練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 常溫下,下列溶液中各離子濃度關(guān)系表述正確的是(     )

A.       向NH4HSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液至中性,溶液中

c(Na+)   >   c(SO42-)   >   c(NH4+)   >   c(H+)   =   c(OH-)

B.       等物質(zhì)的量濃度的Na2 CO3,NaHCO3混合溶液中

c(Na+)   >   c(CO32-)   >c(HCO3-)   >      c(OH-)   >   c(H+)

C.      已知酸性HF > CH3COOH,pH相等的NaF與CH3COOK溶液中

c(Na+)  - c(F-)   <   c(K+) -  c(CH3COO-

D.      在0.1mol/L 的Na2S溶液中 c(H+)   +   c(HS-)   +   c(H2S)     =   c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)保存的說(shuō)法正確的組合是

①鈉應(yīng)該密封在煤油中保存;②過(guò)氧化鈉可以露置在空氣中保存;

③氯水應(yīng)該密封在無(wú)色試劑瓶中保存;④漂白粉不能露置在空氣中保存。

A.①③  B.①④  C.①③④  D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有機(jī)物的名稱中,正確的是

A.1,2,3-三甲基丁烷                 B.3-甲基-2-乙基丁烷

C.2,3,3-三甲基-2-乙基己烷      D.2,3,4-三甲基戊烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g)+ N(g) R(g)+2L此反應(yīng)符合右圖,下列敘述正確的是

A.正反應(yīng)吸熱,L是氣體 B.正反應(yīng)吸熱,L是固體

C.正反應(yīng)放熱,L是氣體 D.正反應(yīng)放熱,L是固體或液體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物a g與一定量的某濃度的稀硫酸恰好完全反應(yīng),蒸發(fā)水分后得固體(不含結(jié)晶水)b g,則反應(yīng)中生成的氫氣為(  )

A.(ba)/48 g  B.(ba)/49 g

C.(ba)/98 g  D.無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列離子方程式正確的是

A.AgNO3溶液中加入過(guò)量的氨水:Ag+NH3·H2O=AgOH +NH4

B.乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng):2CH3COOH+CO32CO2↑+H2O+2CH3COO

C.苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2 + H2O + 2C6H5O 2C6H5OH + 2CO32

D.氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2 + 2H2O + 4e=4OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)在能源開(kāi)發(fā)與利用中起著十分關(guān)鍵的作用。

(1)蘊(yùn)藏在海底的“可燃冰”是高壓下形成的外觀像冰的甲烷水合物固體。甲烷氣體燃燒的熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)  △H=-890.3 kJ/mol。712g“可燃冰”(若分子式為CH4·9H2O)釋放的甲烷氣體完全燃燒生成液態(tài)水,放出的熱量為          ▲         kJ。

(2)Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解池示意圖如右圖所示,電解總反應(yīng)為2Cu+H2OCu2O+H2。該電解池中,銅電極接直流電源的      ▲     極(填“正”或“負(fù)”);

每生成1molCu2O,電路中通過(guò)的電子的數(shù)目            ▲      ;

該電解池的陰極反應(yīng)式為                ▲                                       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種化學(xué)式為H3的氫分子。1 mol H3和1 mol H2具有相同的 (   )

A.分子數(shù)            B.原子數(shù)

C.質(zhì)子數(shù)            D.電子數(shù)

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