【題目】白藜蘆醇廣泛存在于食物(例如桑椹、花生，尤其是葡萄)中，它可能具有抗癌性。

(1)能夠跟1 mol該化合物起反應(yīng)的Br2或H2的最大用量分別是________。

A.1 mol，1 mol

B.3.5 mol，7 mol

C.3.5 mol，6 mol

D.6 mol，7 mol

(2)下列不能與白藜蘆醇反應(yīng)的是________。

A.Na2CO3溶液

B.FeCl3溶液

C.NaHCO3溶液

D.酸性KMnO4溶液

【答案】D C

【解析】

(1)若與H2發(fā)生反應(yīng)，從白藜蘆醇的結(jié)構(gòu)可以看出，能發(fā)生加成反應(yīng)的部位有兩處，一處是苯環(huán)上，一處在中間的碳碳雙鍵上，總共耗氫氣3＋3＋1＝7mol。若與Br2發(fā)生反應(yīng)，中部的碳碳雙鍵與Br2發(fā)生加成反應(yīng)耗Br21 mol，兩端的酚羥基的鄰、對(duì)位上與Br2發(fā)生取代反應(yīng)(即下圖箭頭所指的位置)，耗Br25 mol，所以共耗Br26 mol。

故選D。

(2)從白藜蘆醇的結(jié)構(gòu)可知，它的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、酚羥基，所以具有烯烴和酚的性質(zhì)：與Na2CO3溶液反應(yīng)生成酚鈉和NaHCO3，與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)(顯紫色)，雙鍵和酚都能被酸性KMnO4溶液氧化，只有C項(xiàng)中的NaHCO3溶液不反應(yīng)。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】時(shí)，由弱酸及其鹽組成的混合溶液，起始濃度均為。如圖為向該溶液中通入HCl氣體或加入NaOH固體時(shí)，溶液pH隨加入或的物質(zhì)的量而變化的曲線。下列說(shuō)法中，不正確的是

A.A、B、C三點(diǎn)所表示的溶液中水的電離程度依次增大

B.加入1molNaOH后，溶液中

C.通入HCl，的水解程度增大，HA的電離常數(shù)減小

D.未加HCl和NaOH時(shí)，溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)Na2C2O4溶液進(jìn)行研究，下列說(shuō)法不正確的是（室溫下0.1mol· L—1H2C2O4的pH=1.3）

A.Na2C2O4溶液中離子關(guān)系：c(C2O42-)+ c(HC2O4-)+ c(H2C2O4) = c (Na+)

B.向Na2C2O4溶液中加入酚酞，溶液變紅：C2O42-+H2O HC2O4-+OH-

C.向Na2C2O4溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液，紫色褪去：2MnO4 -+ 5C2O42-+16 H += 2Mn 2+ +10CO2↑+8 H2O

D.向Na2C2O4溶液中加入足量稀硫酸制備草酸：C2O42-+2H+= H2 C2O4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，某實(shí)驗(yàn)小組探究等量且表面積相同的鎂條與硫酸銅溶液的反應(yīng)。（注：反應(yīng)前鎂條用砂紙打磨除去表面氧化膜且鎂條過(guò)量）

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

4mL 0.1mol/LCuSO4溶液（pH約為4.2）

1.有無(wú)色無(wú)味氣體生成

2.鎂條表面逐漸生成大量黑褐色膨松狀不溶物

3.反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液逐漸變渾濁，有藍(lán)綠色沉淀生成

Ⅱ

4mL 0.5mol/LCuSO4溶液（pH約為3.6）

1.有大量無(wú)色無(wú)味氣體生成

2.鎂條表面逐漸生成紅褐色不溶物

3.反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液中逐漸有藍(lán)綠色沉淀生成，鎂條上紅褐色物質(zhì)脫落，有光亮的紅色物質(zhì)生成

Ⅲ

開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后產(chǎn)生微量無(wú)色無(wú)味氣體

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中生成的無(wú)色無(wú)味氣體的主要成分是________，產(chǎn)生原因是_________(用簡(jiǎn)單文字和離子方程式表示）。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是________。

(2)為了探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ中黑褐色不溶物的成分，做實(shí)驗(yàn)Ⅳ。

