【題目】可利用如下反應(yīng)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷:CO2(g)+2H2O(g) CH4(g)+2O2(g) ΔH=+802KJ/mol,下圖為在恒溫、光照、不同初始濃度和不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ)作用下,體積為2L的莫比容器中n(CH4)隨光照時(shí)間的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是
A. 0-15h內(nèi),催化劑Ⅱ的催化效果比催化劑Ⅰ效果好
B. 反應(yīng)開(kāi)始后的30h內(nèi),第Ⅰ種催化劑的作用下,反應(yīng)吸收的熱量多
C. a點(diǎn)時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率相等
D. 0-16h內(nèi),v(O2)=1.5mol/(L·h)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列各組物質(zhì)中,分子數(shù)一定相同的是 ( )
A.0.2mol H2和4.48L HCl氣體
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol O2和22.4L H2O
C.4g 氦氣和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCO2
D.4L CO和4L CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的裝置圖,請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
(1)某同學(xué)若選取A裝置制備氨氣。
①A裝置制備氨氣的化學(xué)方程式為______________________________________。
②某同學(xué)用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實(shí)驗(yàn),根據(jù)燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生紅色噴泉的現(xiàn)象,說(shuō)明氨氣具有___________性質(zhì)(填序號(hào))。
a.還原性 b.氧化性 c.極易溶于水 d.與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)
③干燥氨氣時(shí),常常在裝置C中加入________________作干燥劑。
④如圖在收集滿氨氣的集氣瓶中,擠壓裝置中的膠頭滴管,滴入1~2 滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。
(2)某同學(xué)選取B裝置為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況。
①寫(xiě)出B裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________
②下列藥品中能夠用來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)停止后的燒瓶中有H2SO4剩余的是__________(填字母編號(hào))。
a.BaCl2溶液 b.NaHCO3粉末 c.Ba(NO3)2溶液 d.銀粉
③若采用D裝置收集氣體,則進(jìn)氣管應(yīng)該接______(填寫(xiě)“a”或“b”),多余的氣體需要通過(guò)F裝置吸收,F(xiàn)裝置所裝的溶液是________,F(xiàn)裝置中倒置的漏斗作用是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ. 有一瓶澄清溶液,可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42-、CO32-、NO3-、Cl―、I―現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)知溶液顯強(qiáng)酸性;②取樣加少量CCl4和數(shù)滴新制氯水,CCl4層為紫紅色;
③另取樣滴加稀NaOH溶液,使溶液變?yōu)閴A性,此過(guò)程中均無(wú)沉淀生成;
④取少量上述堿性溶液,加Na2CO3溶液出現(xiàn)白色沉淀;
⑤將實(shí)驗(yàn)③中的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)。
請(qǐng)回答:(1)原溶液中肯定存在的離子是____________________
(2)不能確定是否存在的離子是____________________
Ⅱ.(1)某興趣小組同學(xué)汲取熱電廠附近的雨水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。雨水樣品在空氣中放置2小時(shí)后,通過(guò)測(cè)定發(fā)現(xiàn)雨水樣品的酸性會(huì)增強(qiáng),你認(rèn)為會(huì)形成溶液酸性這一變化的原因是(用離子方程式表示)________________________________________________
(2)正常雨水的溶液也是偏酸性,這是因?yàn)?/span>_____________________________________
(3)該興趣小組同學(xué)為測(cè)定空氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣1.000L(內(nèi)含氮?dú)?、氧氣 、二氧化硫、二氧化碳等),慢慢通過(guò)足量氯水,(反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+H2O=2HCl+H2SO4),在所得溶液中加入過(guò)量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,將沉淀洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為0.233g。計(jì)算該空氣樣品中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)_____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生給病人開(kāi)處方時(shí)都會(huì)告訴病人服藥時(shí)要飯前或飯后半小時(shí)服用,不要空腹吃藥。這是為什么呢?對(duì)此解釋正確的是( )
A. 空腹吃藥不利于藥的消化和吸收
B. 空腹吃藥會(huì)影響藥的藥效
C. 空腹吃藥會(huì)使病人產(chǎn)生藥物過(guò)敏
D. 空腹吃藥會(huì)損傷胃壁,出現(xiàn)胃潰瘍等疾病
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是
A. 氯氣溶于水:Cl2+H2O2H++ClO-+Cl-
B. 亞硫酸鈉溶液被空氣中的氧氣氧化:SO32-+O2=SO42-
C. 氫氧化鐵溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
D. 碳酸氫銨溶液和足量的氫氧化鈉溶液混合加熱:NH4++HCO3-+2OH-NH3↑+CO32-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知還原性:SO32->I-。某溶液X可能含有NH4+、Na+、Ba2+、Fe3+、I-、SO32-、SO42-中的幾種,為確定其組成,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
下列說(shuō)法正確的是
A. 溶液X肯定只存在NH4+、SO42-
B. 溶液X一定不含有Ba2+、Fe3+,可能含有I-
C. 為確定可能存在的陰離子,可另取試液滴加足量鹽酸、BaCl2溶液
D. 為確定可能存在的陽(yáng)離子,可用經(jīng)過(guò)稀硫酸洗過(guò)的鉑絲蘸取溶液X在酒精燈火焰上灼燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了元素周期律的知識(shí)后,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)實(shí)驗(yàn)探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。
Ⅰ.甲組同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,選取C、Si、S三種非金屬元素的常見(jiàn)化合物,設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)一次性完成同主族和同周期元素非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究。
(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),A中裝H2SO4,則B,C中分別裝
B____________________C__________________;
(2)燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ____________________,
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:元素非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)?________________。(填元素符號(hào))
Ⅱ.乙組同學(xué)認(rèn)為利用圖1裝置可直接比較Cl2和S單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱,他們選擇的藥品是濃鹽酸,KMnO4固體, Na2S溶液。
(4)預(yù)計(jì)C中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________,
(5)C中反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________。
(6)有同學(xué)提出該裝置存在明顯缺陷需加以改進(jìn),你認(rèn)為缺陷是_____________________。
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