FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體具有的共同性質(zhì)是(　　)
A．滴入鹽酸,先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解
B．都能透過半透膜
C．都有丁達爾現(xiàn)象
D．加熱蒸干灼燒,最終都有Fe2O3生成
D
FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體,分別滴入鹽酸,FeCl3溶液中不會產(chǎn)生沉淀,Fe(OH)3膠體中會因加入電解質(zhì)而使膠體聚沉,而后Fe(OH)3沉淀又會與酸反應(yīng)而溶解;Fe(OH)3膠體不能透過半透膜;Fe(OH)3膠體才有丁達爾現(xiàn)象;加熱蒸干兩者都有Fe(OH) 3沉淀生成,灼燒,最終都有Fe2O3生成。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值，下列說法不正確的是（　�。�
A．常溫常壓下，32gO2和32gO3所含氧原子數(shù)都是2NA
B．同溫、同壓下，相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數(shù)相等
C．18gD2O含有的電子數(shù)為9NA
D．2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對以下問題的認識中，不正確的是
A．質(zhì)譜法是用高能粒子束轟擊有機物分子，使之分離成帶電的“碎片”，并根據(jù)其特征譜分析有機物結(jié)構(gòu)的方法
B．丁達爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧、稀硫酸均能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
C．谷氨酸()的熔點高達205℃，難溶于苯等有機溶劑，主要是因為形成內(nèi)鹽
D．“地溝油”經(jīng)過加工處理制得肥皂或生物柴油，可以實現(xiàn)廚余廢物合理利用

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當光束通過下列分散系：①含塵埃的空氣 ②稀硫酸 ③蒸餾水 ④墨水，能觀察到有丁達爾效應(yīng)的是
A．①②B．②③C．①④D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（    ）
A．鉛蓄電池放電時的負極和充電時的陽極均發(fā)生還原反應(yīng)
B．燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出的色彩，焰色反應(yīng)屬于化學(xué)變化
C．利用丁達爾現(xiàn)象可以區(qū)分氫氧化鐵膠體和硫酸銅溶液
D．工業(yè)上制粗硅的主要反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確且能達到目的的是（　　）
A．向苯中滴加溴水制備溴苯
B．用堿式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液
C．向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液，以制備Fe（OH）3膠體
D．向含有I－的溶液中滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置檢驗I－的存在

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

溶液和膠體具備的共同性質(zhì)是(   )
A．分散質(zhì)微粒都能透過半透膜
B．用石墨電極做導(dǎo)電性實驗時，分散質(zhì)微粒都定向且朝一個方向移動
C．都有丁達爾效應(yīng)
D．都比較穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“納米材料”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料。若將“納米材料”分散到液體分散劑中，所得混合物具有的性質(zhì)是
A．能全部透過半透膜　　B．有丁達爾效應(yīng)
C．所得液體一定能導(dǎo)電　D．所得物質(zhì)一定為懸濁液或乳濁液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體敘述正確的是
A．向FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體中加入飽和NaCl溶液都不產(chǎn)生沉淀
B．用濾紙過濾分離FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體的混合物
C．FeCl3飽和溶液與NaOH濃溶液混合即可制備得到Fe(OH)3膠體
D．向Fe(OH)3膠體中逐滴滴入鹽酸先產(chǎn)生沉淀，后沉淀溶解

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同步練習(xí)冊答案