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅳ

1.加入濃鹽酸后，沉淀部分溶解。溶液為黃色

2.多次洗滌后的殘余固體加入濃硝酸，有大量紅棕色氣體生成，溶液變?yōu)樗{(lán)色

查閱資料：Cu2O可溶于濃鹽酸，得到黃色溶液。

經(jīng)檢測(cè)，黑褐色不溶物中含有Cu2O，請(qǐng)解釋Cu2O產(chǎn)生的可能原因_________。由實(shí)驗(yàn)Ⅳ可以推測(cè)，黑褐色不溶物中還含有_______。殘余固體加入濃硝酸時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(3)經(jīng)X射線檢測(cè)，藍(lán)綠色沉淀中含Cu2+、SO42-、OH—。小組同學(xué)查閱資料：堿式硫酸銅（Cu2(OH)2SO4）是一種綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸和氨水。據(jù)此對(duì)沉淀成分提出兩種假設(shè)：

i．是（Cu2(OH)2SO4）；

ii．是Cu(OH)2和（Cu2(OH)2SO4）的混合。

經(jīng)檢驗(yàn)，最終確定藍(lán)綠色沉淀的成分是堿式硫酸銅。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)i成立________。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷，鎂與硫酸銅溶液產(chǎn)物的生成與__________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加，K、L、M均是由這些元素組成的二元化合物，甲、乙分別是元素X、Y的單質(zhì),甲是常見(jiàn)的固體，乙是常見(jiàn)的氣體。K是無(wú)色氣體，是主要的大氣污染物之一，0.05mol/L丙溶液的pH為l，上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 原子半徑：W<X<Y B. 元素的非全屬性：Z>Y>X

C. 化合物XYZ中只含共價(jià)鍵 D. K、L、M中沸點(diǎn)最高的是M

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4-溴甲基-1-環(huán)己烯的一種合成路線如下，下列說(shuō)法正確的是

A.X、Y、Z都屬于芳香族化合物

B.①②③的反應(yīng)類型依次為加成反應(yīng)、還原反應(yīng)和取代反應(yīng)

C.由化合物Z一步制備化合物Y的轉(zhuǎn)化條件是：NaOH醇溶液，加熱

D.化合物Y先經(jīng)酸性高錳酸鉀溶液氧化，再與乙醇在濃硫酸催化下酯化可制得化合物X

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷，檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物，并探究溴乙烷的性質(zhì)。

（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn)：設(shè)計(jì)了如上圖裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫出。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器A的名稱是_________

（2）制備操作中，加入少量的水，其目的是_______。（填字母）

a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b．減少Br2的生成

c．減少HBr的揮發(fā) d．水是反應(yīng)的催化劑

（3）加熱片刻后，A中的混合物出現(xiàn)橙紅色，該橙紅色物質(zhì)可能是____________

（4）理論上，上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有：乙醚（CH3CH2－O－CH2CH3）、乙烯、溴化氫等

① 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是_______、_________

② 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚：通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“－CH2CH3”基團(tuán)，來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：________________

（5）欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列物質(zhì)中最適合的是________。（填字母）

a．NaI b．NaOH c．NaHSO3 d．KCl

（二）溴乙烷性質(zhì)的探究：

用右圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì)：

Ⅰ：在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷，振蕩。

II：將試管如圖固定后，水浴加熱。

(1)觀察到___________現(xiàn)象時(shí)，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。

(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，將生成的氣體通入如圖裝置。A試管中的水的作用是______________，若無(wú)A試管，B試管中的試劑應(yīng)為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】［化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)］

高分子材料PET聚酯樹(shù)脂和PMMA的合成路線如下：

已知：Ⅰ．RCOOR′+ R′′18OHRCO18O R′′+ R′OH（R、R′、R′′代表烴基）；

Ⅱ．（R、R′代表烴基）；

（1）①的反應(yīng)類型是________。

（2）②的化學(xué)方程式為________。

（3）PMMA單體的官能團(tuán)名稱是________、________。

（4）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學(xué)方程式為________。

（5）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

（6）下列說(shuō)法正確的是________（填字母序號(hào)）。

a．⑦為酯化反應(yīng)

b．B和D互為同系物

c．D的沸點(diǎn)比同碳原子數(shù)的烷烴高

d．1 mol與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)，最多消耗4 mol NaOH

（7）J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán)，且為順式結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

（8）寫出由PET單體制備PET聚酯（化學(xué)式為C10nH8nO4n 或C10n+2H8n+6O4n+2）并生成B的化學(xué)方程式________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，向a L密閉容器中加入1 mol O2和2 mol NO，發(fā)生如下反應(yīng)：O2(g)＋2NO(g)2NO2(g)，表明此反應(yīng)不一定達(dá)平衡的是( )

A.容器內(nèi)O2、NO、NO2的濃度之比為1∶2∶2

B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化

C.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化

D.單位時(shí)間內(nèi)生成1 mol O2，同時(shí)生成2 mol NO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案