下列敘述不正確的是
A.金屬腐蝕的本質(zhì)是金屬原子失去電子而被氧化
B.將地下鋼管與直流電源的正極相連,用來保護鋼管
C.電解飽和食鹽水制氫氧化鈉,可以用鐵做陰極
D.氫氧燃料電池中,氫氣在負極發(fā)生氧化反應
科目:高中化學 來源:2013-2014吉林松原市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)X、Y、Z三種元素常見單質(zhì)在常溫下都是氣體,在適當條件下可發(fā)生如下圖所示變化,X、Y、Z為三種短周期元素,它們的原子序數(shù)之和為16.
已知一個B分子中含有的Z元素的原子個數(shù)比C分子中的少一個。
請回答下列問題:
(1)X元素在周期表中的位置是______________________。
(2)X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學電源(KOH溶液作電解質(zhì)溶液),兩個電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入__________(填物質(zhì)名稱);負極電極反應式為____________________。
(3)C在一定條件下反應生成A的化學方程式是_______________________________。
(4)已知Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)生成C的反應是可逆反應,△H<0。將等物質(zhì)的量的Y、Z的單質(zhì)充入一密閉容器中,在適當催化劑和恒溫、恒壓條件下反應。下列說法中,正確的是____________________(填寫下列各項的序號)。
a.達到化學平衡時,正反應速率與逆反應速率相等
b.達到化學平衡時,Y、Z的兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1
c.達到化學平衡時,Y的單質(zhì)的體積分數(shù)仍為50%
d.達到化學平衡的過程中,混合氣體平均相對分子質(zhì)量減小
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科目:高中化學 來源:2013-2014吉林市高一化學下學期期末教學質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C4H9Cl 的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學概念或原理的論述中,正確的是
A.任何一個氧化還原反應都可以設計為電池,輸出電能
B.鉛蓄電池放電時的負極和充電時的陰極均發(fā)生氧化反應
C.電解飽和食鹽水的過程中,水的電離平衡正向移動
D.任何可逆反應,其平衡常數(shù)越大,反應速率、反應物的轉(zhuǎn)化率就越大
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)高三二模理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(17分)
鈴蘭醛具有甜潤的百合香味,常用作肥皂、洗滌劑和化妝品的香料。合成鈴蘭醛的路線如下圖所示(部分試劑和條件未注明):
已知:i.
ii.
請回答:
(1)由A生成B的反應類型是 。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(3)生成E的化學方程式是 。
(4) F 能發(fā)生銀鏡反應,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(5)下列有關(guān)G的敘述中,不正確的是 。
a.G分子中有4種不同化學環(huán)境的氫原子
b.G能發(fā)生加聚反應、氧化反應和還原反應
c.1 mol G最多能與4 mol H2發(fā)生加成反應
(6)由H生成鈴蘭醛的化學方程式是 。
(7)F向G轉(zhuǎn)化的過程中,常伴有分子式為C17H22O的副產(chǎn)物K產(chǎn)生。K的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(8)以有機物A、苯酚、甲醛及必要的無機物為原料合成某高分子樹脂,
其結(jié)構(gòu)為 ,合成路線是 。
示例:
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)下學期高二年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)甘蔗渣可綜合利用,回答下列問題。
Ⅰ. 甘蔗渣可生成一種常見單糖A,A在乳酸菌的作用下生成有機物B,B經(jīng)過縮聚反應生成可降解塑料,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)A的分子式是____________;
(2)下列有關(guān)B的敘述正確的是____________(填序號);
A. B的分子式為C3H6O3 B. 1 mol B可與2 mol NaOH反應
C. 1 molB與足量的Na反應可生成1 molH2
(3)B在一定條件下可生成C,C能使溴的四氯化碳溶液褪色。B生成C的化學方程式是____________;
Ⅱ. 甘蔗渣還可生產(chǎn)一種重要的化工原料D,D的相對分子質(zhì)量為90,1 mol D與足量NaHCO3反應放出標準狀況下44.8 L CO2。
(4)D的官能團名稱是____________;
(5)等物質(zhì)的量的D與乙二醇在催化劑作用下可生成鏈狀高分子化合物,其化學方程式是________________
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)下學期高二年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作能達到實驗目的的是
| 實驗操作 | 實驗目的 |
A | 苯和溴水混合后加入鐵粉 | 制溴苯 |
B | 乙醇與重鉻酸鉀(K2Cr2O7)酸性溶液混合 | 驗證乙醇具有還原性 |
C | 蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱一段時間后,加新制備的Cu(OH) 2,加熱 | 證明蔗糖水解后產(chǎn)生葡萄糖 |
D | 向純堿中滴加醋酸,將產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉濃溶液 | 證明酸性:醋酸>碳酸>苯酚 |
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市西城區(qū)下學期高二年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不能與金屬鈉反應放出氫氣的是
A. 苯 B. 水 C. 乙醇 D. 乙酸
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科目:高中化學 來源:2013-2014北京市海淀區(qū)高三第二學期二模理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能用平衡移動原理解釋的是
A.鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥空氣中更容易生銹
B.用加熱蒸干AlCl3溶液的方法不能制得無水AlCl3
C.蒸餾水和0.1 mol?L-1 NaOH溶液中的c(H+),前者大于后者
D.向含有少量Fe3+的MgCl2酸性溶液中加入MgCO3,可將Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3除去
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