運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識進(jìn)行判斷,下列結(jié)論錯誤的是( )
A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng)
B.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
C.可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底
D.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)食品添加劑的說法正確的是
A.需要長時間儲存的食品應(yīng)加入適宜的防腐劑
B.冰激凌不使用著色劑營養(yǎng)價值一定會降低
C.色、香、味俱全的食物營養(yǎng)價值不一定高
D. 炒菜時拒絕添加食鹽、味精等各種調(diào)味劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有0.1 mol/L Na2SO4溶液300 mL,0.1 mol/L MgSO4溶液200 mL和0.1 mol/L Al2(SO4)3溶液100 mL,這三種溶液中硫酸根離子濃度之比是( )
A.1∶1∶1 B.3∶2∶2 C. 3∶2∶3 D.1∶1∶3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)可通過以下反應(yīng)制備:
Fe2O3+3Na2O22Na2FeO4+Na2O,下列說法正確的是( )
A.Na2O2既是氧化劑又是還原劑
B.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C.在Na2FeO4中Fe為+4價,具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒
D.3 mol Na2O2發(fā)生反應(yīng),有12 mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題。
(1)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_______________________________________________。
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是_________________________________________。
(3)實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實驗中CuSO4溶液起相似作用的是________。
(4)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______________________(答兩種)。
(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計了如下一系列的實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。
混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4 mol·L-1 H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4 溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=________,V6=________,V9=________。
②反應(yīng)一段時間后,實驗A中的金屬呈________色,實驗E中的金屬呈________色。
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
大氣中的部分源于O3對海水中I-的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究。
(1)O3將I-氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:
①I-(aq)+O3(g)===IO-(aq)+O2(g) ΔH1;
②IO-(aq)+H+(aq) HOI(aq) ΔH2;
③HOI(aq)+I(xiàn)-(aq)+H+(aq) I2(aq)+H2O(l) ΔH3。
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________,其反應(yīng)熱ΔH=________。
(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)+I(xiàn)-(aq) I(aq),其平衡常數(shù)表達(dá)式為______________。
(3)為探究Fe2+對O3氧化I-反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖0),某研究小組測定兩組實驗中I濃度和體系pH,結(jié)果見圖1和下表。
編號 | 反應(yīng)物 | 反應(yīng)前pH | 反應(yīng)后pH |
第1組 | O3+I(xiàn)- | 5.2 | 11.0 |
第2組 | O3+I(xiàn)-+Fe2+ | 5.2 | 4.1 |
①第1組實驗中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是__________________________________
________________________________________________________________________。
②圖中的A為________。由Fe3+生成A的過程能顯著提高I-的轉(zhuǎn)化率,原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③第2組實驗進(jìn)行18 s后,I濃度下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)________。
A.c(H+)減小 B.c(I-)減小
C.I2(g)不斷生成 D.c(Fe3+)增加
(4)據(jù)圖1,計算3~18 s內(nèi)第2組實驗中生成I的平均反應(yīng)速率(寫出計算過程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是 ( )
A.溫度越高,催化劑的催化效果越好
B.汽車排氣管上的“催化轉(zhuǎn)化器”能減少有害氣體排放
C.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,但反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
D.鋅與鹽酸反應(yīng)時,加入幾滴硫酸銅溶液可加快化學(xué)反應(yīng)速率,但硫酸銅不作催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下,難溶化合物飽和溶液的離子濃度的乘積為一常數(shù),這個常數(shù)用 表示。已知:(AgCl) = = 1.8×10-10;(Ag2CrO4) = 2 = 1.9×10-12
現(xiàn)有0.001 mol·L-1 AgNO3溶液滴定0.001 mol·L-1 KCl和0.001 mol·L-1 的K2CrO4的混和溶液,試通過計算回答:
(1)Cl-和CrO42- 哪種先沉淀?
(2)當(dāng)CrO42- 以 Ag2CrO4 形式沉淀時,溶液中的Cl- 離子濃度是多少? CrO42- 與Cl- 能否達(dá)到有效的分離?(設(shè)當(dāng)一種離子開始沉淀時,另一種離子濃度小于10-5 mol·L-1 時,則認(rèn)為可以達(dá)到有效分離)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是 ( )
A.0.1molN2與0.3molH2在密閉容器催化劑作用下充分反應(yīng),生成氨分子數(shù)為0.2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L甲醛氣體中電子數(shù)為8NA
C.常溫常壓下,7.8g苯中含有單鍵的數(shù)目為0.9NA
D.1L濃度為1mol·L-1的Na2CO3溶液中含有NA個CO32-
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