18.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)收集氨氣時(shí),請(qǐng)你選擇氨氣的進(jìn)氣口a(“a”或“b”),并說(shuō)明選擇的理由:氨氣的密度小于空氣的密度.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到2.24L氨氣,則有反應(yīng)掉的氯化銨質(zhì)量為5.35g.
(3)若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是氨氣極易溶于水; 氨氣與水反應(yīng)生成堿.
(4)為防止環(huán)境污染,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是②④(填序號(hào)).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)制備氨氣;
(2)根據(jù)氨氣的水溶性和氨氣的密度來(lái)確定氨氣收集方法-向下排空氣法;
(3)氨氣極易溶與水,能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象,溶于水的氨氣反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨是弱堿,電離產(chǎn)生氫氧根離子,具有堿性;
(4)氨氣極易溶于水,可用水吸收氨氣,注意防到吸.

解答 解:(1)氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng),方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,只能用排氣法收集,又因?yàn)榘睔獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏,所以?yīng)該選擇向下排空氣法收集,氨氣從a口進(jìn)入空氣從b口排出,若標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到2.24L氨氣,則n(NH3)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,由方程式可知需要0.1molNH4Cl,則m(NH4Cl)=0.1mol×53.5g/mol=5.35g,
故答案為:a;氨氣的密度小于空氣的密度;
(3)能夠形成噴泉實(shí)驗(yàn)是因?yàn)榘睔鈽O易溶于水這一物理性質(zhì),產(chǎn)生紅色噴泉是因?yàn)榘睔馊苡谒笈c水反應(yīng)生成弱堿一水合氨具有堿性,
故答案為:氨氣極易溶于水; 氨氣與水反應(yīng)生成堿;
(4)氨氣極易溶于水,可用水吸收氨氣,但是應(yīng)該注意防止倒吸.②④都具有防倒吸功能,可以用來(lái)吸收氨氣,故②④正確;①裝置不能用來(lái)吸收氨氣因?yàn)榘睔馐菢O易溶于水,但是溶解時(shí)也需要一定時(shí)間和過(guò)程,氨氣過(guò)來(lái)后致使密封的瓶子內(nèi)壓力很大,使的進(jìn)氣困難,而且溶解度降低,再說(shuō)進(jìn)來(lái)的氣體中不溶于水的也不能排出,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓力持續(xù)存在,應(yīng)設(shè)置一個(gè)出氣口,而且進(jìn)氣口在水下,使得氨氣吸收,不容氣體溢出,故①裝置錯(cuò)誤;③裝置不能防止倒吸的發(fā)生,故③錯(cuò)誤;
故答案為:②④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氨氣的制備以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,氨氣的制備是中學(xué)階段非常重要的實(shí)驗(yàn),掌握時(shí)注意以下幾點(diǎn):1發(fā)生裝置的選擇;2凈化裝置的選擇以及凈化劑的選擇;3氣體的收集方法的選擇;4尾氣的處理裝置的選擇,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.常用藥品羥苯水楊胺,其合成路線如下.回答下列問(wèn)題:

