下列說法正確的是

圖1         圖2         圖3           圖4

A．圖1為實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的裝置
B．圖2中振蕩后下層為無色
C．圖3裝置可以達(dá)到驗(yàn)證酸性：CH3COOH > H2CO3 > C6H5OH的目的
D．圖4裝置可以達(dá)到驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴的目的

B

解析試題分析：A不正確，制備硝基苯時需要控制水浴的溫度時50～60℃，因此需要溫度計(jì)；氫氧化鈉和單質(zhì)溴反應(yīng)而使溶液褪色，四氯化碳的密度大于水的，下層是無色的，B正確；應(yīng)用醋酸易揮發(fā)，所以裝置圖3中應(yīng)該在試劑瓶和試管之間加1個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶，C不正確；裝置圖4中乙醇易揮發(fā)，而酸性高錳酸鉀溶液也能氧化乙醇，溶液褪色，D不正確，答案選B。
考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的有關(guān)判斷
點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，所以該類試題主要是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心，通過是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確及靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

13. 一定溫度下可逆反應(yīng)：A(s)+2B(g)2C(g)+D(g)；△H＜0。現(xiàn)將1mol A和2molB加入甲容器中，將4 mol C和2 mol D加入乙容器中，此時控制活塞P，使乙的容積為甲的2倍，t1時兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示，隔板K不能移動)。下列說法正確的是

     

                         圖1                                                               圖2

                      圖3

A.保持溫度和活塞位置不變，在甲中再加入1molA和2molB，達(dá)到新的平衡后，甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍

B.保持活塞位置不變，升高溫度，達(dá)到新的平衡后，甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增大

C.保持溫度不變，移動活塞P，使乙的容積和甲相等，達(dá)到新的平衡后，乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍

D.保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變，t2時分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后，甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于可逆反應(yīng)：mA(氣)+nB(固)pC(氣)+qD(氣)。其反應(yīng)過程中，其他條件不變時，產(chǎn)物D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w與溫度T或壓強(qiáng)P的關(guān)系如圖1-1所示，請判斷下列說法正確的是(    )

圖1-1

A.降溫化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動

B.使用合適的催化劑可使w(D)有所增加

C.化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)m＜p+q

D.B的顆粒越小，正反應(yīng)速率越快，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省嘉興市高三教學(xué)測試（一）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

??????????? 圖1????????????????????? 圖2????????????????????? 圖3

A．按系統(tǒng)命名法命名時， 圖1的名稱是3,5,7－三甲基-6-乙基辛烷

B．有機(jī)物（ 圖2）的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．等質(zhì)量的乙酸甲酯和甲酸乙酯完全燃燒生成水的量相等

D．高分子化合物（ 10-3），其單體為對苯二甲酸和乙醇

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

一定溫度下可逆反應(yīng)：A(s)＋2B(g)2C(g)＋D(g)；DH＜0。現(xiàn)將1 mol A和2 mol B加入甲容器中，將4 mol C和2 mol D加入乙容器中，此時控制活塞P，使乙的容積為甲的2倍，t1時兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示，隔板K不能移動)。下列說法正確的是

         圖1                      圖2                          圖3

A．保持溫度和活塞位置不變，在甲中再加入1 mol A和2 mol B，達(dá)到新的平衡后，甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍

B．保持活塞位置不變，升高溫度，達(dá)到新的平衡后，甲中B的體積分?jǐn)?shù)增大，乙中B的體積分?jǐn)?shù)減小

C．保持溫度不變，移動活塞P，使乙的容積和甲相等，達(dá)到新的平衡后，乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍

D．保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變，t2時分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后，甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)

 

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