4.實(shí)驗(yàn)室制取高純NaI晶體(無(wú)色)可按下列步驟進(jìn)行:按化學(xué)計(jì)量稱取各原料,在三頸燒瓶中(如圖)先加入適量的高純水,然后按Na2CO3、I2和水合肼的投料順序分批加入.
已知:①I2+Na2CO3═NaI+NaIO+CO2↑;△H<0
3I2+3Na2CO3═5NaI+NaIO3+3CO2↑;△H<0
②I2(s)+I-(aq)═I3-(aq);
③水合肼(N2H4•H2O)具有強(qiáng)還原性,可分別將IO-、IO3-和I2還原為I-,本身被氧化為N2(放熱反應(yīng));100℃左右水合肼分解為氮?dú)夂桶睔獾龋?br />(1)常溫常壓時(shí),I2與Na2CO3溶液反應(yīng)很慢,下列措施能夠加快反應(yīng)速率的是abc(填字母).
a.將碘塊研成粉末                         b.起始時(shí)加少量NaI
c.將溶液適當(dāng)加熱                         d.加大高純水的用量
(2)I2與Na2CO3溶液反應(yīng)適宜溫度為40~70℃,溫度不宜超過(guò)70℃,除防止反應(yīng)速率過(guò)快,另一個(gè)原因是防止碘升華.
(3)加入稍過(guò)量水合肼發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2IO-+N2H4+H2O=2I-+N2+3H2O(只寫(xiě)一個(gè)).
(4)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都需要開(kāi)動(dòng)攪拌器,其目的是使得合成反應(yīng)均勻進(jìn)行,并使產(chǎn)生的二氧化碳、氮?dú)獾葰怏w及時(shí)排除.
(5)反應(yīng)的后期I2與Na2CO3溶液反應(yīng)難以進(jìn)行,此階段需對(duì)投料順序作適當(dāng)改進(jìn),改進(jìn)的方法是先加入碘、水合肼,最后加入碳酸鈉.
(6)所得溶液(偏黃,且含少量SO42-,極少量的K+和Cl-)進(jìn)行脫色、提純并結(jié)晶,可制得高純NaI晶體.實(shí)驗(yàn)方案為:在溶液中加入少量活性炭煮沸、趁熱過(guò)濾將濾液在不斷攪拌下依次加入稍過(guò)量的氫氧化鋇、碳酸鈉溶液,過(guò)濾,濾液中在不斷攪拌下加入HI溶液至使用pH試紙測(cè)定溶液的pH大約為6,蒸發(fā)冷卻結(jié)晶,再次過(guò)濾,用高純度的水洗滌晶體2-3次,在真空干燥箱中干燥
(實(shí)驗(yàn)中需使用的試劑有:HI溶液,Na2CO3溶液、Ba(OH)2溶液、高純水及pH試紙;除常用儀器外須使用的儀器有:真空干燥箱).

分析 (1)加快反應(yīng)速率的外因:溫度、濃度,固體的表面積和催化劑等,據(jù)此回答;
(2)碘單質(zhì)受熱易升華,據(jù)此回答;
(3)NaIO在水溶液中可以和肼發(fā)生氧化還原反應(yīng),據(jù)此書(shū)寫(xiě)方程式;
(4)攪拌器的攪拌作用可以使混合物均勻混合,將產(chǎn)生的氣體及時(shí)的排出;
(5)I2與Na2CO3溶液反應(yīng)需要一定的環(huán)境,注意控制反應(yīng)物的加入順序;
(6)制得高純NaI晶體,首先進(jìn)行除雜,最后進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶洗滌干燥操作來(lái)分離和提純物質(zhì)即可.

