元素A的單質(zhì)及元素A與元素B形成的化合物有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若n=1,化合物 ABn+1的化學(xué)式可能是:
 

A.CO2     B.NO2   C.SO2    D.SiO2
寫出ABn+1通過(guò)置換反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式:
 

(2)若n=2,則A可能是
 
(元素符號(hào)),用NaOH溶液檢驗(yàn)ABn的陽(yáng)離子時(shí)的現(xiàn)象是
 
.A與ABn+1反應(yīng)的離子方程式為
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:(1)A.若A為C,與二氧化硅等反應(yīng)得到CO,CO與氧氣反應(yīng)得到二氧化碳,二氧化碳與碳反應(yīng)得到CO,二氧化碳與Mg反應(yīng)得到C與Mg,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
B.若A為氮?dú),氮(dú)獠荒芤徊椒磻?yīng)得到二氧化氮,二氧化氮不能通過(guò)化合反應(yīng)得到NO;
C.若A為S,S不能一步化合反應(yīng)得到三氧化硫;
D.若A為Si,其氧化物只有SiO2;
(2)若n=2,A應(yīng)是鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)得到氯化鐵,氯化鐵與Fe反應(yīng)得到氯化亞鐵,F(xiàn)e與氯氣反應(yīng)得到氯化鐵,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系.
解答: 解:(1)A.若A為C,與二氧化硅等反應(yīng)得到CO,CO與氧氣反應(yīng)得到二氧化碳,二氧化碳與碳反應(yīng)得到CO,二氧化碳與Mg反應(yīng)得到C與Mg,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故A正確;
B.若A為氮?dú),氮(dú)獠荒芤徊椒磻?yīng)得到二氧化氮,二氧化氮不能通過(guò)化合反應(yīng)得到NO,故B錯(cuò)誤;
C.若A為S,S不能一步化合反應(yīng)得到三氧化硫,故C錯(cuò)誤;
D.若A為Si,其氧化物只有SiO2,故D錯(cuò)誤,
ABn+1通過(guò)置換反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式為:CO2+2Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C,
故答案為:A;CO2+2Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C;
(2)若n=2,A應(yīng)是鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)得到氯化鐵,氯化鐵與Fe反應(yīng)得到氯化亞鐵,F(xiàn)e與氯氣反應(yīng)得到氯化鐵,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,用NaOH溶液檢驗(yàn)FeCl2的陽(yáng)離子時(shí),現(xiàn)象為:白色沉淀迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色,A與ABn+1反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,
故答案為:Fe;白色沉淀迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色;Fe+2Fe3+=3Fe2+
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物推斷,屬于開放性題目,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),(1)中注意利用驗(yàn)證法進(jìn)行解答,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、34 g H2O2中含有的陰離子數(shù)為NA
B、在含Al3+總數(shù)為NA的AlCl3溶液中,Cl-總數(shù)為3NA
C、1mol重甲基(-CD3)含有電子數(shù)為9NA
D、1 mol鐵鋁混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)是3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如圖所示:

根據(jù)要求填空:
(1)寫出A裝置所發(fā)生的化學(xué)方程式
 

(2)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③
 

(3)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng)
 

(4)E裝置的作用是
 
(填編號(hào)).
A.收集氣體  B.吸收氯氣     C.防止倒吸  D.吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式:
 

(6)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 
.該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為
 
(填編號(hào)).
a.Cl2  b.CH3Cl  c.CH2Cl2  d.CHCl3  e.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表為元素周期表的一部分:

周期
1
2
3
(1)寫出元素④在周期表中的位置
 

(2)②、③、⑤的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="e7nwhir" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)④、⑤、⑥的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是
 
;②與⑤元素氫化物的沸點(diǎn)由高到低
 

(4)①、②、③、⑥中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.就有關(guān)物質(zhì)的分離回答下面的問題
(1)分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物,常用
 
方法分離.
(2)在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時(shí),靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的判斷方法.答:
 

II.將4gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.取出10mL此溶液,其中含有NaOH
 
g.將取出的溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
III.4.9g磷酸中含有
 
molH原子,與
 
克P2O5中所含P原子數(shù)相等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)
化學(xué)方程式:
 

離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中①~⑩種元素,填寫下列空白:
    主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0族
2
3
4
(1)被選作相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的核素是
 
(填核素符號(hào)).
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是
 
,堿性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是
 

(3)最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素在第
 
族;寫出它的氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(4)從⑤到⑧的元素中,
 
原子半徑最大(填元素符號(hào)).
(5)元素④與⑥形成的化合物屬于
 
(填“共價(jià)”或“離子”)化合物.
(6)若要比較⑤比⑥的金屬性強(qiáng)弱,下列實(shí)驗(yàn)方法可行的是
 
(填字母).
A.將單質(zhì)⑤置于⑥的鹽溶液中,如果⑤不能置換出單質(zhì)⑥,說(shuō)明⑤的金屬性弱
B.比較⑤和⑥的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的水溶性,前者比后者溶解度大,故前者金屬性強(qiáng)
C.將⑤、⑥的單質(zhì)分別投入到水中,觀察到⑤與水反應(yīng)更劇烈,說(shuō)明⑤的金屬性強(qiáng)
D.將⑤、⑥的單質(zhì)分別在O2中燃燒,前者得到氧化物的顏色比后者得到氧化物的顏色深,則前者金屬性強(qiáng)
(7)寫出②的氫化物發(fā)生催化氧化的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)電石制備乙炔:
 

(2)丙醛與新制氫氧化銅加熱:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制乙烯:
 

(4)將鐵粉投入苯與液溴的混合液中:
 

(5)由乳酸()在催化劑作用下發(fā)生縮聚反應(yīng)生成聚乳酸:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿斯巴甜(Aspartame,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖)具有清爽的甜味,甜度約為蔗糖的200倍.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、分子式為:C14H18N2O5,阿斯巴甜屬于蛋白質(zhì)
B、阿斯巴甜能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C、阿斯巴甜在一定條件下既能與酸反應(yīng)、又能與堿反應(yīng)
D、阿斯巴甜在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng)

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