【題目】工業(yè)廢氣中氮氧化物是主要污染物,為了治理污染,常通入NH3,發(fā)生反應(yīng)NOxNH3―→N2H2O來治理污染.現(xiàn)有NONO2的混合氣體3 L,用同溫同壓下3.5 LNH3使其恰好完全轉(zhuǎn)化為N2,則混合氣體中NO、NO2的物質(zhì)的量之比為( )

A. 1∶1 B. 1∶3 C. 2∶1 D. 1∶4

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)反應(yīng)可知,氨氣被氧化為氮?dú)猓?/span>NH3---N2---3e-,一氧化氮被還原為氮?dú)猓?/span>NO--N2--2e-,二氧化氮被還原為氮?dú)猓?/span>NO2---N2--4e-,設(shè)一氧化氮的體積為x,則二氧化氮的體積為3-x,氨氣的體積為3.5L,根據(jù)電子守恒可知,3.5×3=2x+4×(3-x) x=0.75L,二氧化氮的體積為2.25L,則相同條件下,混合氣體中一氧化氮和二氧化氮的體積比等于其物質(zhì)的量比=0.75:2.25=1:3

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇CH3CH2OH和二甲醚CH3OCH3互為的同分異構(gòu)體;

A.位置異構(gòu) B.官能團(tuán)異構(gòu) C.手性異構(gòu) D.碳鏈異構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是

①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量CO2

②向NaAlO2溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸

③向AlCl3溶液中逐滴加入過量稀NaOH溶液

④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸

⑤向AgNO3溶液中逐滴加入稀氨水

A.①② B.②③ C.①④ D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是

A. 一定條件下,Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)

B. 光照下2,2—二甲基丙烷與Br2反應(yīng)其一溴取代物只有一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向100mL pH=0的硫酸和硝酸混合溶液中投入384g銅粉,微熱使反應(yīng)充分完成后,生成NO氣體448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則反應(yīng)前的混合溶液中含硝酸的物質(zhì)的量為

A.002mol B.008mol C.010mol D.016mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法都正確的是

A某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀鹽酸沉淀不溶解,說明原溶液中一定含SO42

B將含有SO2雜質(zhì)的CO2氣體,緩慢通過足量的高錳酸鉀溶液,再通過濃硫酸干燥,可獲得較純凈的CO2氣體

C某鈉鹽(含NaHCO3、Na2CO3中的一種或兩種)試樣0168 g,將其灼燒,冷卻,并用托盤天平稱量殘留固體的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量是否變化,可確定樣品的組成

D鋁熱反應(yīng)可生成鐵,工業(yè)上可大量利用該反應(yīng)來生產(chǎn)鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是

A.用乙醇萃取碘水中的碘

B.用通入適量O2并點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO雜質(zhì)

C.向煮沸的1 molL-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體

D.向混有碳酸鉀的氯化鉀溶液中加入適量的鹽酸,除去其中的碳酸鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚,有下列操作:

蒸餾;過濾;分液;加入足量的鈉;通入過量的CO2加入足量的NaOH溶液;加入足量的FeCl3溶液;加入乙醇和濃硫酸的混合液;加入足量的濃溴水;加入適量鹽酸。合理的步驟是( )

A④⑤⑩ B⑥①⑤③ C⑨②⑧① D⑦①③⑩

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年里約奧運(yùn)會已經(jīng)圓滿結(jié)束,其中各種各樣的材料為奧運(yùn)會成功舉辦起到了舉足輕重的作用。下列有關(guān)奧運(yùn)材料的說法正確的是(

A.火炬燃料丙烷充分燃燒后只生成二氧化碳和水

B.泳池中加入的適量硫酸銅可起到殺菌消毒作用

C舉重和體操運(yùn)動員手上涂抹的碳酸鎂白色粉末可吸水防滑

D撐桿跳高運(yùn)動員使用的碳纖維撐桿屬于有機(jī)高分子材料

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