Question

【題目】實驗室模擬合成和CH3CH2CH2Br的方法如下（已知：甲苯和液溴在有少量水存在時也能反應）：

實驗室模擬合成對溴甲苯和1-溴丙烷的流程和相關數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	甲苯	1-丙醇	1-溴丙烷	對溴甲苯	鄰溴甲苯
沸點（℃）	110.8	97.2	71	184.3	181.7

（1）實驗室存放液溴的試劑瓶需密閉，同時瓶中要加入 ，以減少溴的揮發(fā)。寫出甲苯和液溴反應生成對溴甲苯的化學方程式 。

（2）反應裝置如圖所示：

①圖中玻璃儀器a的名稱是 ， 方塊b中為某玻璃儀器，

其名稱是 。

②三頸燒瓶中開始加入了甲苯、鐵粉和水。加入的適量水的作用是：易于控制溫度和 。加熱攪拌操作中加入濃硫酸，完成1-丙醇的取代反應，濃硫酸的作用是 。

（3）操作I的名稱是 ，操作Ⅲ的名稱是 。

（4）操作I分離出的水溶液中含有HBr、H2SO4和Fe3+，某同學為測定溶液的pH，設計方案如下：將所得水溶液稀釋至l000mL，取出20.00 mL，用0.1000 mol·L-1 NaOH溶液滴定，以測定溶液pH。該同學認為無需加入指示劑，也能完成滴定。他提出這一觀點的理由是 。

Answer 1

【答案】（1） 水(或H2O或蒸餾水)；

（2）① 冷凝管（或球形冷凝管）；分液漏斗

② 吸收反應生成的HBr氣體；催化劑

（3）分液；蒸餾（或分餾）

（4）滴定終點時，有紅褐色Fe(OH)3沉淀生成，可以指示滴定終點

【解析】

試題分析：（1）實驗室存放液溴的試劑瓶需密閉，液溴為深紅棕色液體，易揮發(fā)，為減少揮發(fā)，可用水封的方法保存，以減少溴的揮發(fā)；甲苯和液溴發(fā)生取代反應生成對溴甲苯的化學方程式：。

故答案為：水；；

（2）甲苯與1-丙醇共熱合成對溴甲苯和1-溴丙烷，加熱攪拌操作中加入濃硫酸，攪拌，完成1-丙醇的取代反應，濃硫酸起到催化劑的作用，為提高氫溴酸和1-丙醇的利用（轉化）率，加熱微沸2小時，使之充分反應，然后用分液漏斗分離，粗對溴甲苯中還含有的最主要雜質(zhì)為鄰溴甲苯，可利用物質(zhì)的沸點差異，用加熱冷凝（蒸餾或分餾）的方法分離，以此解答該題：

①依據(jù)裝置圖分析儀器名稱和作用分析儀器a為冷凝管（或球形冷凝管），b處是加入粗產(chǎn)品的儀器用分液漏斗分液加入，方塊b中為某玻璃儀器為分液漏斗。

故答案為：冷凝管（或球形冷凝管）；分液漏斗；

②依據(jù)生成的溴化氫極易溶于水分析，三頸燒瓶中開始加入了甲苯、鐵粉和水．加入的適量水的作用是：易于控制溫度和吸收溴化氫，加熱攪拌操作中加入濃硫酸，完成1．丙醇的取代反應，濃硫酸的作用是催化劑的作用。

故答案為：吸收反應生成的HBr氣體；催化劑；

（3）依據(jù)上述分析可知操作Ⅰ時分液，操作Ⅲ為蒸餾分離方法。

故答案為：分液；蒸餾；

（4）水溶液中含有H2SO4和Fe3+，為測定HBr的物質(zhì)的量，滴入氫氧化鈉溶液到最后一滴生成紅褐色沉淀證明溴化氫完全反應。

故答案為：滴定終點時，有紅褐色Fe(OH)3沉淀生成，可以指示滴定終點。