【題目】研究有機(jī)物一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)基本步驟:分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式.有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提。儍舻腁為無(wú)色粘稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

解 釋 或 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

(i)稱(chēng)取A 9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍.

試通過(guò)計(jì)算填空:
(i)A的相對(duì)分子質(zhì)量為

(ii)將此9.0gA在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g.

(ii)A的分子式為 . ]

(iii)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

(iii)用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示A中含有的官能團(tuán)

(iv)A的核磁共振氫譜如圖:

(iv)A中含有種氫原子.
綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

【答案】90;C3H6O3;﹣COOH、﹣OH;4;
【解析】解:(1)有機(jī)物質(zhì)的密度是相同條件下H2的45倍,所以有機(jī)物質(zhì)的分子式量為45×2=90,所以答案是:90;(2)濃硫酸增重5.4g,則生成水的質(zhì)量是5.4g,生成水的物質(zhì)的量是 =0.3mol,所含有氫原子的物質(zhì)的量是0.6mol,堿石灰增重13.2g,所以生成二氧化碳的質(zhì)量是13.2g,所以生成二氧化碳的物質(zhì)的量是 =0.3mol,所以碳原子的物質(zhì)的量是0.3mol,所以有機(jī)物中碳個(gè)數(shù)是3,氫個(gè)數(shù)是6,根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量是90,所以氧原子個(gè)數(shù)是3,即分子式為:C3H6O3 , 所以答案是:C3H6O3;(3)只有羧基可以和碳酸氫鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則含有一個(gè)羧基,醇羥基可以和金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則含有羥基數(shù)目是1個(gè),所以答案是:﹣COOH、﹣OH;(4)根據(jù)核磁共振氫譜圖看出有機(jī)物中有4個(gè)峰值,則含,4種類(lèi)型的等效氫原子,氫原子的個(gè)數(shù)比是3:1:1:1,所以結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ,所以答案是:4;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】抗生素藥物“芬必得”的主要成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:
下列關(guān)于“芬必得”的敘述中正確的是(
A.該物質(zhì)屬于不飽和烴
B.該物質(zhì)的分子式為C13H20O2
C.該物質(zhì)屬于羧酸類(lèi)有機(jī)物
D.該物質(zhì)屬于芳香烴

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤燃燒后的主要產(chǎn)物是CO、CO2

(1)已知:①C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)△H1=+131.3KJ/mol
②C(s)+2H2O(g)CO2(g)+2H2(g)△H2=+90.0kJ/mol
③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H3
△H3=kJ/mol,在反應(yīng)①的體系中加入催化劑,△H1(填“增大”“減小”或“不變”).
(2)以CO2為原料可制備甲醇:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ/mol,向1L 的恒容密閉容器中充入1molCO2(g)和3mol H2(g),測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)濃度隨時(shí)間的變化如圖1 所示.
①圖1中N表示的是(填化學(xué)式);0~8min內(nèi),以氫氣表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=mol/(Lmin).
②在一定條件下,體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與L和X的關(guān)系如圖2 所示,L和X分別表示溫度或壓強(qiáng).X表示的物理量是(填“溫度”或“壓強(qiáng)”),L1 (填“>”或“<”) L2
(3)向一體積為20L的恒容密閉容器中通入1molCO2發(fā)生反應(yīng)2CO2(g)═2CO(g)+O2(g),在不同溫度下各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)變化如圖3所示.1600℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,則此時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
(4)草酸鋅可應(yīng)用于有機(jī)合成、電子工業(yè)等.工業(yè)上制取ZnC2O4的原理如圖4所示(電解液不參加反應(yīng)),Zn電極是(填“正”“負(fù)”“陰”或“陽(yáng)”)極.已知在Pb電極區(qū)得到ZnC2O4 , 則Pb電極上的電極反應(yīng)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是

A.外觀是否均一 B.分散質(zhì)粒子的大小

C.有無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng) D.分散質(zhì)粒子是否帶電荷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 1 mol X分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應(yīng),消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為3 mol、4 mol、1 mol

B. X在一定條件下能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C. X在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)

D. X的化學(xué)式為C10H10O6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從柑橘中煉制萜二烯 下列有關(guān)它的推測(cè),不正確的是(
A.它不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.常溫下為液態(tài),難溶于水
C.分子式為C10H16
D.與過(guò)量的溴的CCl4溶液反應(yīng)后產(chǎn)物如圖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型燃料電池,它以多孔鎳板為電極插入KOH溶液中,然后分別向兩極通入乙烷和氧氣,則有關(guān)此電池推斷正確的是( )

A.通入乙烷的電極為正極

B.參加反應(yīng)的乙烷與氧氣的物質(zhì)的量之比為7∶2

C.放電一段時(shí)間后,KOH的物質(zhì)的量濃度減少

D.負(fù)極反應(yīng)式為C2H6+6H2O-14e===2CO32-+18H

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】晚自習(xí)的課間,同學(xué)們站在四樓上,可以看到市里的空中有移動(dòng)的光柱,這就是氣溶膠發(fā)生的丁達(dá)爾效應(yīng),下列說(shuō)法不正確的是 (  )

A. 膠體和溶液都是混合物,它們屬于不同的分散系

B. 膠體分散質(zhì)粒子的直徑介于1100 nm之間

C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可鑒別膠體和溶液

D. 膠體經(jīng)短時(shí)間靜置后會(huì)產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】298 K時(shí),各反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:

①N2(g)+O2(g)2NO(g),K=1×10-30

②2H2(g)+O2(g)2H2O(g),K=2×1081

③2CO2(g)2CO(g)+O2(g),K=4×10-92

則常溫下,NO、H2O、CO2這三個(gè)化合物分解放氧的傾向最大的是( )

A.① B.② C.③ D.無(wú)法判斷

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