解答 解:(1)a.將碘塊研成粉末,增加接觸面積,可以加快反應(yīng)速率,故正確;
b.起始時(shí)加少量NaI,可以起到催化劑的作用,加快反應(yīng)速率,故正確;
c.將溶液適當(dāng)加熱可以加快反應(yīng)速率,故正確;
d.加大高純水的用量,降低濃度會(huì)降低反應(yīng)速率,故錯(cuò)誤,
故選abc;
(2)I2與Na2CO3溶液反應(yīng)適宜溫度為40~70℃,溫度不宜超過(guò)70℃,這樣可以防止碘單質(zhì)受熱易升華,故答案為:防止碘升華;
(3)NaIO在水溶液中可以和肼發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NaI、氮?dú)夂退,?IO-+N2H4+H2O=2I-+N2+3H2O,故答案為:2IO-+N2H4+H2O=2I-+N2+3H2O;
(4)結(jié)合攪拌器的攪拌作用,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都需要開(kāi)動(dòng)攪拌器,其目的是可以使混合物均勻混合,將產(chǎn)生的氣體及時(shí)的排出,故答案為:使得合成反應(yīng)均勻進(jìn)行,并使產(chǎn)生的二氧化碳、氮?dú)獾葰怏w及時(shí)排除;
(5)根據(jù)反應(yīng):I2+Na2CO3═NaI+NaIO+CO2↑;△H<0,3I2+3Na2CO3═5NaI+NaIO3+3CO2↑;△H<0,后期I2與Na2CO3溶液反應(yīng)難以進(jìn)行,碘單質(zhì)的濃度減小導(dǎo)致的,此階段可以先加入碘、水合肼,最后加入碳酸鈉,故答案為:先加入碘、水合肼,最后加入碳酸鈉;
(6)所得溶液含少量SO42-,極少量的K+和Cl-,首先除雜,依次加入稍過(guò)量的氫氧化鋇、碳酸鈉溶液,過(guò)濾,然后,調(diào)整溶液的酸堿性,進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶操作,進(jìn)行物質(zhì)的分離和提純,即趁熱過(guò)濾將濾液在不斷攪拌下依次加入稍過(guò)量的氫氧化鋇、碳酸鈉溶液,過(guò)濾,濾液中在不斷攪拌下加入HI溶液至使用pH試紙測(cè)定溶液的pH大約為6,蒸發(fā)冷卻結(jié)晶,再次過(guò)濾,用高純度的水洗滌晶體2-3次,在真空干燥箱中干燥,
故答案為:趁熱過(guò)濾將濾液在不斷攪拌下依次加入稍過(guò)量的氫氧化鋇、碳酸鈉溶液,過(guò)濾,濾液中在不斷攪拌下加入HI溶液至使用pH試紙測(cè)定溶液的pH大約為6,蒸發(fā)冷卻結(jié)晶,再次過(guò)濾,用高純度的水洗滌晶體2-3次,在真空干燥箱中干燥.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查學(xué)生物質(zhì)的分離和提純等化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)知識(shí),注意知識(shí)的遷移應(yīng)用是關(guān)鍵,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.氨對(duì)人類的生產(chǎn)生活具有重要影響.
(1)氨的制備與利用.
①工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式是N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
②氨催化氧化生成一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)氨的定量檢測(cè).
水體中氨氣和銨根離子(統(tǒng)稱氨氮)總量的檢測(cè)備受關(guān)注.利用氨氣傳感器檢測(cè)水體中氨氮含量的示意圖如下:

①利用平衡原理分析含氨氮水樣中加入NaOH溶液的作用:c(OH-)增大,使NH4++OH-?NH3•H2O?NH3+H2O平衡正向移動(dòng),利于生成氨氣,被空氣吹出.
②若利用氨氣傳感器將1L水樣中的氨氮完全轉(zhuǎn)化為N2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6×10-4mol•L-1,則水樣中氨氮(以氨氣計(jì))含量為3.4mg•L-1
(3)氨的轉(zhuǎn)化與去除.
微生物燃料電池(MFC)是一種現(xiàn)代化氨氮去除技術(shù).下圖為MFC碳氮聯(lián)合同時(shí)去除的氮轉(zhuǎn)化系統(tǒng)原理示意圖.
①已知A、B兩極生成CO2和N2的物質(zhì)的量之比為5:2,寫(xiě)出A極的電極反應(yīng)式:CH3COO--8e-+2H2O═2CO2+7H+
②用化學(xué)用語(yǔ)簡(jiǎn)述NH4+去除的原理:NH4+在好氧微生物反應(yīng)器中轉(zhuǎn)化為NO3-:NH4++2O2═NO3-+2H++H2O,NO3-在MFC電池正極轉(zhuǎn)化為N2:2NO3-+12H++10e-═N2+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.氮的固定意義重大,氮肥的大面積使用提高了糧食產(chǎn)量.
(1)目前人工固氮有效且有意義的方法是N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3(用一個(gè)化學(xué)方程式表示).
(2)自然界發(fā)生的一個(gè)固氮反應(yīng)是N2(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO(g),已知N2、O2、NO三種分子中化學(xué)鍵斷裂所吸收的能量依次為946kJ•mol-1、498kJ•mol-1、632kJ•mol-1,則該反應(yīng)的△H=+180kJ•mol-1
(3)恒壓100kPa時(shí),反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)中NO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線如圖1,反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)中NO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線如圖2.
①圖1中A、B、C三點(diǎn)表示不同溫度、壓強(qiáng)下2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)達(dá)到平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率,則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)最大.
②恒壓100kPa、25℃時(shí),2NO2(g)?N2O4(g)平衡體系中N2O4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為66.7%,列式計(jì)算平衡常數(shù)Kp=$\frac{100kpa×66.7%}{[100kpa×(1-66.7%)]^{2}}$.(Kp用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))
(4)室溫下,用注射器吸入一定量NO2氣體,將針頭插入膠塞密封,然后迅速將氣體體積壓縮為原來(lái)的一半并使活塞固定,此時(shí)手握針筒有熱感,繼續(xù)放置一段時(shí)間.從活塞固定時(shí)開(kāi)始觀察,氣體顏色逐漸變淺(填“變深”或“變淺”),原因是活塞固定時(shí)2NO2(g)?N2O4(g)已達(dá)平衡狀態(tài),因反應(yīng)是放熱反應(yīng),放置時(shí)氣體溫度下降,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),NO2濃度降低.[已知2NO2(g)?N2O4(g)在幾微秒內(nèi)即可達(dá)到化學(xué)平衡].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.三草酸合鐵酸鉀晶體是一種光敏材料,可以通過(guò)下列流程來(lái)制備:
 
