12.下列敘述正確的是( 。
A.1 mol H2O的質(zhì)量為18
B.CH4的摩爾質(zhì)量為16g
C.3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol任何物質(zhì)體積均為22.4L

分析 A、質(zhì)量的單位是克;
B、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol;
C、根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$,m=nM計(jì)算求解;
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol氣態(tài)物質(zhì)體積約為22.4L.

解答 解:A、質(zhì)量的單位是克,所以1molH2O的質(zhì)量為18g,故A錯(cuò)誤;
B、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,所以CH4的摩爾質(zhì)量為16g/mol,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$=$\frac{3.01×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}}$=0.5mol,m=nM=0.5×64=32g,故C正確;
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol氣態(tài)物質(zhì)體積約為22.4L,而不是任何氣體,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.二氧化硅可用來(lái)制造石英光導(dǎo)纖維
B.亞硫酸鈉可用于防止食品氧化變質(zhì),延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期
C.碳酸氫鈉俗名蘇打,可用于制作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多的藥物
D.三氧化二鐵常用作紅色油漆和涂料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.c(NH4+)相等的(NH42SO4溶液、(NH42CO3溶液和NH4Cl溶液:c[(NH42CO3]>c[(NH42SO4]>c(NH4Cl)
B.pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(CH3COONa)<c(Na2CO3
C.等的物質(zhì)的量的CH3COOH和CH3COONa的混合溶液:c(CH3COO-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(CH3COOH)
D.0.1 mol•L-1 pH=4的NaHA溶液中:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列表述中正確的是( 。
A.根據(jù)圖 1 可知合成甲醇的熱化學(xué)方程式為CO(g)+2H2 (g)=CH 3OH(g)△H1=(b-a)kJ•mol-1
B.圖 2 表示 2 mol H2(g)所具有的能量比 2 mol氣態(tài)水所具有的能量多 483.6 kJ
C.1 mol NaOH 分別和 1 mol CH3COOH、1 mol HNO3 反應(yīng),后者比前者△H 小
D.汽油燃燒時(shí)將全部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將相同質(zhì)量的Na、Mg、Al、Zn、Fe分別投入足量的稀鹽酸中,置換出的氫氣由多到少的順序正確的是( 。
A.Na>Mg>Al>Zn>FeB.Al>Mg>Na>Fe>ZnC.Mg>Al>Na>Zn>FeD.Zn>Fe Na>Mg>Al>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)△H<0,達(dá)到平衡后,改變條件,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.增加A2 的濃度,有利于該反應(yīng)平衡逆向移動(dòng)
B.升高溫度有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
C.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
D.增大壓強(qiáng)有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲醇的研究成為當(dāng)代社會(huì)的熱點(diǎn).

Ⅰ.甲醇燃料電池(DNFC)被認(rèn)為是21世紀(jì)電動(dòng)汽車最佳候選動(dòng)力源.
(1)101kP  a時(shí),1mol CH3OH完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出熱量726.51kJ/mol,則甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.51kJ/mol.
(2)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸汽轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是:
①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)△H1=+49.0kJ•mol-1
②CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2(g)△H2
已知H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ•mol-1
則反應(yīng)②的△H2=-192.8kJ•mol-1
(3)甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1.甲醇進(jìn)入負(fù)極(填“正”或“負(fù)”),正極發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+4H++4e-═2H2O.負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為CH3OH+H2O-6e-═6H++CO2
Ⅱ.一定條件下,在體積為3L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c(C{H_3}OH)}}{{c(CO)•{c^2}({H_2})}}$;根據(jù)圖2,升高溫度,K值將減小(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)500℃時(shí),從反應(yīng)開始到達(dá)到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是$\frac{{2{n_B}}}{{3t{\;}_B}}$mol•L-1•min-1(用nB、tB表示).
(3)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是cd(填字母).
a.v生成(CH3OH)=v消耗(CO)         b.混合氣體的密度不再改變
c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變 d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
(4)300℃時(shí),將容器的容積壓縮到原來(lái)的$\frac{1}{2}$,在其他條件不變的情況下,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是cd(填字母).
a.c(H2)減少                   b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加          d.重新平衡時(shí)$\frac{c({H}_{2})}{c(C{H}_{3}OH)}$減。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.苯乙酮的制備原理及裝置圖如圖:

已知:①制備過(guò)程中還有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反應(yīng).
②苯乙酮微溶于水,易溶于苯等有機(jī)溶劑.

主要步驟:
(Ⅰ)合成:在100mL 三頸瓶中加入13g無(wú)水AlCl3和16mL無(wú)水苯,邊攪拌邊慢慢滴4mL乙酸酐,滴加完畢后水浴加熱直到?jīng)]有HCl氣體逸出為止.
(Ⅱ)分離與提純:
①反應(yīng)混合物邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液,再分液得到有機(jī)層
②水層繼續(xù)用苯萃取兩次,每次8mL.
③將①②所得有機(jī)層合并,洗滌,干燥,蒸去苯,得到苯乙酮粗產(chǎn)品
④蒸餾粗產(chǎn)品得到苯乙酮,回答下列問(wèn)題:
(1)裝置c的作用:冷凝回流原料;裝置d中漏斗的作用:防止倒吸.
(2)分離與提純操作中第①步滴加一定量濃鹽酸和冰水的主要目的是溶解鋁鹽,寫出這步操作中滴加濃鹽酸的另外一個(gè)作用把溶解在水中的苯乙酮提取出來(lái)以減少損失.
(3)分離與提純的操作中第二步②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出來(lái)以減少損失,該操作中不能用乙醇萃取的原因是乙醇與水互溶.
(4)使用分液漏斗萃取時(shí),先后加入待萃取劑,經(jīng)振搖,靜置,分層,分液時(shí)苯層的具體操作為從分液漏斗上口倒出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有機(jī)物Q的分子式為C10H12O3,屬于芳香族化合物,且有兩個(gè)取代基,一定條件下Q遇足量NaHCO3、Na均能產(chǎn)生氣體,且生成氣體體積比(同溫同壓)為1:1,分子結(jié)構(gòu)中環(huán)上的一氯代物只有兩種,則Q的結(jié)構(gòu)最多有( 。
A.19種B.10種C.16種D.12種

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同步練習(xí)冊(cè)答案