下列說(shuō)法正確的是( 。
A、任何化學(xué)反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成電解池反應(yīng)
B、電鍍銅和電解精煉銅時(shí),電解質(zhì)溶液中的c( Cu2+)均保持不變
C、電解冶煉鎂、鋁通常電解MgCl2 和Al2O3,也可電解MgO和AlCl3
D、若把Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 設(shè)計(jì)成電解池,應(yīng)用Cu作陽(yáng)極
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:A、自發(fā)的氧化還原反應(yīng)能設(shè)計(jì)原電池;
B、電解精煉銅時(shí),比銅活潑的金屬首先放電;
C、氯化鋁是共價(jià)化合物,氧化鎂的熔點(diǎn)高;
D、銅與稀硫酸不能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng).
解答: 解:A、自發(fā)的氧化還原反應(yīng)能設(shè)計(jì)原電池,故A錯(cuò)誤;
B、電解精煉銅時(shí),比銅活潑的金屬首先放電,所以銅離子濃度減小,故B錯(cuò)誤;
C、氯化鋁是共價(jià)化合物,不能電解生成鋁,氧化鎂的熔點(diǎn)高所以用電解氯化鎂,故C錯(cuò)誤;
D、銅與稀硫酸不能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以要想反應(yīng)發(fā)生,只能構(gòu)成原電池,而且Cu作陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查電化學(xué)的相關(guān)知識(shí),學(xué)生要清楚構(gòu)成原電池的條件是自發(fā)的氧化還原反應(yīng),比較容易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,向容積為1L的密閉容器中加入1mol A氣體和2mol B氣體,發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g)  下列說(shuō)法,屬于該反應(yīng)達(dá)到平衡標(biāo)志的是( 。
A、容器內(nèi)A、B、C的濃度之比為1:2:2
B、單位時(shí)間消耗n mol/L A同時(shí)生成nmol/L C
C、容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
D、混合氣體的密度不隨時(shí)間變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛、乙醛、丙醛組成的混合物中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(  )
A、16%B、37%
C、48%D、無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可以正確描述碳原子結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)是
( 。
A、碳-12原子:
 
6
12
C
B、原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C、原子核外能量最高的電子云圖象:
D、原子的軌道表示式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、FeI2溶液中滴入過(guò)量溴水 2Fe2++2I-+2Br2=2Fe3++I2+4Br-
B、Na2O2與H2O反應(yīng) 2O22-+2H2O=4OH-+O2
C、NaHSO4溶液中滴入少量Ba(OH)2 H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
D、成分為鹽酸的潔廁靈與84消毒液混合使用易中毒:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,還原性I->Fe2+>Br-.向FeI2和FeBr2物質(zhì)的量之比為1:1的混合溶液中逐滴滴入氯水,下列離子反應(yīng)不可能發(fā)生的是(  )
A、2Fe2++4I-+3Cl2→2Fe3++2I2+6Cl-
B、2Fe2++2I-+2Cl2→2Fe3++I2+4Cl-
C、2Fe2++2I-+2Br-+3Cl2→2Fe3++I2+Br2+6Cl-
D、2Fe2++4I-+4Br-+5Cl2→2Fe3++2I2+2Br2+10Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)廣泛應(yīng)用于生活生產(chǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、青銅器、硬幣都屬于純凈物
B、葡萄糖和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)可用作制鏡子
C、往花生油中加入稀硫酸能發(fā)生皂化反應(yīng)
D、雞蛋清中加入膽礬可以使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在托盤天平兩端各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,向燒杯中分別注入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,然后向一只燒杯里加入一定質(zhì)量的鎂,向另一只燒杯中加入等質(zhì)量的銅鋁合金,兩燒杯中的金屬均完全溶解,且天平仍保持平衡,銅鋁合金中銅與鋁的質(zhì)量比為(  )
A、1:3B、1:4
C、2:3D、3:4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿托酸乙酯可用于輔助胃腸道痙攣及潰瘍.阿托酸乙酯的一種合成路線如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的分子式為
 
,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
,阿托酸乙酯所含官能團(tuán)的名稱
 

(2)在反應(yīng)①②③④⑤⑥⑦⑧中,屬于取代反應(yīng)的有
 
;
(3)反應(yīng)③和⑤的方程式
 
 

(4)有關(guān)阿托酸乙酯的說(shuō)法正確的是
 

A.能使高錳酸鉀褪色,不能使溴水褪色     B.1mol阿托酸乙酯能與5mol H2加成
C.能發(fā)生加成、加聚、氧化、水解等反應(yīng)    D.分子式為C11H13O2
(5)D的同分異構(gòu)體有多種,符合含有苯環(huán)且能與碳酸氫鈉反應(yīng)的同分異構(gòu)體有
 
種(不包含D).

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