根據(jù)下列變化進(jìn)行推斷。

且已知加熱A產(chǎn)生三種氣體，且物質(zhì)的量相等。

(1)推斷A、B、C、D的化學(xué)式：A______________，B__________，C__________，D__________。

(2)寫出①②變化的離子方程式：

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。


．(1)NH4HCO3　NH3　BaCO3　CO2

(2)①NH＋HCO＋Ba2＋＋2OH－NH3↑＋BaCO3↓＋2H2O

②BaCO3＋2H＋===Ba2＋＋CO2↑＋H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量的某有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng),可得VAL氣體。相同質(zhì)量的該有機(jī)物與適量的Na2CO3濃溶液反應(yīng),可得VBL氣體。已知在同溫、同壓下VA和VB不相同,則該有機(jī)物可能是　(　　)

①CH3CH(OH)COOH

②HOOC—COOH

③CH3CH2COOH

④HOOCCH2CH(OH)CH2CH2OH

A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列物質(zhì):①NaOH固體;②濃硫酸;③NH4NO3晶體;④CaO固體。現(xiàn)將它們分別裝入有水的錐形瓶里,立即塞緊帶U形管的塞子,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)的滴有紅墨水的水面呈如圖所示狀態(tài),判斷加入的物質(zhì)可能是　(　　)

A.①②③④                              B.①②④

C.②③④                                    D.①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例，研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

反應(yīng)物

催化劑

①

10 mL 2% H2O2溶液

無(wú)

②

10 mL 5% H2O2溶液

無(wú)

③

10 mL 5% H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L－1 FeCl3溶液

④

10 mL 5% H2O2溶液＋少量HCl溶液

1 mL 0.1 mol·L－1 FeCl3溶液

⑤

10 mL 5% H2O2溶液＋少量NaOH溶液

1 mL 0.1 mol·L－1 FeCl3溶液

（1）催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是__________________________________。

（2）常溫下5% H2O2溶液的pH約為6，H2O2的電離方程式為____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)①和②的目的是_________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)時(shí)由于沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象而無(wú)法得出結(jié)論。資料顯示，通常條件下H2O2穩(wěn)定，不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你�?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是_______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中，測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖。

分析上圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


體積不相同的三個(gè)燒瓶中分別盛滿了NH3、HCl和NO2，將它們倒扣在水槽中充分溶解后，塞住瓶口取出，燒瓶?jī)?nèi)三溶液物質(zhì)的量濃度之比為(　　)

A．1∶1∶1                  B．2∶2∶3

C．3∶3∶2                  D．無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．硫是一種淡黃色的不溶于水的晶體

B．硫的化合物常存在于火山噴發(fā)的氣體中和礦泉水中

C．單斜硫和斜方硫都是硫單質(zhì)

D．硫在空氣中燃燒的產(chǎn)物是SO2，在純氧中的燃燒產(chǎn)物是SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在空氣中加熱S粉和Fe粉的混合物，可觀察到下列現(xiàn)象，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)方程式。

(1)有淡藍(lán)色火焰，且生成刺激性氣味的氣體________________________________。

(2)混合粉末變紅，放出熱量，最后變?yōu)楹谏腆w________________________________。

(3)不時(shí)有火星從混合物中射出______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


裝置Ⅰ和裝置Ⅱ、裝置Ⅲ是有關(guān)硝酸和銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

(1)若用裝置Ⅰ進(jìn)行銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，最大的缺點(diǎn)是____________________；

若用裝置Ⅰ來(lái)證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體，其最大缺點(diǎn)是不能與濃硝酸跟銅反應(yīng)形成鮮明對(duì)照。簡(jiǎn)述原因_____________________________________________________。

(2)若用裝置Ⅱ進(jìn)行適當(dāng)操作，即可克服上述缺點(diǎn)，還能使上述兩反應(yīng)在同一試管中先后連續(xù)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：組裝好裝置并______________后，加入2 mL濃硝酸(銅片接近酸液)，塞緊膠塞。

步驟二：________________(操作)使反應(yīng)發(fā)生。當(dāng)導(dǎo)管口有少量紅棕色氣體逸出時(shí)，__________________________________________(操作)使反應(yīng)停止。同時(shí)將導(dǎo)管插入水中。稍后能觀察到：a.水沿導(dǎo)管倒吸至試管中；還可能觀察到下列________(填序號(hào))等明顯現(xiàn)象；b.溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色；c.銅片表面產(chǎn)生氣泡；d.紅棕色氣體變?yōu)闊o(wú)色。請(qǐng)解釋產(chǎn)生現(xiàn)象a的原因________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

步驟三：當(dāng)試管中溶液體積約占試管容積時(shí)，此時(shí)銅片與溶液接觸，從水中抽出導(dǎo)管，并伸入一試管中，管口塞上浸有濃堿液的棉花(如裝置Ⅲ)。這樣做的目的是_______和__________________。

步驟四：反應(yīng)完畢后……

(3)上述實(shí)驗(yàn)“步驟四”中反應(yīng)完畢后還需要進(jìn)行的操作是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把少量NO2氣體通入過(guò)量小蘇打溶液中，再使逸出的氣體通過(guò)裝有足量的過(guò)氧化鈉顆粒的干燥管，最后收集到的氣體是                       (　　)

A．氧氣               B.二氧化氮

C．二氧化氮和氧氣     D．二氧化氮和一氧化氮

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