(1)“過(guò)濾”前加入H2C2O4的目的是將Fe2+轉(zhuǎn)化為FeC2O4•2H2O沉淀;“氧化”時(shí)加入H2C2O4的目的是:①參與“氧化”時(shí)的反應(yīng),②調(diào)節(jié)溶液的pH.
(2)“氧化”過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeC2O4•2H2O+H2O2+3K2C2O4+H2C2O4═2K3[Fe(C2O43]•3H2O.
(3)稱取9.82g K3[Fe(C2O43]•3H2O固體加熱分解,在110℃時(shí)完全失去結(jié)晶水;繼續(xù)加熱到一定溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后得到混合氣體CO、CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.016L)和固體M.研究分析可知:M中含有K2CO3和另外兩種物質(zhì)(鐵元素不以三價(jià)形式存在);M的質(zhì)量為5.42g.
①CO的物質(zhì)的量為0.04mol.
②計(jì)算M中各成分的物質(zhì)的量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.碳酸的電離子方程式:H2CO3═2H++CO32-
B.過(guò)量鐵粉與稀硝酸反應(yīng):Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
C.次氯酸鈉溶液中滴入濃鹽酸產(chǎn)生Cl2:2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O
D.(NH42Fe(SO42溶液中加入過(guò)量NaOH溶液并加熱:NH4++Fe2++3OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+Fe(OH)2↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.指出下列溶液的酸堿性,并寫(xiě)出有關(guān)鹽水解的離子方程式.
(1)Na2SO4溶液:中性,無(wú);
(2)Cu(NO32溶液:酸性,Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+
(3)FeCl3溶液:酸性,F(xiàn)e3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
(4)AlCl3溶液:酸性,Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;
(5)Na2CO3溶液:堿性,CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-++H2O?H2CO3+OH-;
(6)NaHSO4溶液:酸性,無(wú).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中發(fā)現(xiàn),向草酸溶液中逐滴加入酸性高錳酸鉀溶液時(shí),溶液褪色先慢后快,即反應(yīng)速率由小變大.小組成員為此“異常”現(xiàn)象展開(kāi)討論,猜想造成這種現(xiàn)象的最可能原因有兩種,并為此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究驗(yàn)證.
猜想Ⅰ:此反應(yīng)過(guò)程放熱,溫度升高,反應(yīng)速率加快;
猜想Ⅱ:….
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坎菟崤c高錳酸鉀反應(yīng)的速率變化“異!痹
【實(shí)驗(yàn)用品】?jī)x器:試管、膠頭滴管、量筒、藥匙、玻璃棒等;
試劑:0.1mol/L H2C2O4溶液、0.05mol/L KMnO4(硫酸酸化)溶液等.
請(qǐng)你根據(jù)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)思路,補(bǔ)充完整所缺內(nèi)容.
(1)草酸(H2C2O4,弱酸)與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O
(2)要完成對(duì)猜想Ⅰ的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,至少還需要一種實(shí)驗(yàn)儀器是溫度計(jì)
(3)猜想Ⅱ可是:生成的Mn2+在反應(yīng)中起到催化劑的作用,加快了反應(yīng)速率
要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想Ⅱ,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)還要補(bǔ)充一種試劑及一種儀器,分別是MnSO4(S)、秒表
(4)基于猜想Ⅱ成立,設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)記錄表內(nèi)容.
試管A試管B
加入試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(褪色時(shí)間)
結(jié)論猜想Ⅱ正確

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.原電池中陰離子向正極移動(dòng)
B.原電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
C.原電池中電子流出的極為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D.原電池正極上發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.氮元素可以形成多種分子和離子,如NH3、N2H4、N2-、NH4+、N2H62+等.回答以下問(wèn)題:
(1)N的基態(tài)原子中,有3個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的未成對(duì)電子;
(2)某元素原子與新發(fā)現(xiàn)N5+分子含有相同的電子數(shù),其基態(tài)原子的價(jià)電子排布式是4d24p4
(3)NH3、N2H4、NH4+、N2H62+四種微粒中,同種微粒間能形成氫鍵的有NH3,N2H4;不能作為配位體的有NH4+,N2H62+;
(4)純疊氮酸HN3在常溫下是一種液體,沸點(diǎn)較高,為308.8K,主要原因是HN3分子間存在氫鍵;
(5)肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個(gè)氫原子被-NH2(氨基)取代形成的另一種氮的氫化物.
①N2H4分子中氮原子的雜化類型是sp3
②肼可用作火箭燃料時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是:N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(g)
若該反應(yīng)中有4mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有3mol;
(6)肼能與硫酸反應(yīng)生成N2H6SO4.N2H6SO4化合物類型與硫酸銨相同,則N2H6SO4 內(nèi)微粒間作用力不存在d(填標(biāo)號(hào))
a.離子鍵      b.共價(jià)鍵      c.配位鍵      d.范德華力.

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