將CO2慢慢通入一定體積的NaOH溶液中,溶液的pH隨CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的變化曲線如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L,體積為1 L。
B.M、N點(diǎn)離子濃度的都是c(HCO3- )>c(CO32 -)。
C.V=3.36 L時(shí),溶液中的離子濃度關(guān)系是
c(Na+)>c(HCO3- )>c(CO32 -)>c(OH-)>c(H+)。
D.曲線上任意點(diǎn)都符合:
c(Na+)+c(H+)=c(CO32 -)+c(HCO3- )+c(OH-)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于溶液和膠體的敘述,正確的是
A.溶液是電中性的,膠體是帶電的
B.通電時(shí),溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng),膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動(dòng)
C.溶液中溶質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)有規(guī)律,膠體中分散質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)律,即布朗運(yùn)動(dòng)
D.一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí),后者會(huì)出現(xiàn)明顯的光帶,前者則沒(méi)有
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能說(shuō)明元素X原子的得電子能力強(qiáng)于元素Y原子的得電子能力的事實(shí)是
)。
A.元素周期表中元素X位于元素Y的上一周期
B.元素X的含氧酸的酸性強(qiáng)于元素Y的含氧酸的酸性
C.分別加熱H2X、HY至500 ℃,只有HY發(fā)生分解
D.元素X與Y同主族,相同溫度時(shí)其單質(zhì)與銅反應(yīng)分別生成Cu2X和CuY
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分子式為C5H12O的飽和一元醇與和它相對(duì)分子質(zhì)量相同的飽和一元羧酸進(jìn)行酯化反應(yīng),生成的酯共有(不考慮立體異構(gòu))
A.13種 B.14種 C.15種 D.16種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們。
(1)鹵族元素位于元素周期表的______區(qū);溴的價(jià)電子排布式為_(kāi)_______________。
(2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的。使氫氟酸分子締合的作用力是________。
(3)請(qǐng)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是_________(寫(xiě)出名稱)。
氟 | 氯 | 溴 | 碘 | |
第一電離能(kJ/mol) | 1681 | 1251 | 1140 | 1008 |
(4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結(jié)構(gòu)分別如圖I、II所示:
請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:HIO3_____ H5IO6(填“>”、 “<”或“=”)。
(5)已知ClO2-為角型,中心氯原子周圍有四對(duì)價(jià)層電子。ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為_(kāi)__________,寫(xiě)出一個(gè)ClO2-的等電子體__________。
(6)右圖為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu)。有關(guān)說(shuō)法中正確的是_________。
A.碘分子的排列有2種不同的取向,2種取向不同的碘分子
以4配位數(shù)交替配位形成層結(jié)構(gòu)
B.用均攤法可知平均每個(gè)晶胞中有4個(gè)碘原子
C.碘晶體為無(wú)限延伸的空間結(jié)構(gòu),是原子晶體
D.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力
(7)已知CaF2晶體(見(jiàn)右圖)的密度為ρg/cm3,NA為阿伏
加德羅常數(shù),棱上相鄰的兩個(gè)Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的
相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為_(kāi)__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Fe2+和I-是兩種常見(jiàn)的還原性離子。
(1)向FeSO4溶液中滴加氯水,溶液由淺綠色變成黃色,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________(2分);
向KI溶液中滴加氯水,溶液由無(wú)色變成黃色,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________ (2分)。
(2)請(qǐng)以FeSO4溶液、KI溶液、氯水為試劑探究Fe2+和I-的還原性強(qiáng)弱。
①提出假設(shè):假設(shè)1:Fe2+還原性強(qiáng)于I-;假設(shè)2:_____________________________(1分)
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。其他限選試劑:3 mol·L-1 H2SO4、0.01 mol·L-1 KMnO4、20% KSCN、3%H2O2、淀粉溶液、紫色石蕊溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟(6分) | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論(2分) |
步驟1:取2mLFeSO4溶液和2mLKI溶液混合于試管中,再_________ __ | 現(xiàn)象:溶液變成黃色。結(jié)論:可能是生成了Fe3+、也可能是生成了I2。 |
步驟2:___________________________
|
|
(3)利用(2)②中提供的試劑證明碘與鐵的化合物中鐵顯+2價(jià),實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是:
取少量樣品溶于水,______________________________________________________。(3分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某反應(yīng):A===B+C在室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,在高溫下能自發(fā)進(jìn)行,對(duì)該反應(yīng)過(guò)程ΔH、ΔS的判斷正確的是( )
A.ΔH<0、ΔS<0 B.ΔH>0、ΔS<0
C.ΔH<0、ΔS>0 D.ΔH>0、ΔS>0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
H2O2是一種綠色氧化還原試劑,寫(xiě)出H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:__________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)====2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃的條件下ΔH不同
B.常溫下,反應(yīng)CaCO3(s)====CaO(s)+CO2(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0
C.某反應(yīng)低溫條件下能夠自發(fā)進(jìn)行,則高溫條件下一定能夠自發(fā)
D.KNO3溶于水的過(guò)程熵值減小
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