能在水溶液中大量共存的一組離子是

A.H+、Ca2+、I-、NO3- B.Al3+、Mg2+、SO42-、CO32-

C.NH4+、Na+、Br-、SO42- D.K+、Fe2+、OH-、HCO3-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖北宜昌市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)有機(jī)物鍵線式結(jié)構(gòu)的特點是以線示鍵,每個折點和線端處表示有一個碳原子,并以氫補(bǔ)足四鍵,C、H不表示出來,其它原子或原子團(tuán)要表示出來,例如:CH3CHOHCH3的鍵線式結(jié)構(gòu)為。CH3CH=CHCH3是石油裂解的產(chǎn)物之一,它的鍵線式結(jié)構(gòu)可表示為。

(1)CH3CH=CHCH3的名稱為 ,其所含官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)式為 ,與H2在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng),其產(chǎn)物的同分異構(gòu)體的鍵線式結(jié)構(gòu)為 。

(2)完成下列反應(yīng)方程式,產(chǎn)物用鍵線式表示: +Br2→ ,反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

(3)是一種加聚產(chǎn)物,則其單體的結(jié)構(gòu)簡式為 ,其鏈節(jié)為 。

(4)寫出與CH3CH=CHCH3含有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。(任寫一種)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖北省襄陽市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)紅磷P(s)和Cl2 (g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和 PCl5(g),反應(yīng)過程如下。

2P(s) + 3Cl2(g) = 2PCl3(g) △H=-612kJ/mol

2P(s) + 5Cl2(g) = 2PCl5(g) △H=-798kJ/mol

請回答下列問題。

(1)氣態(tài) PCl5生成氣態(tài)PCl3和Cl2的熱化學(xué)方程式為 。

(2)PC15生成 PCl3和Cl2是一個可逆反應(yīng),向5.0L密閉容器中充入0.1 md PCl5(g),反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時間的變化關(guān)系如圖所示。

①實驗b中PCl5的平衡分解率為 ,其他條件不變,在該實驗中再加入 0.1 mol PCl5 (g) ,平衡分解率 (填“增大”、“減小”或“不變”)。

②與實驗a相比,c改變的條件是 ,判斷依據(jù)是 。

(3)PCl5露置于潮濕空氣中,能水解生成兩種中學(xué)化學(xué)常見酸,其化學(xué)方程式為 。

(4)人的牙齒表面有一層釉質(zhì),其組成為羥基磷灰石 Ca5( PO4)3OH(Ksp=6.8×10-37)。為了防止蛀牙,人們常使用含氟離子的牙膏,其中的氟化物可使輕基磷灰石轉(zhuǎn)化為氟磷灰石Ca5( PO4)3F(Ksp=1.0×10-60)。寫出該反應(yīng)的離子方程式 ,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖北省襄陽市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,正確的是

A.在一個基態(tài)多電子的原子中,可以有兩個運動狀態(tài)完全相同的電子

B.在一個基態(tài)多電子的原子中,不可能有兩個能量完全相同的電子

C.在一個基態(tài)多電子的原子中,M層上的電子能量肯定比L層上的電子能量高

D.某基態(tài)原子錯誤的核外電子排布圖為該排布圖違背了泡利原理

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高三高三總復(fù)習(xí)質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(雙選)下列根據(jù)實驗和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項

實驗

現(xiàn)象[來

結(jié)論

A

向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液

均有固體析出

蛋白質(zhì)均發(fā)生變性

B

向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

溶液X中一定含有SO42-

C

向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體

出現(xiàn)白色膠狀物

酸性:H2SiO3<H2CO3

D

向濃度均為0.1mol/LNaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液

出現(xiàn)黃色沉淀

KSP(AgCl) > KSP(AgI)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)

Ⅰ.醋酸是常見的弱酸。用0.1 molL—1NaOH溶液分別滴定體積均為20.00 mL、濃度均為0.1 molL—1的鹽酸和醋酸溶液,得到滴定過程中溶液pH隨加入NaOH體積而變化的兩條滴定曲線。

(1)滴定醋酸的曲線是 (填“I”或“Ⅱ”)。

(2)滴定開始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的溶液名稱是 。

(3)V1和V2的關(guān)系:V1 V2(填“>”、“=”或“<”)

(4)M點對應(yīng)的溶液中,各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是 。

Ⅱ.草酸鈷是制備鈷的氧化物的重要原料。下圖為二水合草酸鈷(CoC2O42H2O)在空氣中受熱的質(zhì)量變化曲線,曲線中300 ℃及以上所得固體均為鈷氧化物。

(1)通過計算確定C點剩余固體的化學(xué)成分為 (填化學(xué)式)。試寫出B點對應(yīng)的物質(zhì)與O2在225 ℃~300 ℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)取一定質(zhì)量的二水合草酸鈷分解后的鈷氧化物(其中Co的化合價為+2、+3),用480 mL5 mol/L鹽酸恰好完全溶解固體,得到CoCl2溶液和4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)黃綠色氣體。試確定該鈷氧化物中Co、O的物質(zhì)的量之比 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂燃料電池在可移動電子設(shè)備電源和備用電源等方面應(yīng)用前景廣闊。如圖為“鎂一次氯酸鹽”燃料電池示意圖,電極為鎂合金和鉑合金。關(guān)于該電池的敘述正確的是

A.E為該燃料電池的正極

B.負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式為ClO—+2e—+H2O=Cl—+2OH—

C.電池工作時,正極周圍溶液的pH將不斷變小

D.鎂燃料電池負(fù)極能發(fā)生自腐蝕產(chǎn)生氫氣,使負(fù)極利用率降低

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高三下學(xué)期第一次?蓟瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)

(1)已知:①N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+179.5 kJ/mol

②2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) △H=-112.3 kJ/mol

③2NO(g)+2CO(g)=N2(g) +2CO2(g) △H=-759.8 kJ/mol

NO2(g)+CO(g)=NO(g) +CO2(g) △H= kJ/mol。

(2)將不同物質(zhì)的量的H2O(g)和CO(g)分別通入體積為2 L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):H2O(g)+CO(g)CO­2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):

實驗組

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需時間/min[

H2O

CO

CO

H2

650

2

4

2.4

1.6

5

900

1

2

1.6

0.4

3

900

a

b

c

d

t

①實驗組①中以v(CO2)表示的反應(yīng)速率為 ,此溫度下的平衡常數(shù)為 ,溫度升高時平衡常數(shù)會 (填“增大”、“減小”或“不變”)。

②650 ℃時,若在此容器中開始充入2 mol H2­­­O(g)、 1 mol CO、 1 mol CO­2和 2 mol H2,若要使反應(yīng)在開始時 進(jìn)行。(填“正向”、“逆向”)

③若a=2,b=1,則c= ,達(dá)平衡時實驗組②中H2­­­O(g)和實驗組③中CO的轉(zhuǎn)化率的關(guān)系為

α2 (H2O) α3 (CO)(填“<”、“>”或“=”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)高三3月綜合練習(xí)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋事實的方程式正確的是

A.向AgCl沉淀中滴入飽和KI溶液反應(yīng)的離子方程式:AgCl + I- = AgI + Cl-

B.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全:Ba2++OH-+H++SO42-= BaSO4↓+H2O

C.向A1C13溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3·H2O = AlO2-+ 4NH4+ + 2H2O

D.向Ca(ClO)2溶液中通入適量SO2 :Ca2++2ClO-+SO2+H2O = CaSO3↓+2HClO

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