【題目】為有效控制霧霾，各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量，研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物含量顯得尤為重要。

（1）汽車內(nèi)燃機工作時會引起N2和O2的反應(yīng)：N2+O2═2NO，是導(dǎo)致汽車尾氣中含有NO的原因之一；在T1、T2溫度下，一定量的NO發(fā)生分解反應(yīng)時N2的體積分數(shù)隨時間變化如圖所示，根據(jù)圖象判斷反應(yīng)N2(g)+O2(g)═2NO(g)的△H__________ 0(填“＞”或“＜”)。

（2）NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一。汽車發(fā)動機工作時會引起N2和O2反應(yīng)，其能量變化如圖所示，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_____________________；

【答案】（1）>； （2） N2(g)＋O2(g)=2NO(g) ΔH＝＋183 kJ·mol－1

【解析】

試題分析：（1）從圖上可以看出T2溫度時先達到平衡，所以T2>T1，T1時N2的體積分數(shù)高于T2，說明溫度升高化學(xué)平衡正向移動，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，答案為：>；（2）根據(jù)能量變化圖可以看出1mol氮氣分解為2molN原子吸熱945kJ，1molO2分解為2O原子吸熱498kJ，2molN原子和2molO原子形成2molNO放熱2×630kJ，所以氮氣和氧氣生成2molNO吸熱183kJ，反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：N2(g)＋O2(g)=2NO(g) ΔH＝＋183 kJ·mol－1，答案為：N2(g)＋O2(g)=2NO(g) ΔH＝＋183 kJ·mol－1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。如圖為電池示意圖，該電池電極表面鍍一層細小的鉑粉，鉑吸附氣體的能力強，性質(zhì)穩(wěn)定。請回答：

（1）氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化的主要形式是由_____________，

在導(dǎo)線中電子流動方向為__________(用a、b表示)。

（2）負極反應(yīng)式為____________________________。

（3）電極表面鍍鉑粉的原因是___________________________。

（4）該電池工作時，H2和O2連續(xù)由外部供給，電池可連續(xù)不斷

提供電能。因此，大量安全儲氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。金屬鋰是一種

重要的儲氫材料，吸氫和放氫原理如下：

Ⅰ 2Li＋H22LiH Ⅱ LiH＋H2O===LiOH＋H2↑

①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是__________，反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是________。（均填化學(xué)式）

②已知LiH固體密度為0.82 g/cm3，用鋰吸收224 L(標準狀況)H2，則被吸收的H2體積與生成的LiH體積比為______________。

③由②生成的LiH與H2O作用，放出的H2用作電池燃料，若能量轉(zhuǎn)化率為80%，則導(dǎo)線中通過電子的物質(zhì)的量為________mol。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從有機反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想己成為現(xiàn)實。請根據(jù)所給模擬裝置圖回答下列問題：

（1）寫出實驗室制Cl2的離子方程式________________________。

（2）裝置B中盛放的溶液是____________；作用是___________________。

（3）裝置C有三種功能：①_________；②__________；③觀察氣泡的產(chǎn)生情況，便于控制兩種氣體的配比。

（4）玻璃管E中放在石棉碎塊上的碘化鉀的作用是：_______________。導(dǎo)管末端“肚形”裝置的作用是____________________________。

（5）從F中分離出鹽酸的最佳方法是____________。該套實驗裝置還存在的缺陷是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鐵是重要工業(yè)顏料，以廢鐵屑為原料制備氧化鐵的步驟如下：(部分操作和條件略)

步驟1：用碳酸鈉溶液洗去鐵屑表面的油污。

步驟2：加入稍過量的稀硫酸，保持50~80℃，充分反應(yīng)后，過濾。

步驟3：將濾液與稍過量的NH4HCO3溶液混合，得到FeCO3的濁液。

步驟4： 、 、 ，得到FeCO3固體。

步驟5：煅燒FeCO3，得到Fe2O3固體。

（1）步驟2中，如何判斷反應(yīng)已經(jīng)充分？ 。

（2）步驟2所得的濾渣中主要含有一種鐵的化合物W（Fe3C），經(jīng)以下處理后，回收利用：W在足量的空氣中高溫煅燒，生成有磁性的固體X；將X溶于稀硫酸。

①煅燒時1 mol W消耗O2 mol。

②X溶于稀硫酸的離子方程式為 。

（3）步驟3生成FeCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）將步驟4補充完整： 、 、 。

（5）若煅燒時條件控制不當(dāng)，會使產(chǎn)品中存在雜質(zhì)FeO。

①若要設(shè)計實驗檢驗產(chǎn)品中是否存在FeO，且只能選用兩種試劑，這兩種試劑是 。

②現(xiàn)煅燒116.0 kg的FeCO3，得到79.2 kg產(chǎn)品，則該產(chǎn)品的純度為__________。(設(shè)產(chǎn)品中只有一種雜質(zhì)FeO，計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年10月5日，我國女藥學(xué)家屠喲喲發(fā)現(xiàn)青蒿素(分子式為C15H22O5)治療瘧疾。而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的一種化學(xué)合成路線部分工藝流程(→……→表示省略了許多步驟)如下：

（1）1mol青蒿素完全燃燒消耗O2的物質(zhì)的量為___________。

（2） A中含氧官能團的名稱___________，該物質(zhì)核磁共振氫譜中一共有___________個吸收峰，C→D的反應(yīng)類型___________，B→C實際上是分兩步反應(yīng)進行的，先進行加成反應(yīng)，再進行___________反應(yīng)。

