amL三種氣態(tài)烴的混合物和足量的氧氣混合點燃后,恢復(fù)到原來的狀態(tài)(常溫常壓),氣體體積共縮小2amL(不考慮二氧化碳的溶解)。則三種烴可能的組合是
A.C2H4、C3H6、C4H8任意質(zhì)量比
B.CH4、C3H6、C2H2保持C3H6∶ C2H2=1∶ 2(物質(zhì)的量之比)
C.CH4、C2H6、C3H8同條件下體積比為2∶1∶2
D.CH4、C2H4、C3H4任意體積比
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.Na2O2中只含有離子鍵 B.HCl分子中含有離子鍵
C.12C、13C、14C是碳的三種核素 D.16O、17O、18O含有相同的中子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將 和(甘油)以一定比例混合,測得混合物含碳51.3%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)是( )
A.35% B.40% C.30% D.無法計算
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
根據(jù)下面的反應(yīng)線路及所給信息填空。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是 ,B的結(jié)構(gòu)簡式是 ;
(2)①的反應(yīng)類型是 ;②的反應(yīng)類型是 ;
(3)反應(yīng)④的條件是 ;
(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________ ___。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機物 ①CH2OH(CHOH)4CHO,②CH3CH2CH2OH,③CH2==CH—CH2OH,
④CH2==CH—COOCH3,⑤CH2==CH—COOH中,既能發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的是
A.③⑤ B.②④ C.①③⑤ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同
B.制備乙酸乙酯時可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸
C.用飽和食鹽水替代水跟電石反應(yīng),可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率
D.用AgNO3溶液可以鑒別KC1和KI
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山西省高三第二輪訓(xùn)練五化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于三種有機物敘述錯誤的是(-SH的性質(zhì)類似于-OH)( )
A.都能發(fā)生酯化反應(yīng)
B.都能與NaOH反應(yīng)
C.甲的苯環(huán)上的一氯代物有4種
D.丙的分子式為C10H15ON,苯環(huán)上的一氯代物有3種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二下第十二周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子的立體構(gòu)型可用sp2雜化軌道來解釋的是
①BF3 ②CH2=CH2 ③苯 ④CH≡CH ⑤NH3 ⑥CH4
A.①②③ B.①⑤⑥ C.②③④ D.③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽黃山屯溪一中高二下期中理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬離子型碳化物。請通過對CaC2制C2H2的反應(yīng)的思考,從中得出必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是
A.ZnC2水解生成乙烷(C2H6) B.Al4C3水解生成甲烷(CH4)
C.Mg2C3水解生成丙炔(C3H6) D.Li2C2水解生成乙炔(C2H4)
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