下列說(shuō)法正確的是

A、甲烷是最簡(jiǎn)單的烴,其含碳量最高

B、可以利用燃燒的現(xiàn)象鑒別甲烷和乙烯

C、乙醇、乙酸均能與鈉反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同

D、乙烯、聚乙烯和苯分子均含有碳碳雙鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春第十一中高一下期末考化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

把下列四種X溶液分別加入四個(gè)盛有10mL 2molL﹣1鹽酸的燒杯中,均加水稀釋到50mL,此時(shí),X和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng),其中反應(yīng)速率最快的是( )

A.10℃20mL3 molL﹣1的X溶液

B.20℃30 mL 2 molL﹣1的X溶液

C.20℃10 mL 4 molL﹣1的X溶液

D.10℃10 mL 2 molL﹣1的X溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二期末統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

研究含氮污染物的治理是環(huán)保的一項(xiàng)重要工作。合理應(yīng)用和處理氮的化合物,在生產(chǎn)生活中有重要意義。

I.污染物SO2、NOx經(jīng)O2預(yù)處理后用CaSO3懸濁液吸收,可減少尾氣中SO2、NOx的含量。T℃時(shí),O2氧化煙氣中SO2、NOx的主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:

(1) T℃時(shí),反應(yīng)3NO(g)+O3(g)3NO2(g)的△H= kJ·mol-1。

(2) T℃時(shí),將0.6 mol NO和0.2 molO3氣體充入到2L固定容積的恒溫密閉容器中,NO的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖1所示。

① T℃時(shí),反應(yīng)3NO(g) +O3 (g) 3NO2 (g)的平衡常數(shù)K= 。

② 不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填寫字母)。

A.氣體顏色不再改變 B.氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變

C.氣體的密度不再改變 D.單位時(shí)間內(nèi)生成O3和NO2物質(zhì)的量之比為1∶3

II.NO2的二聚體N2O4是火箭中常用氧化劑。完成下列問(wèn)題:

(3) 如圖2所示,A是由導(dǎo)熱材料制成的恒容密閉容器,B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的透明氣囊。關(guān)閉K2,將各1 molNO2通過(guò)K1、K3分別充入真空A、B中,反應(yīng)起始時(shí)A、B的體積相同均為aL(忽略導(dǎo)管中的氣體體積)。

① 容器A中到達(dá)平衡所需時(shí)間ts,達(dá)到平衡后容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的0.8倍,則平均化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)=

② 平衡后在A容器中再充入0.5 mol N2O4,則重新到達(dá)平衡后,平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù)(填“變大”、“變小”或“不變”) 。

③ 在②平衡后,打開(kāi)K2,重新到達(dá)新平衡,B氣囊的體積為0.8aL,則在打開(kāi)K2之前,氣囊B的體積為 L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一未完成的離子方程式,據(jù)此判斷,氧化產(chǎn)物和還產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為

A、1:5 B、3:1 C、5:1 D、7:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置。下列說(shuō)法正確的是

A、鋅是負(fù)極,電子流向?yàn)椤颁\片→LED燈→銅片→稀H2SO4→鋅片”

B、氫離子在銅片表面被還-

C、如果將硫酸換成橙汁,LED 燈不能發(fā)光

D、該電源工作時(shí),燒杯中陽(yáng)離子向Zn極移動(dòng),且c(H+)減小,c(Cu2+)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

X、Y、Z、M、G五種主族元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族,可形成離子化合物 ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Y在元素周期表中的位置為 ;

(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是 (寫化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是 (寫化學(xué)式);

(3)Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有 、

(寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式);

(4)ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為 ;

(5)探究同主族元素性質(zhì)的一些共同規(guī)律,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。元素 E位于第四周期,與元素 Y同主族。在下表中列出對(duì) H2EO3各種不同化學(xué)性質(zhì)的推測(cè),舉例并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式(化學(xué)方程式中 E用元素符號(hào)表示)

(6)由碳元素(C)、Y和 M三種元素組成的化合物 CYM中,所有原子的最外層滿足 8電子結(jié)構(gòu)。寫出該化合物的電子式(電子式中 Y、M用元素符號(hào)表示)______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溫度下,在一固定容積的容器中進(jìn)行反應(yīng):SO3(g)+NO(g)NO2 (g)+SO2(g),下列情況一定能說(shuō)明已經(jīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度的是

A.體系總壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而改變 B.體系總質(zhì)量不再隨時(shí)間而改變

C.NO(g)和 NO2(g)的生成速率相同 D.SO3 (g)和 NO(g)的濃度比為 1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

利用從冬青中提取出的有機(jī)物A合成抗結(jié)腸炎藥物Y及其他化學(xué)品的合成路線如下:

提示:

根據(jù)上述信息回答:

(1)D不與NaHCO3溶液反應(yīng),D中官能團(tuán)的名稱是________,B→C的反應(yīng)類型是________。

(2)寫出A生成B和E的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________。

(3)A的同分異構(gòu)體I和J是重要的醫(yī)藥中間體,在濃硫酸的作用下,I和J分別生成 ,鑒別I和J的試劑為_(kāi)_______。

(4)A的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料,K可由制得,寫出K在濃硫酸作用下生成的聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________________________。

(5) )寫出B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式:

(6) )寫出B生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

只用一種試劑可區(qū)別Na2SO4、MgCl2、FeCl2、Al2(SO4)3、(NH4)2SO4五種溶液,這種試劑是( )

A.NaOH B.H2SO4 C.BaCl2 D.AgNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案