A. | 將乙烯和甲烷分別通入酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液顏色是否變化 | |
B. | 將溴水分別加入到四氯化碳和苯中,觀察溶液顏色及是否分層 | |
C. | 苯和己烷分別放入水中,觀察液體是否分層 | |
D. | 甲苯和硝基苯分別放入水中,觀察液體是否分層 |
分析 A.乙烯可與高錳酸鉀反應(yīng),但甲烷不反應(yīng);
B.四氯化碳、苯的密度不同;
C.苯和己烷都不溶于水,且密度比水;
D.甲苯的密度比水小,硝基苯的密度比水大.
解答 解:A.乙烯含有碳碳雙鍵,可被高錳酸鉀氧化,但甲烷不反應(yīng),可鑒別,故A正確;
B.四氯化碳和苯都不溶于水,但四氯化碳的密度比水大,苯的密度比水小,色層位置不同,可鑒別,故B正確;
C.苯和己烷都不溶于水,且密度比水小,不能鑒別,故C錯誤;
D.甲苯的密度比水小,硝基苯的密度比水大,根據(jù)油狀液體的位置可判斷,故D正確.
故選C.
點評 本題考查常見有機物的鑒別,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰,題目難度不大,注意常見有機物的性質(zhì),注重基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2S的電子式: | B. | S2-結(jié)構(gòu)示意圖: | C. | Na2O2的電子式: | D. | CCl4的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制備乙烯裝置中時使用的溫度計 | |
B. | 制備乙炔裝置中使用的分液漏斗 | |
C. | 分餾石油裝置中使用的溫度計 | |
D. | 制備乙酸乙酯時,將乙酸乙酯蒸氣通入飽和Na2CO3溶液的導(dǎo)管 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學(xué)變化 | |
B. | “霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 《本草綱目》記載的“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”的實驗方法可用來分離乙酸和乙醇 | |
D. | “丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成了丹砂”,該過程發(fā)生了分解、化合、氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2的結(jié)構(gòu)式: | B. | 氯化鈉的電子式: | ||
C. | CO2的分子結(jié)構(gòu)模型: | D. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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