分析 (一)電解飽和食鹽水時(shí),陽極上氯離子放電,陰極上氫離子放電;為使生成的Cl2完全被吸收,則氫氧化鈉和氯氣的接觸面積要大且接觸時(shí)間要長(zhǎng),則在連接b的電極上生成氯氣,連接a的電極上生成氫氣;氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(二)(1)次氯酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,陰離子易水解而使其溶液呈堿性;
(2)次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性且不穩(wěn)定;
(3)次氯酸的酸性小于碳酸.
解答 解:(一)電解飽和食鹽水時(shí),陽極上氯離子放電,陰極上氫離子放電,電池反應(yīng)式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
為使生成的Cl2完全被吸收,則氫氧化鈉和氯氣的接觸面積要大且接觸時(shí)間要長(zhǎng),則在連接b的電極上生成氯氣,連接a的電極上生成氫氣,所以a是負(fù)極;
氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子反應(yīng)方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;負(fù);Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O;
(二)(1)次氯酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,陰離子易水解而使其溶液呈堿性,水解方程式為ClO-+H2O?HClO+OH-,
故答案為:ClO-+H2O?HClO+OH-;
(2)在消毒液中,次氯酸鈉具有氧化性,還具有漂白性,
故答案為:AD;
(3)次氯酸的酸性小于碳酸,根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸知,次氯酸鈉易和二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸,2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO,次氯酸不穩(wěn)定,易分解,所以次氯酸鈉易失效,
故答案為:2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO、(2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+O2↑).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解原理、次氯酸鈉的性質(zhì),明確離子放電順序及電極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,注意水解方程式要寫可逆號(hào),為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25% | |
B. | 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是1.10 mol•L-1 | |
C. | 溶質(zhì)和溶劑的物質(zhì)的量之比是1:50 | |
D. | 硫酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.60% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變 | |
B. | 反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變 | |
C. | 反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2 | |
D. | 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在燃煤中加入石灰石可減少SO2排放,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3=2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO2+2CaSO4 | |
B. | C02通入水玻璃可以得到硅酸沉淀 | |
C. | 硅主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中 | |
D. | 氫氟酸能夠雕刻玻璃,故不能用玻璃瓶來盛裝氫氟酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將CO中毒者移至通風(fēng)處搶救 | |
B. | 誤食硫酸銅溶液,可服用氫氧化鈉溶液解毒 | |
C. | 濃H2SO4濺到皮膚上,立即用碳酸鈉稀溶液洗滌 | |
D. | 氫氧化鈉濃溶液濺入眼中,應(yīng)立即用大量水沖洗,再用稀鹽酸沖洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 500 mL容量瓶 | B. | 膠頭滴管 | C. | 分液漏斗 | D. | 燒杯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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