已知:$→_{HCl}^{Fe}$
(1)D-E反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類型是還原.
(2)D的名稱為對(duì)硝基苯酚.
(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為+HNO3$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O.
(4)F存在多種同分異構(gòu)體.
①F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(hào)(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是C(填代號(hào)).
A.質(zhì)譜儀    B.紅外光譜儀       C.元素分析儀       D.核磁共振儀
②F的同分異構(gòu)體中既能與FeC13發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)共有9種;寫出其中核磁共振氫譜顯示4組峰,且峰面積之比為1:2:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、
③F的同分異構(gòu)體H的官能團(tuán)與F相同,且苯環(huán)上的一溴取代產(chǎn)物只有兩種.H與足量氫氣反應(yīng)生成產(chǎn)物I,請(qǐng)寫出I形成高分子的化學(xué)反應(yīng)方程式:n$\stackrel{一定條件下}{→}$+(n-1)H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO和CO2的混合氣體共4.48L,質(zhì)量為7.2g,則兩種氣體的物質(zhì)的量之和為0.2mol,該混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為36,其中CO2為4.4g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.開源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措.
(1)下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是bcd(填字母).
a.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求
b.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
c.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)氫能是理想的清潔能源.下列制氫的方法中,最節(jié)能的是c(填字母).
a.電解水制氫:2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
b.高溫使水分解制氫:2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2↑+O2
c.太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太陽(yáng)光}$2H2↑+O2
d.天然氣制氫:CH4+H2O$\stackrel{高溫}{?}$CO+3H2
(3)利用MnFe2O4通過(guò)兩步反應(yīng)使水分解制氫氣,第一步反反應(yīng)為:MnFe2O4$\frac{\underline{\;>1000K\;}}{\;}$MnFe2O4-X+$\frac{X}{2}$
則第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnFe2O4-X+xH20=MnFe2O4+xH2↑(條件不寫).
(4)如圖是以SO2、I2、H2O為原料,利用核能使水分解制氫氣的一種流程.反應(yīng)X的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,該流程中循環(huán)使用的原料有SO2、I2.從理論上講,該流程中,1mol原料水制得1molH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某課外活動(dòng)小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱為分液漏斗;儀器b中可選擇的試劑為固體氫氧化鈉或氧化鈣或堿石灰.
(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A還可制取的無(wú)色氣體是BC(填字母)
A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有還原性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(4)E裝置中濃硫酸的作用吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D.
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)讓裝置冷卻至室溫,并對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使F中左右兩管液面相平.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氨氣.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨氣(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是乙(填圖1中“甲”、“乙”或“丙”).
(3)為確定試管內(nèi)是否已收集滿氨氣,應(yīng)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒)置于收集氣體的試管口處,若觀察到試紙變藍(lán)(或白煙產(chǎn)生),則說(shuō)明氨氣已收集滿.
(4)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來(lái)制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐瑢W(xué)是丙(填圖1中“甲”、“乙”或“丙”).
(5)氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品,氨氣經(jīng)一系列反應(yīng)可制得硝酸,其中關(guān)鍵步驟之一是將二氧化氮溶于水生成硝酸.為使二氧化氮盡可能全部被水吸收,且殘留的氣體盡可能少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
步驟一將收集滿NO2的集氣瓶倒立在水槽中.集氣瓶中液面上升;集氣瓶中氣體由紅棕色變成無(wú)色;最終剩余氣體約占集氣瓶體積的三分之一.
步驟二將分液漏斗中的水逐滴滴入燒瓶,使少量O2進(jìn)入盛有NO2的集氣瓶后,停止滴水.集氣瓶中氣體顏色的變化情況是先由無(wú)色變?yōu)榧t棕色,再變成無(wú)色;集氣瓶中液面繼續(xù)上升.
步驟三多次重復(fù)步驟二操作,并依次減少O2通入量,直至O2通入后,氣體不再變成紅棕色.現(xiàn)象與步驟二相同,最后集氣瓶?jī)?nèi)幾乎充滿液體,只含極少量氣體.
計(jì)算用上述實(shí)驗(yàn)方法,將標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mLNO2全部溶于水,得到500mL溶液,則溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為0.04mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D、E、F是元素周期表中連續(xù)三個(gè)短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大.A與D同主族,B、C同周期且相鄰,C的最外層電子數(shù)是次外層的3倍,C、D的最外層電子數(shù)之和與F的最外層電子數(shù)相等,E的簡(jiǎn)單離子為同周期中離子半徑最小的.
回答下列問(wèn)題:
(1)F在周期表中的位置第三周期、ⅦA族B、C、D原子半徑由大到小的順序?yàn)镹a>N>O(用元素符號(hào)表示)
(2)B、F最高價(jià)氧化物水化物的酸性強(qiáng)弱為HClO4>HNO3(用化學(xué)式表示)
(3)B、C氫化物的沸點(diǎn)的高低為H2O>NH3(用化學(xué)式表示)
(4)A與B形成的一種液態(tài)化合物M與C的一種單質(zhì)的摩爾質(zhì)量相等,則M的電子式為,A與B可形成另一種氣態(tài)化合物Z,寫出實(shí)驗(yàn)室制取Z的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(5)六種元素中其中三種元素組成的某種鹽,水溶液顯堿性,是家用消毒劑的主要成分,請(qǐng)用離子方程式解釋該鹽溶液呈堿性的原因ClO-+H2O?HClO+OH-
(6)E的單質(zhì)與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某二價(jià)陽(yáng)離子,有54個(gè)電子,其質(zhì)量數(shù)是137,則該原子核內(nèi)的中子數(shù)為( 。
A.83B.81C.85D.56

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有幾組物質(zhì)的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)如表:
A組B組C組D組
金剛石:3110℃Li:181℃HF:-83℃NaCl:801℃
硅晶體:1410℃Na:98℃HCl:-114℃KCl:776℃
硼晶體:2300℃K:64℃HBr:-89℃RbCl:718℃
二氧化硅:1723℃Rb:39℃HI:-51℃CsCl:645℃
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)A組屬于原子晶體,其熔化時(shí)克服的微粒間的作用力是共價(jià)鍵;
(2)B組晶體共同的物理性質(zhì)是①②③(填序號(hào));
①有金屬光澤、趯(dǎo)電性 、垩诱剐
(3)C組中HF熔點(diǎn)反常是由于HF分子之間存在氫鍵;
(4)D組晶體可能具有的性質(zhì)是①②(填序號(hào));
①水溶液能導(dǎo)電    ②熔融狀態(tài)能導(dǎo)電      ③固體能導(dǎo)電.

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同步練習(xí)冊(cè)答案