下列事實與電化學(xué)理論無關(guān)的是
A.純銀獎牌久置后表面變暗
B.黃銅(Cu、Zn合金)制的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠
C.純鋅與稀硫酸反應(yīng)時,滴少量硫酸銅溶液后速率加快
D.生鐵比熟鐵(幾乎是純鐵)容易生繡
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省高一1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)的比較中,正確的是
A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3<NaHCO3
B.常溫時在水中的溶解度:Na2CO3<NaHCO3
C.等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的量:Na2CO3<NaHCO3
D.等物質(zhì)的量的NaHCO3和Na2CO3與足量稀鹽酸反應(yīng),NaHCO3放出的CO2多
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省淄博市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液測定某NaOH溶液的濃度,用甲基橙作指示劑,下列操作中可能使測定結(jié)果偏低的是
A.酸式滴定管在裝酸液前未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤洗2~3次
B.開始實驗時酸式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定過程中氣泡消失
C.錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化由黃色變橙色,立即記下滴定管液面所在刻度
D.盛NaOH溶液的錐形瓶滴定前用NaOH溶液潤洗2~3次
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省平度市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO (g) + 2H2 (g) CH3OH (g) △H=-116kJ/mol
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 ;
(2)下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率且提高轉(zhuǎn)化率的是 (填字母序號) 。
a.隨時將CH3OH與反應(yīng)混合物分離 b.降低反應(yīng)溫度
c.使用高效催化劑 d.增大體系壓強
(3)一定條件下,將1 mol CO與3 mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的l/2,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是 (填字母序號).
a.c ( H2 )減少
b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加
d.重新平衡c ( H2 )/ c (CH3OH )減小
(4)在密閉容器中充有1mol CO與2 mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(P)的關(guān)系如圖所示。
①A、C兩點都表示達(dá)到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時間,tA tC(填于“大于”、“小于”或“等于”)。
②若A點時容器的體積為1 L,該溫度下B點的平衡常數(shù)K= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省平度市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)金屬活動性順序表,Cu不能發(fā)生:Cu+2H2O=Cu(OH)2+H2↑的反應(yīng).但選擇恰當(dāng)電極材料和電解液進(jìn)行電解,這個反應(yīng)就能變?yōu)楝F(xiàn)實.下列四組電極和電解液中,能實現(xiàn)該反應(yīng)最為恰當(dāng)?shù)氖?/p>
陽極 | 陰極 | 電解液 | |
A. | 石墨棒 | 石墨棒 | CuSO4溶液 |
B. | Cu | 石墨棒 | Na2SO4溶液 |
C. | Cu | Fe | H2SO4溶液 |
D. | Cu | Pt | H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省平度市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,將3 mol A和1 mol B兩種氣體混合于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g), 2 min后該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8 mol D,并測得C的濃度為0.2 mol·L-1。則下列判斷正確的是
A.x=2
B.2 min內(nèi)A的反應(yīng)速率為0.6 mol·L-1·min-1
C.B的轉(zhuǎn)化率為40%
D.若混合氣體的密度不變,則表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江西省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)某溫度下,水的離子積Kw=l×10-13。有酸溶液A,pH=a;堿溶液B,pH=b。為測定A、B混合后溶液導(dǎo)電性的變化以及探究A、B的相關(guān)性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。
(1)實驗時,燒杯中應(yīng)盛 (選A或B)溶液。
(2)若A為一元強酸,B為一元強堿,且a+b=13。該同學(xué)在燒杯中先加入其中一種溶液,閉合開關(guān)K,測得燒杯中燈泡的亮度為10(假設(shè)亮度由暗到亮表示為1、2、3、…10、11、12、… 20)。斷開開關(guān)K,將滴定管中的溶液逐滴加入到燒杯中。當(dāng)從滴定管滴入燒杯中的溶液體積和燒杯中盛有的溶液體積相等時,停止滴加溶液并閉合開關(guān)K,此時燈泡G的亮度約為 ,原因是 。燒杯中得到的溶液pH= 。
(3)若A為強酸,B為強堿,且a+b=13。斷開開關(guān)K,將滴定管中的溶液逐滴加入到燒杯中。當(dāng)測得燒杯中溶液pH和“(2)”中最后得到的溶液pH相同時,停止滴加溶液。此時燒杯中的溶液中陽離子濃度大于陰離子濃度,原因可能是 。
(4)若A的化學(xué)式為HR,B的化學(xué)式為MOH,且a+b=13,兩者等體積混合后溶液顯堿性。則混合溶液中必定有一種離子能發(fā)生水解,該水解反應(yīng)的離子方程式為____ ____。
此時燒杯中的混合溶液中,微粒濃度大小關(guān)系一定正確的是___ ___(填序號)。
①c(MOH)>c(M+)>C(R-)>c(H+)>c(OH-)
②c(HR)>c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)
③c(R-)>c(M+)>c(H+)>c(OH-)
④c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)
⑤c(M+)+ c(H+)=c(R-)+c(OH-)
⑥c(MOH)=c(H+)-c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江西省贛州市北校區(qū)高二1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)Ⅰ、現(xiàn)有下列儀器或用品:①鐵架臺(含鐵圈、各種鐵夾);②錐形瓶;③滴定管(酸式與堿式);④燒杯(若干個);⑤玻璃棒;⑥天平(含砝碼);⑦濾紙;⑧量筒;⑨三角漏斗。有下列藥品:①NaOH固體;②0.1000mol/L的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液;③未知濃度的鹽酸;④Na2CO3溶液。試回答以下問題。
(1)做酸堿中和滴定時,還缺少的試劑是 (全對得分,下同)
(2)配制250mL0.1000mol/LNaOH溶液時,還缺少的儀器是 。
(3)過濾時,應(yīng)選用上述儀器中的 (填編號)
Ⅱ、為測定某H2C2O4溶液的濃度,取25.00mL該溶液于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。滴定原理為:
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
(1)滴定時,KMnO4溶液應(yīng)裝在 (填“酸式滴定管”或“堿式滴定管”)中,達(dá)到滴定終點的現(xiàn)象為 。
(2)若滴定時,沒用標(biāo)準(zhǔn)液洗滌滴定管,會使得草酸溶液的物質(zhì)的量濃度_ (填“偏高”“偏低”“無影響”)
(3)若滴定時,反應(yīng)前后的兩次讀數(shù)分別為a和b,則實驗測得所配草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
mol/L。
(4)在該溶液與KOH溶液反應(yīng)所得的0.1 mol/L KHC2O4溶液中,c(C2O42-)>c(H2C2O4),下列關(guān)系正確的是 。
A.c(K+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(OH-)+c(C2O42-)
B.c (HC2O4-)+ c (C2O42-)+ c(H2C2O4)=0.1mol/L
C.c(H+)<c(OH-)
D.c(K+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
往AlCl3溶液中逐滴滴入NaOH溶液至過量,可觀察到的現(xiàn)象是
A.有白色絮狀沉淀產(chǎn)生,且不溶解
B.先有白色絮狀沉淀,后又溶解
C.一直無明顯現(xiàn)象
D.先無現(xiàn)象,后有白色絮狀沉淀
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