相同物質(zhì)的量的下列有機(jī)物，充分燃燒，消耗氧氣量相同的是

　　A．C3H4和C2H6          B．C3H6和C3H8O

　　C．C3H6O2和C3H8O       D．C3H8O和C4H6O2

B、D


解析:

A中C3H4的耗氧量相當(dāng)于C2H8,B、C、D中的C3H8O可改寫為C3H6·(H2O),C中的C3H6O2可改為C3H2·(H2O)2,D中的C4H6O2可改為C3H6·(CO2),顯然答案為B、D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)滴定測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，選擇酚酞作指示劑．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作如下：
A．用堿式滴定管取待測(cè)NaOH溶液25.00mL，注入錐形瓶中，加入2滴酚酞．
B．用待測(cè)定的溶液潤(rùn)洗堿式滴定管
C．用蒸餾水洗干凈滴定管
D．取下酸式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)液的潤(rùn)洗后，將標(biāo)準(zhǔn)液注入酸式滴定管刻度“0”以上2-3cm處，再把酸式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下
E．檢查滴定管是否漏水
F．另取錐形瓶，再重復(fù)操作2次
G．把錐形瓶放在滴定管下面，邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶直至滴定終點(diǎn)，記下滴定管液面所在刻度．
滴定操作的正確順序是（用序號(hào)填寫）E→
C
C
→D→
B
B
→
A
A
→
G
G
→F；
（2）用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí)，左手把握酸式滴定管的活塞，右手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視
錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變化
錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變化
_．直到因加入一滴鹽酸后，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，并且
淺紅色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不褪色
淺紅色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不褪色
為止；
（3）下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是
D
D
；
A．酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液
B．滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C．酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
D．讀取鹽酸體積時(shí)，滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
（4）若滴定開始和結(jié)束時(shí)，酸式滴定管中的液面如圖所示：則起始讀數(shù)為
0.00
0.00
mL，終點(diǎn)讀數(shù)
26.10
26.10
mL；
（5）某學(xué)生根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
滴定次數(shù) 待測(cè)氫氧化鈉
溶液的體積/mL		 0.1000mol/L鹽酸的體積（mL）
滴定前刻度 滴定后刻度 溶液體/mL
第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
第二次 25.00 1.56 30.30 28.74
第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
請(qǐng)選用其中合理的數(shù)據(jù)列式計(jì)算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度：c（NaOH）=
0.1044mol/L
0.1044mol/L
．
（6）有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某堿溶液的pH．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，然后用潔凈的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測(cè)．
①該學(xué)生的操作是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（正確或錯(cuò)誤）．
②如不正確，請(qǐng)分析是否一定有誤差，為什么？
溶液被稀釋氫離子或氫氧根離子濃度發(fā)生了變化
溶液被稀釋氫離子或氫氧根離子濃度發(fā)生了變化
．
③若用此法分別測(cè)定c（H+）相同的鹽酸和醋酸的稀溶液的pH，誤差較大的是
鹽酸
鹽酸
，原因是
鹽酸是強(qiáng)酸酸稀釋時(shí)pH值變化大，醋酸是弱酸稀釋時(shí)電離平衡正向移動(dòng)，pH值變化��；
鹽酸是強(qiáng)酸酸稀釋時(shí)pH值變化大，醋酸是弱酸稀釋時(shí)電離平衡正向移動(dòng)，pH值變化��；
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ：選擇一種試劑鑒別下列各組物質(zhì)，將所選試劑的化學(xué)式或名稱寫在橫線上：
①苯、甲苯
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
  ②苯、硝基苯、乙醇
水
水

③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液
溴水
溴水

Ⅱ：為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下甲、乙兩方案．
方案甲：
實(shí)驗(yàn)1：取少量無(wú)水乙醚于試管中，加入少量金屬鈉．
實(shí)驗(yàn)2：各取3mL無(wú)水乙醚于試管中，分別加入少量等物質(zhì)的量的苯酚和乙醇，再投入大小相同的鈉塊．
方案乙：
各取少量等物質(zhì)的苯酚和乙醇于試管中，均在60℃的水浴加熱，待苯酚熔化后，各放入相同大小的一小塊金屬鈉．（已知：苯酚的密度為1.07g/mL）
（1）方案甲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1的目的是
證明鈉與乙醚不反應(yīng)，烴基上的氫不能被鈉取代
證明鈉與乙醚不反應(yīng)，烴基上的氫不能被鈉取代
．
（2）方案乙中觀察到：在乙醇中，鈉很快與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體，溶液保持澄清；在苯酚中，鈉塊表面有少量氣泡，且表面產(chǎn)生白色懸浮物，最后白色懸浮物充滿苯酚熔融液．
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的白色懸浮物為
；
②苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無(wú)水乙醇與鈉的反應(yīng)快，其可能原因有
反應(yīng)物接觸面積小
反應(yīng)物接觸面積小
、
生成的苯酚鈉將鈉包起來(lái)，阻止了反應(yīng)的進(jìn)行
生成的苯酚鈉將鈉包起來(lái)，阻止了反應(yīng)的進(jìn)行
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B為常見金屬，J是某主族元素的一種氧化物，該元素+2價(jià)比+4價(jià)穩(wěn)定，相同物質(zhì)的量的C和J分別與I在水溶液中反應(yīng)時(shí)，消耗I的物質(zhì)的量也相同。它們有下圖所示的關(guān)系。試回答下列問題：

