下列說法正確的是
A.增大壓強,活化分子百分數(shù)增加,化學反應速率一定增大
B.升高溫度,單位體積內分子總數(shù)不變,但活化分子數(shù)增加了
C.分子間所有的碰撞為有效碰撞
D.加入反應物,使活化分子百分數(shù)增加,化學反應速率增大
科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧師大附中高一上10月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
檢驗某未知溶液中是否含有SO42-,下列操作最合理的是
A.加入稀硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液
B.加入鹽酸酸化的BaCl2溶液
C.先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO3)2溶液
D.先加鹽酸酸化,再加BaCl2溶液
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東濟南外國語學校高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)
A.11.2 L N2含有的分子數(shù)為0.5NA
B.在常溫常壓下,1 mol Ne含有的原子數(shù)為NA
C.71 g Cl2所含分子數(shù)為2NA
D.在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質所含的原子數(shù)相同
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是
A.常溫常壓下18g水中含有的原子總數(shù)為3NA,
B.分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
C.標準狀況下2.24LH2O中所含電子數(shù)為NA
D.常溫常壓下,1.7gH2O2中含有的電子數(shù)為0.9NA
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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江省高三上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫、恒容下,發(fā)生如下反應:2A(g)+2B(g) C(g)+3D(g),現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡,途徑Ⅰ:A、B的起始濃度均為2 mol·L—1途徑Ⅱ: C、D的起始濃度分別為2 mol·L—1 和6 mol·L—1 ,以下敘述正確的是
A、達到平衡時,途徑I的反應速率等于途徑Ⅱ的反應速率
B、達到平衡時,途徑I所得混合氣體的壓強等于途徑Ⅱ所得混合氣體的壓強
C、兩途徑最終達到平衡時,體系內各組分的百分含量相同
D、兩途徑最終達到平衡時,體系內各組分的百分含量不相同
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年北京大學附屬中學分校高二上抽考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)進入秋冬季節(jié)后,鄭州市頻現(xiàn)霧霾天氣,給人們的出行帶來極大的不便和危害,人們“談霾色變”。目前鄭州市汽車保有量達230萬量,汽車尾氣的污染是引起霧霾的主要因素之一,NO和CO是汽車尾氣的主要污染物。
(1)一定條件下,NO2與SO2反應生成SO3和NO兩種氣體:NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)將體積比為1∶2的NO2、SO2氣體置于密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是
a.體系壓強保持不變
b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變
d.每消耗1molSO2的同時生成1molNO
(2)某科研機構設計傳感器檢測CO的含量,其工作原理示意圖如下:
Pt電極上發(fā)生的是 反應(填“氧化”或“還原”);寫出NiO電極的電極反應式
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器可減少CO和NO的污染,用化學方程式表示其原理
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年北京大學附屬中學分校高二上抽考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關中和熱的說法正確的是
A.中和熱的熱化學方程式:H+(l)+OH-(l)===H2O(l) ΔH=-57.3kJ/mol
B.準確測量中和熱的實驗過程中,至少需測定溫度4次
C.環(huán)形玻璃攪拌棒材料若用銅代替,則測量出的中和熱數(shù)值偏小
D.若稀酸溶液中H+與稀堿溶液中OH-的物質的量相等,則所測中和熱數(shù)值更準確
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
相等物質的量的H2O和H2O2相比較,下列有關敘述中正確的是
①它們所含的分子數(shù)目之比為1∶1
②它們所含的原子總數(shù)目之比為3∶4
③它們所含的O原子數(shù)目之比為1∶2
④它們所含的H原子數(shù)目之比為1∶1
⑤它們所含的質子數(shù)目之比為5∶9
A、①②③ B、③④⑤ C、①②④ D、①②③④⑤
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻,他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產出純堿。有關反應的化學方程式為:
NH3+CO2+H2O+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl ;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
回答下列問題:
(1)氨氣、二氧化碳與飽和食鹽水反應,能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 (填字母標號)。
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結晶析出
(2)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗,同學們按各自設計的方案實驗。
①一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。
試回答下列有關問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是 ;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是 ;
(Ⅲ)實驗結束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是 (填分離操作的名稱)。
②另一位同學用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進行實驗。
(Ⅰ)實驗時,須先從 管通入 氣體,再從 管中通入 氣體;
(Ⅱ)有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是 ;
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