（3）寫出丙酮與一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；合成路線中設(shè)計由E→F與G→H的目的是___________；

（4）任寫一種同時滿足以下條件的青蒿素的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式___________；

①能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

②能與NaHCO3溶液反應(yīng)

③lmol該物質(zhì)與足量NaOH反應(yīng)消耗4mo1NaOH

④該物質(zhì)核磁共振氫譜中有6組吸收峰.且峰面積之比為1:1:2:2:4:12

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻(VI)的化合物是有毒物，已知Cr(III)鹽的毒性只有Cr(VI)鹽的0.5％，所以將廢水中Cr(VI)轉(zhuǎn)化為Cr(III)是處理Cr(VI)廢水的方向。某鉻鹽廠生產(chǎn)過程中排出含Cr2O72-的工業(yè)酸性廢水．為防止污染環(huán)境，現(xiàn)采用下列兩種方法進行處理后再排出。

方法一：化學(xué)法

用FeSO4·7H2O處理含鉻廢水的優(yōu)點是經(jīng)過加配料比后可用最終的產(chǎn)物制備鐵氧體復(fù)合氧化物 (用Crx3+Fe2-xFe2+O4表示)的原料。

（1）在利用化學(xué)法處理時，F(xiàn)eSO4把廢水中Cr2O72-還原的離子方程式為______。

（2）在pH<4的含鉻(VI)廢水中，加入FeSO4·7H2O的質(zhì)量應(yīng)為廢水中CrO3質(zhì)量的 倍，才能使得到的固體產(chǎn)物符合鐵氧體復(fù)合氧化物的組成。而在實際操作中一般要___ (填“大于”、“小于”)這個比例，原因為_____________。

方法二： 電解法的工藝流程如下

在整個處理過程中，Cr2O72-被還原為Cr3+，溶液的pH值逐漸升高，最后濾出的沉淀有Cr(OH)3和Fe(OH)3，試分析這個污水處理過程，回答：

（3）加入適量食鹽的作用為________，選擇Fe做電極的原因是____________。

（4）隨著電解和溶液中反應(yīng)的進行，陰極區(qū)溶液pH____(填“變大”、“變小”)，鼓入空氣的原因是_______________。

（5）電解過程中當(dāng)H+濃度小到一定程度時，便會析出Cr(OH)3、Fe(OH)3沉淀，已知常溫下，Cr(OH)3的溶度積Ksp=10-32，要使c(Cr3+)降至l0-5mol/L，溶液的pH應(yīng)至少為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究CO、CO2的應(yīng)用具有重要的意義。

（1）CO可用于煉鐵，已知:

Fe2O3（s）+ 3C（s）＝2Fe（s）+ 3CO（g） ΔH 1＝+489.0 kJ·mol－1

C（s） +CO2（g）＝2CO（g） ΔH 2 ＝+172.5 kJ·mol－1

則CO還原Fe2O3（s）的熱化學(xué)方程式為 。

（2）CO2和H2充入一定體積的密閉容器中，在兩種溫度下發(fā)生反應(yīng)：

CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g） ；

測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間的變化圖：

①由圖判斷該反應(yīng)ΔH 0，曲線I、II對應(yīng)的平衡常數(shù)KI KII（填“＞”或“＝”或“＜”）。

②一定溫度下，在容積相同且固定的兩個密閉容器中，按如下方式加入反應(yīng)物，一段時間后達到平衡。

若甲中平衡后氣體的壓強為開始的0.8倍，要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分數(shù)相等，且起始時維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行，則c的取值范圍為 。

③一定溫度下，此反應(yīng)在恒容密閉容器中進行，能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。

a．容器中壓強不變 b．H2的體積分數(shù)不變

c．c（H2）＝3c（CH3OH） d．容器中密度不變

e．2個C＝O斷裂的同時有3個C－H形成

（3）將燃煤廢氣中的CO轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為：

2CO（g） + 4H2（g） CH3OCH3（g） + H2O（g）。二甲醚與空氣可設(shè)計成燃料電池，若電解質(zhì)為堿性。寫出該燃料電池的負極反應(yīng)式 。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理，分析增加壓強對制備二甲醚反應(yīng)的影響 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為短周期內(nèi)除稀有氣體外的元素，它們的原子序數(shù)依次增大。四種元素中只有C為金屬元素；A和C的最外層電子數(shù)相等；B、D屬于同主族；C、D兩元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為A、B兩元素原子的質(zhì)子數(shù)之和的3倍。請回答下列問題：

（1）A的元素符號為______，B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______。

（2）寫出C2B2與A2B反應(yīng)的離子方程式____ _。

（3）A、B、C、D離子半徑由大到小的順序為 。（用離子符號表示）

（4）用化學(xué)方程式證明元素原子的得電子能力B強于D__ ___。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下面列出了幾組物質(zhì)，請將物質(zhì)的合適組號填寫在空格上。

同素異形體 ， 同分異構(gòu)體 。

①金剛石與“足球烯”（ C60 ）； ② D與T ； ③ 16O、17O和18O ；④ 氧氣（O2）與臭氧（O3）； ⑤ CH4和CH3CH2CH3 ； ⑥乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）；⑦和； ⑧尿素[CO(NH2)2]和 氰酸銨（NH4CNO）

（2）H2O2、KCl、Na2SO4、Na2O2、NH3、O2中只含離子鍵的是 ，既有極性鍵又有非極性鍵的是 。既含離子鍵又含非極性鍵的物質(zhì)的電子式是 ，請用電子式表示只含極性鍵的物質(zhì)的形成過程： 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案