A. | 兩者均為弱酸 | |
B. | 兩者均可使紫色石蕊試液變紅色 | |
C. | CO2氣體通入Na2SiO3溶液中可以制得硅酸 | |
D. | 兩者受熱時均可以分解 |
分析 A.碳酸和硅酸都是二元弱酸;
B.硅酸的溶解度很小的弱酸,不能使紫色石蕊試液變紅色;
C.硅酸的酸性比碳酸還弱,根據(jù)較強酸制較弱酸判斷;
D.根據(jù)碳酸和硅酸的穩(wěn)定性分析.
解答 解:A.碳酸和硅酸都是二元弱酸,硅酸的酸性比碳酸還弱,故A正確;
B.硅酸是溶解度很小的弱酸,其酸性比碳酸弱,硅酸不能使紫色石蕊試液變紅,故B錯誤;
C.由于碳酸的酸性大于硅酸,根據(jù)較強酸制較弱酸原理,CO2氣體通入Na2SiO3溶液中可以制得硅酸,故C正確;
D.碳酸受熱分解為二氧化碳和水,硅酸受熱分解為二氧化硅和水,故D正確;
故選B.
點評 本題考查了無機物硅酸和碳酸的性質(zhì),難度不大,掌握兩種無機物的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,其中B選項易錯,不能認為所有的酸都能使指示劑變色.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
B. | 加水,反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動 | |
C. | 滴加少量0.1mol/LHCl溶液,溶液中C(H+)減少 | |
D. | 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中C、H、O個數(shù)之比為1:2:3 | B. | 分子中C、H個數(shù)之比為1:2 | ||
C. | 有機物一定是CH4 | D. | 有機物可能是CH4O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)是強酸弱堿鹽 | |
B. | 弱酸溶液和強堿溶液反應(yīng) | |
C. | 強酸溶液和弱堿溶液反應(yīng) | |
D. | 一元強酸溶液和一元強堿溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全部形成AlO2- | B. | 全都為Al(OH)3 | ||
C. | 一部分為Al(OH)3,一部分為Al3+ | D. | 一部分為Al(OH)3,一部分為AlO2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳的分子式: | |
B. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | |
D. | 質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78 的碘原子:${\;}_{53}^{131}$I |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng):Cu2++Fe═Fe3++Cu | |
B. | NaHSO4溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):OH-+H+═H2O | |
C. | 氫氧化鋇溶液與稀 H2SO4 反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
D. | 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+═H2O+CO2↑+Ca2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鑷子夾取鈉塊,吸干表面的煤油后,用小刀切下一部分進行實驗.剩余的鈉應(yīng)放回原試劑瓶 | |
B. | 鈉加熱后先熔化成小球狀,這是因為金屬鈉的熔點較低 | |
C. | 鈉燃燒時火焰呈黃色,這與鈉元素的焰色反應(yīng)有關(guān) | |
D. | 鈉塊表面若有部分已被氧化為Na2O,充分燃燒后將得到Na2O和Na2O2的混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)合成氨 | |
B. | 雷雨閃電時,大氣中產(chǎn)生了一氧化氮 | |
C. | 豆科作物的根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為氨 | |
D. | 在一定條件下由氨氣和二氧化碳合成尿素 |
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