（共18分）（1）實(shí)驗(yàn)室里需用480ml 0.2mol/L的硫酸銅溶液，若以膽礬（化學(xué)式為CuSO4·5H2O）為原料進(jìn)行配制，請(qǐng)回答下列問題：

（i）完成下列步驟：

①用托盤天平稱取膽礬 g。

②將稱好的膽礬放入 中，加適量蒸餾水將其溶解，待 后將溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移入X容器中，X容器應(yīng)為 。

③用少量蒸餾水洗滌溶解儀器2~3次，將洗滌液也注入X容器中，在操作過程中不能損失點(diǎn)滴液體，否則會(huì)使溶液的濃度 （偏高或偏低）。

④向X容器內(nèi)加水至刻度線下 時(shí)，改用 小心地加水至液面與刻度線相切。若加水時(shí)仰視刻度線，會(huì)造成溶液濃度 （偏高或偏低）。

⑤最后蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒， 。

（ii）在X容器的使用方法中，下列操作不正確的是____________

A．X容器使用前需檢驗(yàn)是否漏水

B．X容器用水洗凈后，烘干后方可使用

C．若X容器洗凈后未經(jīng)干燥就直接使用，對(duì)溶液濃度無(wú)影響。

D．配制溶液時(shí)，把稱好的固體用紙條小心倒入X容器中，加水溶解時(shí)需用玻璃棒引流。

（2）化學(xué)中很多時(shí)候需要對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純，以下這套裝置就常常用來分離液態(tài)混合物。

①利用這套裝置來分離液態(tài)混合物的方法叫 。

②寫出有關(guān)儀器的名稱：A． B．

③圖中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出正確的做法： ，儀器B中的冷卻水應(yīng)該從 口（c或d）通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、生產(chǎn)生活等密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．開發(fā)利用可燃冰是緩解能源緊缺的唯一途徑

B．將廢電池深埋，可以避免其中的重金屬污染

C．“地溝油”對(duì)人體的危害極大，嚴(yán)禁用做食用油

D．食品保鮮膜、食品袋的主要成分都是聚氯乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次診斷測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)合成氨與制備HNO3一般可連續(xù)生產(chǎn)，其流程如下：

①寫出工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式 ，上述尾氣中的NO2一定條件下可與氨氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氮?dú)�，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室蒸餾含有Mg(NO3)2的稀硝酸制取濃硝酸，除導(dǎo)管、酒精燈、牛角管、錐形瓶外，還需的玻璃儀器有 。

（2）某興趣小組采用右圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì)。

①下列實(shí)驗(yàn)方案適用于右圖所示裝置制取所需SO2的是_________（填序號(hào)）

A.Na2SO3溶液與HNO3 B.Na2SO3固體與濃硫酸

C.固體硫在純氧中燃燒 D.銅與濃H2SO4

②組裝完儀器后，檢查裝置氣密性的方法是：________

③若要證明c中生成的氣體是SO2，d中加入品紅溶液后，打開活塞b，反應(yīng)開始，待d中溶液_____________后，再________________（填實(shí)驗(yàn)的操作）試管d中的溶液，顏色又恢復(fù)，證明氣體是SO2。

④指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置，并幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置，其中合理的是______________（填序號(hào)）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

圖1 圖2 圖3 圖4

A．用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3

B．用圖2所示裝置可除去NO2中的NO

C．用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液

D．用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)海波Na2S2O3·5H2O，實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過程。

燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下：

Na2S＋H2O＋SO2＝Na2SO3＋H2S (Ⅰ)

2H2S＋SO2＝3S＋2H2O (Ⅱ)

S＋Na2SO3＝Na2S2O3 (Ⅲ)

（1）儀器組裝完成后，關(guān)閉兩端活塞，向裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱，若 ，則整個(gè)裝置氣密性良好。裝置D的作用是 。裝置E中為 溶液。

（2）為提高產(chǎn)品純度，應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng)，則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為 。

（3）裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率，其中的液體最好選擇 。

a．蒸餾水 b．飽和Na2SO3溶液

c．飽和NaHSO3溶液 d．飽和NaOH溶液

（4）反應(yīng)終止后，燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮即可析出Na2S2O3·5H2O，其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。利用所給試劑（稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)產(chǎn)品中是否存在Na2SO4，簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象和結(jié)論： 。

已知Na2S2O3·5H2O遇酸易分解：S2O32-＋2H+＝S↓＋SO2↑＋H2O

（5）為了測(cè)定某海波樣品的成分，稱取三份質(zhì)量不同的該樣品，分別加入相同濃度的硫酸溶液20mL，充分反應(yīng)后濾出硫，微熱濾液使生成的SO2全部逸出。

測(cè)得有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下（標(biāo)準(zhǔn)狀況）：

第一份

第二份

第三份

樣品的質(zhì)量/g

12.60

18.90

28.00

二氧化硫的體積/L

1.12

1.68

2.24

所用硫酸溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 的原因可能是（只答一條）： 。

（2）實(shí)驗(yàn)B：用玻璃棒攪拌的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種二肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，合成這種二肽的氨基酸是

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省綏化市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析：

①漂白粉和酸雨都是混合物

②煤和石油都是可再生能源

③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金

⑤硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

⑥豆?jié){和霧都是膠體。

上述說法正確的是

A．①②④⑤ B．①③④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④⑤

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