SO42-

     有Fe3+無Fe2+

            有Fe2+

 

(7)進行實驗過程Ⅴ時,B中的溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。

查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)  FeSO3(s)

提出假設(shè):FeCl3和SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合顏色。

        某同學(xué)設(shè)計如下實驗,正式該假設(shè)的成立:

溶液E和F分別是___________、_______________

請用化學(xué)平衡原理解釋步驟3紅棕色溶液變?yōu)闇\綠色的原因___________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年天津市十二校高三第二次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

為驗證氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)。

實驗過程:

Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中, 繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。

Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,加熱A。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊K2

Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,并檢驗其中的離子。

Ⅴ.打開K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊K3。

Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ。

(1)過程Ⅰ的目的是                           。

(2)棉花中浸潤的溶液為                        

(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

(4)能說明氧化性Fe3+ > SO2的離子方程式是                               

(5)過程Ⅵ,檢驗B溶液中是否含有SO42-的操作是                         。

(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果不能夠證明氧化性Cl2 > Fe3+ > SO2的是      (填“甲”“乙”“丙”),請用必要的文字說明理由            。

 

 過程Ⅳ  B溶液中含有的離子

過程Ⅵ  B溶液中含有的離子

有Fe3+無Fe2+   

有 Fe2+

  既有Fe3+又有Fe2+

有SO42-

有Fe3+無Fe2+   

           有SO42-

(7)進行實驗過程Ⅴ時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。

查閱資料: Fe2+(aq)+ SO32- (aq)  FeSO3(s)(墨綠色)提出假設(shè):FeCl3與 SO2的反應(yīng)經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色。

某同學(xué)設(shè)計如下實驗,證實該假設(shè)成立:

① 溶液E和F分別為          (寫化學(xué)式)。

②請用化學(xué)平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因              。

 

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