【題目】鋰空氣電池比鋰離子電池具有更高的能量密度,前景非常廣闊,其結(jié)構(gòu)及工作原理如下圖(固體電解液只允許Li+通過),下列說法不正確的是

A電池工作時,正極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-

B去掉固體電解液和有機電解質(zhì):電池反應(yīng)發(fā)生改變

C充電時,生成14gLi,空氣極質(zhì)量增加

D充電時,專用充電極可以有效防止空氣極腐蝕和劣化

【答案】C

【解析】

試題分析:在鋰空氣電池中,鋰作負極,以空氣中的氧氣作為正極反應(yīng)物,水性電解液,氧氣得電子生成氫氧根離子。A電池工作時,正極上氧氣得電子生成氫氧根離子,反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-,故A正確;B去掉固體電解液和有機電解質(zhì):鋰與水發(fā)生化學(xué)腐蝕,電池反應(yīng)本質(zhì)發(fā)生變化,故B正確;C充電時,空氣極質(zhì)量不變,故C錯誤;D充電時,專用充電極可以有效防止空氣極腐蝕和劣化,故D正確;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,將20.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%KNO3溶液跟30.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%KNO3溶液混合,得到的密度為1.15g·cm-3的混合溶液。計算:

1)混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

2)混合后溶液的物質(zhì)的量濃度_____________

3)在1000g水中需溶解_____________摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O

B. CaO+H2O=CaOH2

C. 2H2O22H2O+O2

D. CaCO3CaO+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲通過實驗方法驗證Fe2+的某些性質(zhì)。

(1)在實驗前,依據(jù)Fe2+ 性,填寫了下表。

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的離子方程式

向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸,振蕩

試管中產(chǎn)生紅棕色氣體,溶液顏色逐漸變黃

Fe2++NO3-+2H+

=Fe3++NO2↑+H2O

依照表中操作,該同學(xué)進行實驗。觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色,但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣?/span>

(2)分別取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中,一只滴加幾滴KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,則溶液中含有 ;另一只試管滴加幾滴 溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,則含有Fe2+。

(3)該小組討論認為深棕色可能是NO2NO與鐵的某一種離子發(fā)生反應(yīng)引起的。

提出猜想:

i.NO2Fe2+發(fā)生反應(yīng) ⅱ.NO2Fe3+發(fā)生反應(yīng)

ⅲ.NOFe2+發(fā)生反應(yīng)

(4)該同學(xué)通過查閱資料,認為溶液的深棕色可能是NO2NO與溶液中Fe2+Fe3+發(fā)生反應(yīng)而得到的。為此他利用如圖裝置(氣密性已檢驗,尾氣處理裝置略)進行探究。

步驟

操作及現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

關(guān)閉kb,打開a,開始甲中反應(yīng)一段時間后,觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣,而丁中溶液無明顯變化。

溶液深棕色由 NONO2反應(yīng)而得到。

停止甲中反應(yīng),打開活塞k、b、關(guān)閉a,持續(xù)通入N2一段時間。

該操作的目的是

更換新的丙、丁裝置,再這一段時間N2后關(guān)閉k,使甲中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟中相同。

乙瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式為

。

(5)結(jié)合實驗猜想,得出結(jié)論:

溶液呈深棕色的原因,肯定成立的是猜想 ;不確定的是猜想 ,有待后續(xù)實驗進一步探究。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將0.1mol/L的K2SO4溶液、0.2mol/L的Al2SO43溶液和純水混合,要使混合液中的K+、Al3+、SO42-的濃度分別為0.1mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,則所取的K2SO4溶液、Al2SO43溶液、純水三者體積比

A.1∶1∶1 B.2∶1∶2 C.1∶1∶2 D.2∶1∶1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氯氣除了用濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)外還可利用下列反應(yīng):KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O,該反應(yīng)的優(yōu)點是反應(yīng)產(chǎn)生氯氣速度快、不需加熱。下圖是實驗室利用此反應(yīng)制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置夾持設(shè)備已略。

1上述反應(yīng)中_________是氧化劑,_________是還原劑,若反應(yīng)中氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1mol,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為__________。

2裝置B的作用是_____________,實驗進行時C中可能發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:_________________。

3裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入________選“a”“b”或“c”。

4設(shè)計裝置D、E的目的是為了比較Cl2、Br2、I2的氧化性強弱。已知Br2的水溶液因濃度不同而呈現(xiàn)橙色或紅棕色,I2難溶于水而易溶苯,且I2的苯溶液為紫紅色。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔緾l2時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說明Cl2的氧化性大于Br2,請寫出D中對應(yīng)的離子方程式并用雙線橋法表示出電子轉(zhuǎn)移情況:________________。打開活塞,將D中的少量溶液加入E中,振蕩E,觀察到E中溶液分為兩層,上層苯層為紫紅色。該現(xiàn)象___________填“能”或“不能”說明Br2的氧化性大于I2。

5裝置F的作用是除去污染性的物質(zhì)Cl2、Br2,已知Cl2與NaOH反應(yīng)時產(chǎn)物中可能有NaCl、NaClO、NaClO3,且cCl/cClO的值與溫度高低有關(guān)。若燒杯中裝有500mL0.2mol/L的NaOH溶液,則最多可吸收標(biāo)況下的Cl2的體積為____________L忽略Cl2溶于水。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述,不正確的是

A. 不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相似

B. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例差異很大

C. 組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都可以找到

D. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值,下列說法中錯誤的是

A14g乙烯和甲烷混合氣體中的氫原子數(shù)一定大于2NA

B.2molN2與6molH2在一定條件下反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)一定大于2NA

C.56gFe溶于過量稀硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)一定等于3NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,224LCH3Cl含有的共價鍵數(shù)一定等于04NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)組成細胞的化合物分為 、

2)構(gòu)成細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核的主要化合物是 (有機物或無機物);

3)組成細胞的元素中除了大量元素外還有微量元素如Fe 、 、Cu Mo等。構(gòu)成細胞的最基本的元素是 。

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