不用其他試劑,只借助試管和膠頭滴管就可以鑒別的是

A.Al2(SO4)3和NaOH B.NaHCO3和稀鹽酸

C.NaCl和AgNO3 D.鹽酸和Ba(OH)2

 

A

【解析】

試題分析:將NaOH逐滴加入Al2(SO4)3時(shí)先生成沉淀,隨著NaOH的繼續(xù)加入,沉淀又逐漸溶解,將Al2(SO4)3逐滴加入NaOH時(shí),開(kāi)始無(wú)沉淀后來(lái)有,因此可以鑒別;NaHCO3和稀鹽酸無(wú)論滴加順序如何,均有氣體生成,無(wú)法區(qū)分;NaCl和AgNO3相互滴加均有白色沉淀產(chǎn)生,無(wú)法區(qū)分;D項(xiàng)中鹽酸和Ba(OH)2反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。

考點(diǎn):鋁的氧化物與氫氧化物 從鋁土礦中提取鋁

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測(cè)試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

將30mL 0.5mol/L NaCl溶液加水稀釋到500mL,稀釋后溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為:

A.0.03mol/L B.0.3mol/L C.0.05mol/L D. 0.04mol/L

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.1氮的氧化物 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知:Cu+4HNO3(濃)====Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。為探究如何盡可能多地使NO2被水吸收,某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)活動(dòng)小組同學(xué)利用銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2、過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取O2。

①根據(jù)反應(yīng)原理他們選用了相同的裝置    (填“圖1”或“圖2”)分別制取NO2和O2。

②寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式  。

③過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取O2時(shí),MnO2的作用是

_________________________________________________________________。

④收集NO2可采用的方法是  。

(2)活動(dòng)小組的同學(xué)做了如下準(zhǔn)備:用氣囊收集好純凈的O2;收集了一試管NO2;用干燥的燒瓶收集了一定比例的NO2和O2混合氣體。

①為了盡可能多地使NO2被水吸收,并達(dá)到較好的實(shí)驗(yàn)效果,利用圖3吸收氣體時(shí),用氣囊通入O2與直接利用制氣裝置制取并通入O2相比,其優(yōu)點(diǎn)是 

  。

②利用圖4吸收氣體時(shí),其操作和現(xiàn)象為 

  。

③NO2、O2、H2O反應(yīng)的產(chǎn)物為硝酸,反應(yīng)中NO2和O2物質(zhì)的量之比a∶b=   ;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若圖4中混合氣體NO2和O2比例為a∶b,當(dāng)混合氣體全部被吸收時(shí)所得溶液物質(zhì)的量濃度為    mol·L-1(保留兩位有效數(shù)字)。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.1氮的氧化物 題型:選擇題

如圖,將A、B兩瓶中的無(wú)色氣體混合后,集氣瓶中充滿紅棕色的氣體,則對(duì)A、B瓶中氣體成分判斷正確的是 (  )

A.A是NO,B是空氣 B.A是NO2,B是水蒸氣

C.A是NH3,B是HCl D.A是NO,B是水蒸氣

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.2鋁的化合物 題型:選擇題

把一定量的Ba(OH)2溶液滴入明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中,使S全部轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,此時(shí)鋁元素的主要存在形式是 (  )

A.Al3+ B.Al(OH)3

C.Al D.Al3+和Al(OH)3

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.2鋁的化合物 題型:選擇題

用來(lái)除去溶液中Al3+效果最好的離子或物質(zhì)是 (  )

A.Cl-   B.OH-   C   D.氨水

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.3離子反應(yīng) 題型:選擇題

某溶液中含有Ba2+、Cu2+、Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離,其流程如下所示。下列說(shuō)法正確的是 (  )

A.試劑A為鹽酸溶液

B.沉淀3的化學(xué)式可能是BaSO4

C.生成沉淀1的離子方程式為Cu2++2OH-====Cu(OH)2↓

D.生成沉淀2的離子方程式為Ag++Cl-====AgCl↓

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氧化還原反應(yīng) 題型:選擇題

ClO2遇濃鹽酸會(huì)生成Cl2,反應(yīng)方程式為2ClO2+8HCl====5Cl2+4H2O,該反應(yīng)中若轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為9.632×1023,則產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 (  )

A.11.2 L B.33.6 L C.22.4 L D.44.8 L

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.1.3物質(zhì)的狀態(tài) 題型:填空題

某雙原子分子構(gòu)成的氣體,其摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1,該氣體質(zhì)量為mg,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則:

(1)該氣體的物質(zhì)的量為    mol。

(2)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為    L。

(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為    g·L-1。

(4)該氣體所含原子總數(shù)為    個(gè)。

(5)該氣體的一個(gè)分子的質(zhì)量為    g。

 

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