16.醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下:

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對分子質(zhì)量密度/(g•cm-3沸點/℃溶解性
環(huán)己醇1000.961 8161微溶于水
環(huán)己烯820.810 283難溶于水
合成反應(yīng):在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃.
分離提純:反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣.最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g.
回答下列問題:
(1)裝置b的名稱是直形冷凝器.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是B(填正確答案標號).
A.立即補加      B.冷卻后補加
C.不需補加  D.重新配料
(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并檢漏;在本實驗分離過程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是干燥.
(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有CD(填正確答案標號).
A.圓底燒瓶    B.溫度計    C.吸濾瓶
D.球形冷凝管  E.接收器
(7)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是C(填正確答案標號).
A.41% B.50%C.61%  D.70%

分析 (1)根據(jù)裝置圖可知裝置b的名稱;
(2)碎瓷片的存在可以防止在加熱過程中產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,補加碎瓷片時需要待已加熱的試液冷卻后再加入;
(3)加熱過程中,環(huán)己醇除可發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯外,還可以發(fā)生取代反應(yīng)生成二環(huán)己醚;
(4)由于分液漏斗有活塞開關(guān),故使用前需要檢查是否漏液;分液過程中,由于環(huán)己烯的密度比水的密度小,故應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出;
(5)無水氯化鈣用于吸收產(chǎn)物中少量的水;
(6)觀察題目提供的實驗裝置圖知蒸餾過程中不可能用到吸濾瓶和球形冷凝器管;
(7)環(huán)己醇為0.2mol,根據(jù)反應(yīng)方程式,理論上可以得到0.2mol環(huán)己烯,其質(zhì)量為16.4g,根據(jù)產(chǎn)率=$\frac{實際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%計算

解答 解:(1)依據(jù)裝置圖分析可知裝置b是蒸餾裝置中的冷凝器裝置,
故答案為:直形冷凝器;
(2)碎瓷片的存在可以防止在加熱過程中產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,補加碎瓷片時需要待已加熱的試液冷卻后再加入,故選B,
故答案為:防止暴沸;B;
(3)加熱過程中,環(huán)己醇除可發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯外,還可以發(fā)生取代反應(yīng),分子間發(fā)生脫水反應(yīng)生成二環(huán)己醚為,
故答案為:;
(4)由于分液漏斗有活塞開關(guān),故使用前需要檢查是否漏液;分液過程中,由于環(huán)己烯的密度比水的密度小,故應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出,
故答案為:檢漏;上口倒出;
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是利用無水氯化鈣吸收產(chǎn)物中少量的水,
故答案為:干燥;
(6)觀察題目提供的實驗裝置圖知蒸餾過程中不可能用到吸濾瓶和球形冷凝器管,
故選:CD;
(7)環(huán)己醇為0.2mol,理論上可以得到0.2mol環(huán)己烯,其質(zhì)量為16.4g,所以產(chǎn)率=$\frac{10g}{16.4g}$×100%=61%,
故選C.

點評 本題考查了物質(zhì)制備實驗方案設(shè)計,醇性質(zhì)的分析應(yīng)用,實驗現(xiàn)象和原理的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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6.硫酸銅結(jié)晶水含量測定的實驗中,若操作正確而實驗測得的硫酸銅晶體中結(jié)晶水的含量偏低,其原因可能有( 。
A.被測樣品中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)B.被測樣品中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)
C.實驗前被測樣品已有部分失水D.加熱前所用的坩堝未完全干燥

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7.如圖所示與對應(yīng)敘述相符合的是( 。
A.
反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)達到平衡后,升高溫度時反應(yīng)速率隨時間的變化
B.
反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達到平衡后,縮小容器容積時各成分的物質(zhì)的量隨時間的變化
C.
反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)在恒溫條件下,反應(yīng)速率與壓強的關(guān)系
D.
反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H>0水蒸氣含量隨時間的變化

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4.海帶中含碘元素.從海帶中提取碘元素有下列步驟:
①在濾液中通入足量Cl2;②將海帶焙燒成灰后加水攪拌;③加CCl4振蕩;④用分液漏斗分液;⑤過濾.
合理的操作順序是( 。
A.②⑤①③④B.①③⑤②④C.①②③④⑤D.②①③⑤④

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11.如圖為實驗室制備乙烯的裝置圖,請回答:
Ⅰ、燒瓶中加入的兩種試劑是乙醇、濃硫酸.
Ⅱ、寫出實驗室制乙烯的化學(xué)方程式:C2H5OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.
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1.信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅.某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計出如圖1制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O;得到濾渣1的主要成分為Au、Pt.
(2)第②步加H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+,使用H2O2的優(yōu)點是不引入雜質(zhì),對環(huán)境無污染;調(diào)溶液pH的目的是使Fe3+、Al3+
生成沉淀.
(3)用第③步所得CuSO4•5H2O制備無水CuSO4的方法是加熱脫水.
(4)由濾渣2制取Al2(SO43•18H2O,探究小組設(shè)計了三種方案:如圖2三種方案中,甲方案不可行,原因是所得產(chǎn)品中含有較多Fe2(SO43雜質(zhì):從原子利用率角度考慮,乙方案更合理.
(5)探究小組用滴定法測定CuSO4•5H2O 含量.取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用c mol•L-1 EDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液6mL.滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2-═CuY2-+2H+,寫出計算CuSO4•5H2O質(zhì)量分數(shù)的表達式ω=$\frac{cmol•L{\;}^{-1}×b×10{\;}^{-3}L×250g•mo{l}^{-1}×5}{ag}$×100%.
下列操作會導(dǎo)致CuSO4•5H2O含量的測定結(jié)果偏高的是c.
a.未干燥錐形瓶  
b.滴定終點時滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
c.未除凈可與EDTA反應(yīng)的干擾離子.

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8.實驗室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的SO2,有人設(shè)計下列實驗確認上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫.A.品紅溶液  B.NaOH溶液  C.濃硫酸  D.高錳酸鉀酸性溶液.試完成下列問題:
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(將下列有關(guān)試劑的序號填入空格內(nèi))
(2)能說明SO2存在的現(xiàn)象是①中品紅褪色.
(3)使用裝置②的目的是除去乙烯中的SO2
(4)使用裝置③的目的是檢驗SO2是否除凈.
(5)確證乙烯存在的現(xiàn)象是③中品紅溶液不褪色,④中KMnO4溶液褪色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.灼燒硫酸銅晶體制取無水硫酸銅所需用的儀器為( 。
①試管②泥三角③蒸發(fā)皿④試管夾⑤坩堝⑥玻璃棒⑦石棉網(wǎng)⑧坩堝鉗.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.下列說法中正確的是 (  )
A.第一電離能由大到小的順序為O>N>C
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