某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì),F(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問(wèn)題:
(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯.玻璃棒.量筒外,還必須有____________ (填自選儀器名稱(chēng)),操作II必須用到的儀器是____________(填編號(hào))。
     
A.50mL燒杯B.50mL量筒
  
C.25mL堿式滴定管D.25mL酸式滴定管
(2)洗滌是洗去附著在沉淀上的____________。(寫(xiě)離子符號(hào))
(3)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是________________________。
(4)將沉淀物加熱,并置于干燥器中冷卻至室溫,用天平稱(chēng)量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱(chēng)量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。
(5)若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
(6)有同學(xué)認(rèn)為:上述流程中若不加入氯水,其它步驟不變,仍可達(dá)到目的。他的理由是________________________。(用化學(xué)方程式表示)

(1)250mL容量瓶.膠頭滴管;D
(2)NH+4、Cl-、OH-
(3)取少量最后一次洗滌液于試管中,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若無(wú)沉淀生成,則證明原沉淀洗滌干凈。(合理的答案均可得分)
(4)再次加熱,并置于干燥器中冷卻,稱(chēng)量,直至兩次質(zhì)量差不超過(guò)0.1g為止。
(5)
(6)4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(14分)銅是第四周期重要的過(guò)渡元素之一,其單質(zhì)及化合物具有廣泛用途。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
⑴銅原子的基態(tài)電子排布式是        ▲     。比較第一電離能Cu    ▲   Zn(填 “>”、“=”、“<”),說(shuō)明理由           ▲          。
⑵氮和銅形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則其化學(xué)式為       ▲  。(每個(gè)球均表示1個(gè)原子)

⑶銅可以形成多種多樣的配合物。
① NH3可以和很多過(guò)渡金屬形成配合物。NH3分子中心原子的雜化類(lèi)型為   ▲ 雜化,與NH3互為等電子體的粒子有   ▲ 。(只寫(xiě)其中一種)
②向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液。試用離子方程式表示其原因     、  ▲  
⑷在綠色植物標(biāo)本的制作過(guò)程中,將植物材料洗凈后浸入5%的硫酸銅溶液中,葉綠素(如圖1)中心離子Mg2被置換成Cu2(如圖2),葉片則永保綠色,請(qǐng)?jiān)趫D2中用箭頭表示出配位鍵。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A.等于50 mLB.大于50 mL
C.等于100 mLD.大于100 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):
①Fe+O2 ②P+Cl2 ③HNO3+Cu ④Na+O2 ⑤Fe+Cl2 ⑥P2O5+H2O ⑦C+O2?⑧NH3+O2?
在不同條件下能得到不同產(chǎn)物的是(   )
A.全部B.除⑦⑧外的其他組C.除②④外的其他組D.除⑤外的其他組

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將amol的鐵銅混合物投入到200mL2mol/L的稀HNO3中,充分反應(yīng)后(假定還原產(chǎn)物只有NO)金屬無(wú)剩余,下列說(shuō)法正確的是                                         (   )
A.被還原的HNO。不可能是2a/3mol
B.溶液中剩余的n(NO3)≤(0.4—2a/3)mol
C.溶液中不可能同時(shí)存在Fe2、Fe3、Cu2
D.當(dāng)被還原的硝酸為0.8amol,則溶液中一定含有Fe2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(15分)現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出)。F的水溶液為淺綠色。物質(zhì)D的焰色為黃色

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A               、丙               
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)離子方程式:
反應(yīng)③                        
反應(yīng)⑤                         
(3)寫(xiě)出G溶液與金屬 C反應(yīng)的離子方程式                           。
若該方程式是一套原電池裝置的總反應(yīng)式,則該原電池負(fù)極反應(yīng)式為        ,正極反應(yīng)式為:                       。
(4)描述F溶液中滴加D溶液后的現(xiàn)象                                 ,寫(xiě)出最后生成H的化學(xué)方程式                                         

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向100 g FeCl3溶液中放入一小塊鈉,待反應(yīng)完全后,過(guò)濾,得到仍有棕黃色的溶液91.8g,則投入鈉的質(zhì)量為
A.18.4gB.13.8gC.8.2g D.9.2g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧化還原反應(yīng)廣泛應(yīng)用于金屬的冶煉。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.冶煉鐵是在高溫下利用還原反應(yīng)將鐵從其鐵礦石中還原出來(lái)
B.煉鋼是在高溫下利用氧化劑把生鐵中過(guò)多的碳和其他雜質(zhì)氧化
C.1molFe3O4被CO全部還原成Fe時(shí),轉(zhuǎn)移9mol電子
D.鋁熱法還原鐵的反應(yīng),可放出大量的熱,并能使鐵熔化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的顆粒達(dá)到納米級(jí)時(shí),具有特殊的性質(zhì)。如將單質(zhì)銅制成“納米銅”時(shí),“納米銅”具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒。下列敘述中正確的是
A.常溫下,“納米銅”比銅片的金屬性強(qiáng)B.常溫下,“納米銅”比銅片更易失電子
C.常溫下,“納米銅”與銅片的還原性相同D.常溫下,“納米銅”比銅片的氧化性強(qiáng)

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