【題目】現(xiàn)有下列幾種有機(jī)物: A.CH4B.(CH32C=CH﹣CH3 C.C2H2
D.C6H14 E.CH2=CH﹣CH=CH2 F.環(huán)戊烷
(1)上述有機(jī)物中互為同系物的是 , 互為同分異構(gòu)體的是
(2)用系統(tǒng)命名法對B進(jìn)行命名
(3)A可與Cl2反應(yīng)生成二氯甲烷,用﹣個(gè)化學(xué)方程式表示該反應(yīng)
(4)B發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)用個(gè)化學(xué)方程式表示C與足量溴水所反應(yīng)的
(6)如圖表示的是一種叫做雙烯合成的有機(jī)反應(yīng),請寫出 B 與 E發(fā)生雙烯合成所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式

【答案】
(1)AD; BF
(2)2﹣甲基﹣2﹣丁烯
(3)CH4+2Cl2 CH2Cl2+2HCl
(4)
(5)CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
(6)
【解析】解:(1)同系物是結(jié)構(gòu)相似,組成上相差CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱同系物,而AD的均為烷烴,故結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差5個(gè)CH2原子團(tuán),故互為同系物;分子式相同結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互為同分異構(gòu)體,(CH32C=CH﹣CH3 的分子式為C5H10,環(huán)戊烷的分子式為C5H10,二者分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體;

所以答案是:AD;BF; (2)(CH32C=CH﹣CH3 主鏈4個(gè)C,在2號和3號碳原子之間會(huì)形成一條碳碳雙鍵,在2號碳原子上有一個(gè)甲基,所得產(chǎn)物的名稱為:2﹣甲基﹣2﹣丁烯,

所以答案是:2﹣甲基﹣2﹣丁烯;(3)甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成二氯甲烷,反應(yīng)的方程式為:CH4+2Cl2 CH2Cl2+2HCl,

所以答案是:CH4+2Cl2 CH2Cl2+2HCl;(4)(CH32C=CH﹣CH3 發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚合物,反應(yīng)的方程式為:

所以答案是: ;(5)乙炔能夠和溴水發(fā)生加成反應(yīng),按1:2加成,生成1,1,2,2﹣四溴乙烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2,

所以答案是:CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2;(6)(CH32C=CH﹣CH3 與CH2=CH﹣CH=CH2 發(fā)生雙烯合成反應(yīng),二烯烴中的兩個(gè)雙鍵斷裂,形成一個(gè)新的雙鍵,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為 ,

所以答案是:

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用芳香烴、烴基和同系物,掌握分子里含有一個(gè)或多個(gè)苯環(huán)的碳?xì)浠衔铮Q為芳香烴,其中由一個(gè)苯環(huán)和飽和烴基組成的芳香烴叫苯的同系物,其通式為CnH2n–6(n≥6)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里由粗鹽制備精鹽的實(shí)驗(yàn)中,必需的操作步驟有

A. 溶解 B. 過濾 C. 分液 D. 蒸發(fā)濃縮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氯化碘(沸點(diǎn)97.4℃),是一種紅棕色易揮發(fā)的液體,不溶于水,溶于乙醇和乙酸。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬制備一氯化碘;卮鹣铝袉栴}:

(1)甲組同學(xué)擬利用干燥、純凈的氯氣與碘反應(yīng)制備一氯化碘,其裝置如下:(已知碘與氯氣的反應(yīng)為放熱反應(yīng))

①各裝置連接順序?yàn)锳→___________;A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。

②B裝置燒瓶需放在冷水中,其目的是:___________,D裝置的作用是____________。

(2)乙組同學(xué)采用的是最新報(bào)道的制一氯化碘的方法。即在三頸燒瓶中加入粗碘和鹽酸,控制溫度約50℃,在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液,生成一氯化碘。則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(3)設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明:

①ICl的氧化性比I2強(qiáng):________________________________________________。

②ICl與乙烯能發(fā)生反應(yīng):_______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子序數(shù)為1—1818種元素中,原子最外層不成對電子數(shù)與它的電子層數(shù)相等的元素共有( )

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫和釩的相關(guān)化合物,在藥物化學(xué)及催化化學(xué)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。回答下列問題:

(1)基態(tài)釩原子的外圍電子軌道表達(dá)式為__________,釩有+2、+3、+4、+5 等多種化合價(jià),其中最穩(wěn)定的化合價(jià)是______________,VO43-的幾何構(gòu)型為___________。

(2)2-巰基煙酸氧釩配合物(圖1) 是副作用小的有效調(diào)節(jié)血糖的新型藥物。

①該藥物中S 原子的雜化方式是____________,所含第二周期元素第一電離能按由大到小順序的排列是__________________。

②2-巰基煙酸(圖2)水溶性優(yōu)于2-疏基煙酸氧釩配合物的原因是___________________

(3)多原子分子中各原子若在同一平面,且有相互平行的p軌道,則p電子可在多個(gè)原子間運(yùn)動(dòng),形成“離域П鍵”,下列物質(zhì)中存在“離域П鍵”的是___________

A.SO2 B.SO42- C.H2S D.CS2

(4)某六方硫釩化合物晶體的晶胞如圖3所示,該晶胞的化學(xué)式為_____________。圖4為該晶胞的俯視圖,該晶胞的密度為________g/cm3 (列出計(jì)算式即可)。

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【題目】某研究小組對鐵生銹過行研究。

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了A、B、C組實(shí)驗(yàn)(如上圖),探究鐵生銹的條件。經(jīng)過較長時(shí)間后,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是:A中鐵釘生銹;B中鐵打不生銹;C中鐵釘不生銹。

①通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,可得出鐵生銹的外部條件是____________

②鐵釘發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極電極反應(yīng)式為_____________;

③實(shí)驗(yàn)B所用的水要經(jīng)過____處理;植物油的作用是____________;

④實(shí)驗(yàn)C中堿石灰的作用是___________

(2)乙同學(xué)為了達(dá)到同樣目的,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)D(如圖),發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后,試管中的表面升高,其原因是_________________。

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【題目】在強(qiáng)酸性無色透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是( )。

A.Fe3+、K+、Cl-、NO3-B.Ag+、Na+、NO3-Cl-

C.Zn2+、Al3+SO42-、Cl-D.Ba2+、NH4+Cl-、HCO3-

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【題目】某學(xué)生用0.100molL﹣1的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步: A.移取20mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞;
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管使尖嘴處充滿溶液;
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3cm 處;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度.
就此實(shí)驗(yàn)完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)
(2)上述B步驟操作的目的是
(3)上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則滴定結(jié)果(填“偏高“、“偏低”或“不變”).
(4)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中存在兩種含氧官能團(tuán)

B. 1mol該有機(jī)物可以分別與3molBr2和5molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C. 該有機(jī)物可以使溴水和酸性高錳酸鉀溶液均褪色

D. 該有機(jī)物可以發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和水解反應(yīng)

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