在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中;煊猩倭慷趸颍郴瘜W(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>
(1)能說(shuō)明SO2氣體存在的現(xiàn)象是______.
(2)使用裝置Ⅱ的目的是______;有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是______.
(3)使用裝置Ⅲ的目的是______.
(4)確定含有乙烯的現(xiàn)象是______;乙烯與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
乙烯不與NaOH溶液反應(yīng),但二氧化硫能與堿反應(yīng)(SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O),二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn).乙烯的檢驗(yàn)應(yīng)放在排除SO2的干擾后進(jìn)行,選通過(guò)品紅溶液褪色檢驗(yàn)SO2的存在;再通過(guò)NaOH溶液除去SO2,再通過(guò)品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈.最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙烯;
(1)二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn),品紅溶液褪色說(shuō)明含有二氧化硫,
故答案為:裝置Ⅰ中品紅溶液褪色;
(2)乙烯和二氧化硫都能使溴水或高錳酸鉀酸性溶液褪色,二氧化硫的存在影響乙烯的檢驗(yàn),故檢驗(yàn)乙烯時(shí)應(yīng)先除去二氧化硫,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是SO2+Br2+H2O═4H++SO42-+2Br-,
故答案為:除去二氧化硫氣體,以免干擾乙烯的實(shí)驗(yàn),SO2+Br2+H2O═4H++SO42-+2Br-
(3)通過(guò)NaOH溶液除去SO2,再通過(guò)品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,
故答案為:檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡;
(4)最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙烯,裝置Ⅳ中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明含有乙烯;乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的方程式:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
故答案為:裝置Ⅲ中的品紅溶液不褪色,裝置Ⅳ中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在燒杯甲中放入20g X,在燒杯乙中放入20gY與M的混合物,分別加入20mL水,攪拌,使它們?nèi)芙猓咽⒂猩倭恳颐岩后w的試管浸入燒杯乙的溶液中,用明火接近試管口,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有現(xiàn)象;再把此試管浸入燒杯甲的溶液中,用明火接近試管口,管口能產(chǎn)生黃色火焰
上述兩實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明的是(    )
①乙醚可燃  ②乙醚的沸點(diǎn)較低  ③Y和M混合可能吸收大量熱  ④X溶于水能放出大量的熱
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽(yáng)離子可能分別是Ca2+、Ag+、K+、Cu2+中的某一種,陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一種.
(1)若把4種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的4支試管中,只有C鹽的溶液呈藍(lán)色.
(2)若向(1)的4支試管中分別加鹽酸,B溶液中有沉淀產(chǎn)生,D溶液中有無(wú)色無(wú)味氣體逸出.根據(jù)(1)(2)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)推斷4種鹽的化學(xué)式為:
A______,B______,C______,D______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

工業(yè)純堿中常常含有NaCl、Na2SO4等雜質(zhì).為粗略測(cè)定某工業(yè)純堿的純度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)回答:

(1)裝置B中盛裝稀硫酸的儀器名稱是______;B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______.
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模淮螌?shí)驗(yàn)中至少應(yīng)進(jìn)行稱量操作的次數(shù)為______.
(3)如果不用裝置E,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
(4)最后一次稱量前,打開活塞K緩緩?fù)ㄈ霘怏w的目的是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

選用一種試劑就能將BaCl2、KNO3、Na2CO3三種溶液加以區(qū)別,這種試劑是( 。
A.NaOH溶液B.稀硫酸C.鹽酸D.Ba(OH)2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗(yàn),試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì).

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:打開分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈.
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)飽和食鹽水的作用是______.
(3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出該裝置簡(jiǎn)圖.
(4)該小組同學(xué)用上述裝置制得的漂白液中NaClO的濃度偏低.
查閱資料:在溶液中發(fā)生反應(yīng):
(a)Cl2(g)+2NaOH(aq)═NaCl(aq)+NaClO(aq)+H2O(l)??H1=-101.1kJ/mol
(b)3NaClO(aq)═2NaCl(aq)+NaClO3(aq)??H2=-112.2kJ/mol
反應(yīng)(a)的反應(yīng)速率很快,反應(yīng)(b)在室溫下較慢,根據(jù)資料,請(qǐng)對(duì)圖Ⅰ裝置提出改進(jìn)建議:______.
(5)修改方案后,該小組同學(xué)制得了較高濃度的NaClO溶液.他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無(wú)色溶液.
提出猜想:。甆aClO把Na2SO3氧化了
ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列實(shí)驗(yàn)方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是______.
a.向混合后的溶液中加入過(guò)量鹽酸
b.向混合后的溶液中加入過(guò)量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
c.向混合后的溶液中加入過(guò)量硝酸,再加入硝酸銀溶液
d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過(guò)量鹽酸
②為證明NaClO氧化了酚酞,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下表中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)是雜質(zhì),試將除雜試劑及分離方法填入表內(nèi)空白處:
混合物SiO2(CaCO3Na2CO3(NaHCO3NaHCO3(Na2SiO3Fe2O3(Al2O3
除雜試劑________________________
除雜方法過(guò)濾______過(guò)濾過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性.
回答下列問(wèn)題.
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______
(2)裝置B中最適宜的試劑是______.
(3)裝置D中黑色固體為______(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),首先進(jìn)行的操作是______
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的______現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(6)若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)一氧化碳具有還原性,應(yīng)在上圖裝置______與______之間連接下圖乙中的______裝置(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____;
(2)上圖③操作步驟為______,④加入試劑為______;
(3)按此實(shí)驗(yàn)方案得到的NaCl固體中肯定含有______(填化學(xué)式)雜質(zhì);為了解決這個(gè)問(wèn)題可以向過(guò)濾得到的濾液中加入適量的______;
(4)寫出生成C的化學(xué)方程式______.

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