常溫下的下列溶液,有關(guān)說法正確的是( 。
A、某酸H2A的鈉鹽NaHA溶液中:c(A2-)<c(H2A),則該溶液的pH>7
B、1.0×10-3 mol/L鹽酸的pH=3.0,1.0×10-8mol/L鹽酸的pH=8.0
C、在滴有酚酞溶液的氨水中,加入NH4Cl至溶液恰好無色,則此時溶液的pH<7
D、Na2CO3、NaHCO3兩種鹽溶液中,離子種類不相同
考點(diǎn):pH的簡單計算,鹽類水解的原理
專題:
分析:A、HA-既電離又水解:HA-?H++A2-,HA-+H2O?H2A+OH-
B、根據(jù)常溫下酸溶液的pH一定小于7來分析;
C、根據(jù)離子對氨水的電離平衡的影響來分析平衡移動及溶液的pH;
D、HCO3-能電離和水解,CO32-有兩步水解;
解答: 解:A、HA-既電離又水解:HA-?H++A2-,HA-+H2O?H2A+OH-,由于c(A2-)<c(H2A),說明HA-的水解程度大于電離程度,故溶液呈堿性,即該溶液的pH>7,故A正確;
B、因常溫下,中性溶液的pH=7,則酸的pH一定小于7,即鹽酸溶液的pH不會為8,故B錯誤;
C、在氨水中存在電離平衡,當(dāng)加入NH4Cl,平衡逆向移動,氫氧根離子的濃度減小,由酚酞的變色范圍8.2~10可知,此時溶液的pH可能小于8.2,不一定小于7,故C錯誤;
D、HCO3-能電離和水解,電離生成CO32-和H+,水解生成H2CO3和OH-,CO32-第一步水解生成HCO3-和OH-,第二步水解生成H2CO3和OH-,溶液中還存在H+,所以兩種溶液中粒子種類相同,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查鹽的水解的應(yīng)用,明確水解原理及鹽類水解規(guī)律的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于天然高分子化合物的是( 。
A、淀粉B、纖維素
C、油脂D、蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,0.1mol/L氨水10mL,加蒸餾水稀釋到1L后,下列變化中正確的是    ①電離度增大   ②C(OH-)增大    ③C(H+]增大   ④KW 增大⑤導(dǎo)電性增強(qiáng)     ⑥
c(OH-)
c(NH3?H2O)
增大(  )
A、①②③B、①③⑤
C、①③⑥D、②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氯水的敘述,正確的是( 。
A、新制氯水可使無色酚酞試紙先變紅,后褪色
B、新制的氯水只含Cl2和H2O分子
C、氯水放置數(shù)天后,酸性增強(qiáng)
D、光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D和Cu五種金屬片,將其分別用導(dǎo)線連接后浸入稀硫酸中(如圖),每次實驗時,通過靈敏電流計測出電子流動方向如下:

G
實驗分組
所用金屬電子流向
A、CuA→Cu
C、DD→C
A、CC→A
B、CuCu→B
根據(jù)上述情況,回答下列問題:
(1)上述五種金屬的活動性順序是
 

(2)在①中,Cu片上觀察到的現(xiàn)象是:
 
;
(3)在②中,溶液中H+向金屬片
 
移動;
(4)在④中,兩金屬片上均無氣泡放出.此時兩金屬片上的電極反應(yīng)式分別為:Cu:
 
;B:
 
;
(5)如果實驗⑤用B、D,則導(dǎo)線中電流方向為:
 
(填B→D或D→B);
(6)已知反應(yīng):Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+.請用下列試劑和材料,用上圖所示裝置,將此反應(yīng)設(shè)計成原電池并檢驗正極產(chǎn)物.
試劑:CuCl2溶液、FeCl3溶液、FeCl2溶液、KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、雙氧水、NaOH溶液
材料:Cu片、Fe片、石墨棒
a、設(shè)計電池應(yīng)選用的試劑和材料是:
 
;
b、檢驗正極產(chǎn)物選用的試劑是
 
,檢驗反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列推斷合理的是( 。
A、Fe3+、O2、H2O2三種微粒都具有氧化性,沒有還原性
B、木炭與濃硝酸反應(yīng)可能生成CO和NH4NO3
C、因為SO2具有還原性,所以不能用濃H2SO4干燥SO2
D、Cl2轉(zhuǎn)變?yōu)镠ClO時一定需要加入氧化劑才能實現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2A(g)+B(g)?2C(g),△H=-a kJ?mol-1(a>0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2molA和1molB,在500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后C的濃度為wmol/L,放出熱量為bkJ.
(1)比較a
 
b(填“>”、“<”或“=”)
(2)下表為不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù),由此可知,表中T1
 
T2(填“>”、“<”或“=”).
T/KT1T2T3
K1.00×1072.45×1051.88×103
若在原來的容器中,只加入2molC,500℃時充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量為ckJ,C的濃度
 
(填“>”、“<”或“=”) wmol/L,a、b、c之間滿足何種關(guān)系
 
(用代數(shù)式表示).
(3)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是
 

A.及時分離出C氣體            
B.適當(dāng)升高溫度
C.增大B的濃度                
D.選擇高效催化劑
(4)在相同條件下要想得到2akJ熱量,加入各物質(zhì)的物質(zhì)的量可能是
 

A.4molA 和2molB             
B.4mol A、2molB和2molC
C.4molA 和4molB            
 D.6molA 和4molB.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是( 。
A、O原子的電子排布圖為     
B、氯化鈉的分子式:NaCl
C、Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
D、Ca原子的電子排布式為  1s22s22p63s23p63d2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是( 。
A、用鹽酸清除水垢CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
B、Fe跟稀硫酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2
C、澄清石灰水跟稀鹽酸:H++OH-=H2O
D、碳酸氫鈉溶液跟氫氧化鈉溶液反應(yīng) HCO3-+OH-=H2O+CO2

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