6．下列條件一定能使反應(yīng)速率增大的是（　�。�
①增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量入
②升高溫度    
③縮小反應(yīng)容器的體積
④不斷分離出生成物            
⑤加入MnO2．
A．全部B．①②⑤C．②③D．②

分析 一般來說，增大濃度、溫度、壓強(qiáng)、加入催化劑，增大固體表面積等，可增大反應(yīng)速率，以此解答該題．

解答 解：①如果反應(yīng)物是固體，增加固體反應(yīng)物的物質(zhì)的量，反應(yīng)速率不變，故①錯(cuò)誤；
②由于溫度升高，增大活化分子百分?jǐn)?shù)，反應(yīng)速率一定加快，故②正確；
③縮小反應(yīng)容器的體積，如沒有氣體參加，則反應(yīng)物濃度不變，反應(yīng)速率不變，故③錯(cuò)誤；
④不斷分離出生成物可導(dǎo)致生成物濃度降低，反應(yīng)速率減小，故④錯(cuò)誤；
⑤MnO2不為所有反應(yīng)的催化劑有加快反應(yīng)速率的，反應(yīng)速率不一定加快，故⑤錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的常見因素，較簡單，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，反應(yīng)中固體、純液體的量發(fā)生改變對反應(yīng)速率無影響是學(xué)生在解題中容易忽略的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X，存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物和反應(yīng)條件略去）．下列推斷不正確的是（　　）
A．若E為Fe，X是氫氧化鈉，則A一定是氯氣
B．若A為S，X為水，則A、B、C、D均可與氫氧化鈉反應(yīng)
C．若D為NaCl，且A可與C反應(yīng)生成B，則E可能是CO2
D．若C是紅棕色的氣體，則A既可以是單質(zhì)，也可以是化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．貝諾酯主要用于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕痛等．其合成路線如圖所示：

回答下列問題：
（1）E中含氧官能團(tuán)的名稱為羥基、羧基；
（2）D+G→H的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)；C的結(jié)構(gòu)簡式為；
（3）寫出F與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）寫出符合下列條件的E的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式；
a．分子中含有苯環(huán)     b．能發(fā)生水解反應(yīng)           c．核磁共振氫譜有4組峰
（5）請根據(jù)題中合成路線圖有關(guān)信息，寫出以甲苯和苯酚為原料制備的合成路線流程圖（無機(jī)試劑可任選）：．
合成路線流程圖示例如下：
CH3CHO$→_{催化劑，△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸，△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOHCH2CH3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖為以惰性電極進(jìn)行電解的裝置：
（1）寫出A、B、C、D各電極上的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式：
A：Cu2++2e-═Cu，B：2Cl--2e-═Cl2↑，總反應(yīng)方程式：CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+Cl2↑；
C：2Ag++2e-═2Ag，D：4OH--4e-═2H2O+O2↑，總反應(yīng)方程式：4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+4HNO3+O2↑．
（2）在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量之比為2：2：4：1．
（3）A極發(fā)生還原反應(yīng)，B極發(fā)生氧化反應(yīng)．（填“氧化”或是“還原”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究．
（1）提出假設(shè)：
①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2；
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO；
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2、CO的混合物．
（2）計(jì)方案  如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．

（3）查閱資料：
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?br />請寫出該反應(yīng)的離子方程式：NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①按如圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；
⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g．
步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為步驟②中是為了排盡空氣；步驟④是為了趕出所有的CO2，確保完全吸收．
（5）數(shù)據(jù)處理：
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2C+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑．
（6）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化：
學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善．
①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是Ba（OH）2溶解度大，濃度大，使CO2被吸收的更完全；M（BaCO3）＞M（CaCO3），稱量時(shí)相對誤差�。�
②從環(huán)境保護(hù)的角度，請你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善：在尾氣出口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對于可逆反應(yīng)3H2+N2?2NH3，下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是（　�。�
A．使用高效催化劑B．充入更多N2C．降低溫度D．增大壓強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將濃度為0.2rnol•LNH3•H2O溶液加水不斷稀釋，下列各量增大的是（　�。�
A．c（H+）B．Kb（NH3•H2O）
C．$\frac{c（N{H}_{3}•{H}_{2}O）}{c（N{{H}_{4}}^{+}）}$D．c（NH4+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．圖象分析是化學(xué)研究的一種重要的手段．某同學(xué)分析某無色透明溶液，已知其中可能含有Fe3+、Mg2+、Cu2+、Al3+、NH4+，加入淡黃色粉末（過氧化鈉）并加熱，產(chǎn)生沉淀或氣體的物質(zhì)的量與淡黃色粉末的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出）．請回答：
（1）根據(jù)圖象所示，推測溶液中肯定有Mg2+、Al3+、NH4+離子．（寫化學(xué)式）
（2）請寫出曲線中過氧化鈉物質(zhì)的量在0.3～0.35mol時(shí)，粗的曲線出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象，請用兩個(gè)離子反應(yīng)方程式解釋該過程2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑，Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O．
（3）溶液中離子的物質(zhì)的量之比為1：1：1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖1是某固體酸燃料電池基本結(jié)構(gòu)示意圖，其中以Ca（HSO4）2固體為電解質(zhì)傳遞H+，電池總反應(yīng)式為：2H2+O2=2H2O，請回答以下問題：

此電池工作時(shí)，H+移向多孔電極的a極（填“a”或“b”）；寫出b極的電極反應(yīng)式：H2-2e-=2H+．若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2消耗11.2L，則電池通過了2mol電子．
若用此電池作為電源，連接圖2的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)．通電一段時(shí)間后，取出Pt電極洗滌、干燥、稱重，電極質(zhì)量增加了10.8g，則Pt電極連接電源的負(fù)（填“正”或“負(fù)”）極；此過程中Cu電極通過的電子數(shù)目為0.1NA；在第③個(gè)裝置共收集到2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的氣體．

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同步練習(xí)冊答案