下列措施中,能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是
[     ]
A.升高溫度
B.降低溫度
C.減小反應(yīng)物濃度
D.?dāng)U大容器體積
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦校ㄟ^(guò)以下反應(yīng)制得:
 
SiO2+
 
C+
 
N2
高溫
 
Si3N4+
 
CO
(1)配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填在橫線上);
(2)該反應(yīng)的氧化劑是
 
,其還原產(chǎn)物是
 
;
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
;
(4)若上述反應(yīng)為放熱反應(yīng),則其反應(yīng)熱△H
 
零(填“大于”、“小于”或“等于”);升高溫度,其平衡常數(shù)值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)若使壓強(qiáng)增大,則上述平衡向
 
反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”);
(6)下列能加快反應(yīng)速率的措施為:
 

①降低溫度     ②將SiO2粉碎     ③增大焦炭用量    ④轉(zhuǎn)移出CO
(7)若已知CO生成速率為v(CO)=18mol?L-1?min-1,則N2消耗速率為v(N2)=
 
mol?L-1?min-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

I.已知:反應(yīng)

 

請(qǐng)回答:

反應(yīng)生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式__________________________

II.實(shí)施以減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策,是應(yīng)對(duì)全球氣候問題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。化工業(yè)的發(fā)展必須符合國(guó)家節(jié)能減排的總體要求。試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決下列問題:

(1)已知某反應(yīng)的平衡表達(dá)式為:

它所對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________________________________

(2)已知在400℃時(shí),反應(yīng)=0.5,則400℃時(shí),在0.5L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時(shí)反應(yīng)____________(填:>、<、=、不能確定);

欲使得該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率加快,同時(shí)使平衡時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)增加,

可采取的正確措施是____________(填序號(hào))

A.加催化劑    B.升高溫度    C.縮小體積增大壓強(qiáng)    D.使氨氣液化移走

(3)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:

請(qǐng)完成下列問題:

①判斷該反應(yīng)的___________0(填“>”或“<”)

②在一定條件下,能判斷該反應(yīng)一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是___________(填序號(hào))。

A.        B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

C.A和B的轉(zhuǎn)化率相等        D.混合氣體的密度保持不變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案