實驗操作 | 實驗目的 | |
A | 制乙炔時用飽和食鹽水代替水 | 加快化學反應速率 |
B | CH4與SO2混合氣體通過盛有溴水的洗氣瓶 | 除去中CH4的SO2 |
C | 甲烷與乙烯的混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶 | 除去甲烷中的乙烯 |
D | 將濃硫酸、乙醇混合加入試管中,加熱,然后將導管末端插入酸性KMnO4溶液中,觀察現象; | 檢驗是否有乙烯生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.將食鹽水中水作溶質、食鹽作溶劑,則食鹽水中水的濃度降低,濃度越低,反應速率越慢;
B.二氧化硫具有還原性,能和溴發(fā)生氧化還原反應,甲烷和溴不反應;
C.高錳酸鉀與乙烯發(fā)生氧化還原反應生成二氧化碳氣體;
D.乙醇能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色.
解答 解:A.將食鹽水中水作溶質、食鹽作溶劑,則食鹽水中水的濃度降低,濃度越低,反應速率越慢,所以用飽和食鹽水代替水而減緩電石制取乙炔的反應速率,故A錯誤;
B.二氧化硫具有還原性,能和溴發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和氫溴酸,甲烷和溴不反應,所以可以用溴水除去甲烷中二氧化硫,故B正確;
C.高錳酸鉀與乙烯發(fā)生氧化還原反應生成二氧化碳氣體,引入新的雜質,故C錯誤;
D.乙醇能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,乙醇具有揮發(fā)性,制取的乙烯中含有乙醇,要檢驗乙烯的生成應該先用水除去乙醇,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高考高頻點,涉及物質檢驗、反應速率的影響因素等知識點,明確實驗原理是解本題關鍵,A采用逆向思維方法判斷,注意C高錳酸鉀與乙烯發(fā)生氧化還原反應生成二氧化碳氣體,注意D中乙醇的干擾,這些都是易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數:a>b>c>d | |
B. | 離子半徑:aAm+>bBn+>cCm->dDn- | |
C. | 離子還原性:aA(n+1)+>bBn+,離子氧化性:cCm->dDn- | |
D. | 單質還原性:B>A,單質氧化性:D>C |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Penguinone分子 所有碳原子不可能都在同一個平面上 | |
B. | 1mol分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應,消耗這三種物質的物質的量分別為5 mol、3 mol、1 mol | |
C. | 醋酸和軟脂酸互為同系物,C5H12和C9H20也一定互為同系物 | |
D. | 蛋白質遇到醋酸鉛生成沉淀,加入大量的水,沉淀還可溶解 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com