按要求回答下面問題：
①CaCO3（s）=CaO+CO2（g） ΔH=＋177.7kJ
②C（g）+H2O（g）=CO（g）+H2（g） ΔH=－131.3kJ/mol
③H2SO4（l）+NaOH（l）=Na2SO4（l）+H2O（l） ΔH=－57.3kJ/mol
④C（s）+O2（g）=CO2（g） ΔH=－393.5kJ/mol
⑤CO（g）+O2（g）=CO2（g） ΔH=－283kJ/mol
⑥HNO3（aq）+NaOH（aq）=NaNO3（aq）+H2O（l） ΔH=－57.3kJ/mol
⑦2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）  ΔH=－517.6kJ/mol
（1）上述熱化學(xué)方程式中，不正確的有_________。
（2）根據(jù)上述信息，寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式：______________。
（3）上述反應(yīng)中，表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式有__
_________________________，表示中和熱的熱化學(xué)方程式有________________。

（1）①②③ 

（2）C（s）+1/2O2（g）=CO（g） ΔH=-110.5kJ/mol 

（3）④；⑤⑥


【試題分析】
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖1和2是某校實驗探究小組制備NH3 并進行性質(zhì)實驗時的改進裝置．按圖1把儀器安裝好，稱取2g 固體氯化銨裝入試管底部，再快速稱取2g 氫氧化鍋覆蓋在氯化銨上方；立即用帶有滴管的塞子塞緊（滴管預(yù)先吸入約2mL濃氨水）；燒杯內(nèi)盛滴有酚酞試液的水．把濃氨水滴入試管里，可立即觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，有大量氣泡產(chǎn)生．將上述裝置中收滿NH3的圓底燒瓶取下，改裝成圖2所示的裝置，膠頭滴管內(nèi)事先吸入2mLH2O，此時小氣球系在玻璃管上呈自然松馳狀態(tài)；將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中，輕輕晃動燒瓶，通過觀察實驗現(xiàn)象便可以驗證NH3的某個性質(zhì)．按要求回答下列問題：
（1）教材中是用與制O2相同的制備裝置來加熱制取NH3的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
2NH3↑+2H2O+CaCl2
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
2NH3↑+2H2O+CaCl2
．
（2）下面是部分同學(xué)對于能用圖1制取NH3的原因分析，有道理的是
①②③④
①②③④
．
①在NH3?H2O中有平衡 NH3+H2O=NH3?H2O=NH4++OH-，NaOH使平衡向左移動； ②在NH3?H2O中有平衡陽NH3+H2O=NH3?H2O=NH4++OH-，NH4Cl 使平衡向左移動； ③NaOH 溶于水時放熱，使體系的溫度升高，NH3的溶解度減�。虎躈H4Cl與NaOH在此情況下可反應(yīng)生成NH3，即NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O；⑤NH4Cl會分解釋放出NH3．
（3）判斷圖1中燒瓶己收滿NH3的現(xiàn)象
燒杯內(nèi)的溶液變紅
燒杯內(nèi)的溶液變紅
．
（4）圖2中膠頭漓管中的水?dāng)D入燒瓶后，觀察到的現(xiàn)象是
氣球逐漸變大
氣球逐漸變大
它說明了NH3
極易溶于水
極易溶于水
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室常用下面的方法制備氫氧化鐵膠體：用潔凈的燒杯取少量的蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol/LFeCl3溶液，至液體呈透明的紅褐色．請按要求回答下列問題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
FeCl3+3H2O?Fe（OH）3（膠體）+3HCl
FeCl3+3H2O?Fe（OH）3（膠體）+3HCl
；
（2）氫氧化鐵膠體中微粒直徑的范圍是
1nm～100nm
1nm～100nm
；
（3）判斷膠體制備成功的方法是
用一束光線照射，能產(chǎn)生一條光亮的通路（也可利用膠體的其他性質(zhì)進行檢驗，但要注意表達規(guī)范）
用一束光線照射，能產(chǎn)生一條光亮的通路（也可利用膠體的其他性質(zhì)進行檢驗，但要注意表達規(guī)范）
；
（4）若向此分散系中逐滴加入鹽酸稀溶液，會發(fā)生一系列變化：
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是
加電解質(zhì)，使膠體聚沉
加電解質(zhì)，使膠體聚沉
；
②隨后沉淀會溶解，溶液呈黃色，寫出此反應(yīng)的離子方程式
Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O
Fe（OH）3+3H+=Fe3++3H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

熟悉化學(xué)實驗儀器的用途和用法，能正確進行實驗操作是做好化學(xué)實驗的前提．下面給出了一些實驗的裝置或操作圖，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）如圖1所示是某些氣體的制取裝置，下列能用此裝置制取氣體并能“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的是
B
B
（填序號，下同）．

A．用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B．用鋅粒和稀硫酸制氫氣
C．用濃硫酸和亞硫酸鈉制取二氧化硫
D．用高錳酸鉀固體和濃鹽酸制取氯氣
（2）實驗室可用如圖2所示裝置干燥并收集某氣體R，則R可能是
B
B
．
A．SO2
B．NH3
C．NO
D．Cl2
（3）某同學(xué)用如圖3所示裝置進行實驗，實驗過程中出現(xiàn)小氣球鼓起來的現(xiàn)象，則使用的固體和液體試劑可能是
C
C
．
A．銅與濃硫酸
B．鐵與濃硫酸
C．鋁和氫氧化鈉溶液
D．二氧化錳和濃鹽酸
（4）指出圖4兩個實驗中各存在的一個錯誤．
①
膠頭滴管伸入試管內(nèi)部
膠頭滴管伸入試管內(nèi)部
，
②
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面是提純大理石（主要雜質(zhì)是氧化鐵）的流程圖：
精英家教網(wǎng)
按要求回答下列問題：
（1）在工業(yè)生產(chǎn)中，將塊狀大理石磨成粉末，并在反應(yīng)池中安裝攪拌機．目的是
 
．
（2）操作Ⅱ中A物質(zhì)最好應(yīng)選擇
 
（填化學(xué)式），在該過程中要隨時測定pH，在實驗室中用pH試紙測定溶液pH的操作是
 
．
（3）檢驗Fe3+已完全生成Fe（OH）3沉淀的方法是
 
．
（4）由濾液B得到晶體B，操作過程包括
 
（填操作名稱）、冷卻結(jié)晶．
（5）某化學(xué)小組在實驗中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒，其實驗裝置圖如下：
精英家教網(wǎng)
①按氣流方向連接各儀器接口，順序為a→
 
→
 
→
 
→
 
→f．裝置C、裝置D的作用分別是
 
、
 
．
②實驗開始后，能證明二氧化氮支持燃燒的實驗現(xiàn)象是
 
．
③已知二氧化氮和碳反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量比為1：1有毒氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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