⑴寫出化學(xué)式：B：                     ；L：                       

⑵寫出反應(yīng)方程式①                                                      

④                                                      

⑶反應(yīng)②在上世紀(jì)七十年代常用水銀法替代生產(chǎn)，此法通過鈉汞齊（Na·nHg）生產(chǎn)得到的燒堿質(zhì)量號(hào)，濃度高，目前已被離子交換膜法所取代。兩種生產(chǎn)方法示意圖如下：

下列說法肯定不正確的是          （選填A(yù)、B、C、D）

A、水銀法被淘汰，可能是時(shí)汞毒性大，易造成環(huán)境污染

B、水銀法在電解槽中，陰極的電極反應(yīng)式為：Na++e—+nHg== Na·nHg

C、離子膜法電解，陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)為2H+ + 2e— = H2

D、離子膜法燒堿在陰極生成，水銀法燒堿在解汞槽中生成

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011年浙江省高二階段12月檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（I）（4分）為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下甲、乙兩方案。

方案甲：實(shí)驗(yàn)1：取少量無(wú)水乙醚于試管中，加入少量金屬鈉。

實(shí)驗(yàn)2：各取3mL無(wú)水乙醚于試管中，分別加入少量等物質(zhì)的量的苯酚和乙醇，再投入大小相同的鈉塊。

方案乙：

各取少量等物質(zhì)的苯酚和乙醇于試管中，均在60℃的水浴加熱，待苯酚熔化后，各放入相同大小的一小塊金屬鈉。(已知：苯酚的密度為1.07g/mL)

(1)方案甲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1的目的是                               。

(2)方案乙中觀察到：在乙醇中，鈉很快與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氣體，溶液保持澄清；在苯酚中，鈉塊表面有少量氣泡，且表面產(chǎn)生白色懸浮物，最后白色懸浮物充滿苯酚熔融液。

①實(shí)驗(yàn)中觀察到的白色懸浮物為            ；

②苯酚熔融液與鈉的反應(yīng)速率不如無(wú)水乙醇與鈉的反應(yīng)快，其可能原因有

____________。

（II）（12分）某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式

                                 、                                         。

（2）甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。甲的作用是           ；乙的作用是                 

（3）反應(yīng)結(jié)束后，要檢驗(yàn)a中乙醇催化氧化的生成物，可加入             濁液并加熱，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式                                                      

（4）若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙顯紅色，說明液體中還含有                  。要除去該物質(zhì)，可在混合液中加入             （填寫字母）。

ａ．氯化鈉溶液　　　　　b．苯　　　　 c．碳酸氫鈉溶液 　　　　d．四氯化碳

然后，再通過　　　　　　（填試驗(yàn)操作名稱）即可除去。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：海南省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

中和滴定實(shí)驗(yàn)
⑴ 取體積相同（25mL）的兩份溶液，將其中一份放在空氣中一段時(shí)間后，溶液的pH __________（填“增大”“減小”或“不變”）其原因是__________ 。用已知濃度的鹽酸中和上述兩份溶液。若中和放在空氣中一段時(shí)間后的那份溶液消耗鹽酸的體積為中和另一份溶液消耗鹽酸的體積為，則
①以甲基橙為指示劑和的關(guān)系是__________ 。
②以酚酞為指示劑時(shí)，和的關(guān)系是__________ 。
⑵ 某燒堿樣品含少量不與酸作用的雜質(zhì)，為了測(cè)定其純度，進(jìn)行以下滴定操作（     ）
A. 在250mL的容量瓶中定容配成250mL燒堿溶液
B. 用移液管移取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴幾滴指示劑甲基橙
C. 在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品Wg，在燒杯中用蒸餾水溶解
D. 將物質(zhì)的量濃度為C的標(biāo)準(zhǔn)硫酸溶液裝入酸式滴定管，調(diào)節(jié)液面，記下開始讀數(shù)為V1
E. 在錐形瓶下墊一張白紙，滴定至終點(diǎn)，記下讀數(shù)V2
回答下列各問題：
（1）正確操作步驟的順序是（用字母填寫） _________→ _________→________ → D →_______ 。
（2）滴定管的讀數(shù)應(yīng)注意_____________ 。
（3）E中在錐形瓶下墊一張白紙的作用是__________ 。
（4）D步驟中液面應(yīng)調(diào)節(jié)到________ ，尖嘴部分應(yīng)__________ 。
（5）滴定終點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH約為 ____________，終點(diǎn)時(shí)顏色變化是__________ 。
（6）若酸式滴定管不用標(biāo)準(zhǔn)硫酸潤(rùn)洗，在其它操作均正確的前提下，會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果（指燒堿的純度）有何影響？_____________（指偏高、低或不變）
（7）該燒堿樣品純度的計(jì)算式為_______________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案