（15分）已知：
某企業(yè)合成高效、低毒農(nóng)藥殺滅菊酯的路線如下：

（1）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：
C______________；D______________；E______________；F______________。
（2）從甲苯到D的四步反應(yīng)中有________步是取代反應(yīng)。
（3）農(nóng)藥殺滅菊酯的分子式為__________________。
（4）寫出E→F的化學(xué)方程式____________________________________。

                                              （每個(gè)結(jié)構(gòu)簡式2分，共8分）
（2）4（2分）
（3）C25H22NO3Cl（2分）
（3分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）從物質(zhì)A開始有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中部分產(chǎn)物已略去）。已知H能使溴的CCl4溶液褪色；1mol F（分子式C4H6O2）與足量新制的Cu(OH)2在加熱條件下充分反應(yīng)可生成2molCu2O。分析圖表并回答問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式：                            ；
（2）寫出反應(yīng)類型：E→H                、H→I                 ；
（3）寫出C→F的化學(xué)方程式：                                     。
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出由丙烯合成CH3—CH（OH）—COOH的反應(yīng)流程圖（有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表示，必須注明反應(yīng)條件）。
提示：①合成過程中無機(jī)試劑任選；②反應(yīng)流程圖表示方法示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)石油通過裂化和裂解可以得到乙烯，乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平。下圖是由乙烯為原料生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。
 
據(jù)此回答下列問題。
(1)寫出乙烯的一種用途__   _____，指出乙烯→B的反應(yīng)類型         (選填取代反應(yīng)或加成反應(yīng))。
(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式__________________。
(3)寫出B + C → D的化學(xué)反應(yīng)方程式______________     _____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）阻垢劑可防止工業(yè)用水過程中無機(jī)物沉積結(jié)垢，經(jīng)由下列反應(yīng)路線可得到E和R兩種阻垢劑（部分反應(yīng)條件略去）．
（1）阻垢劑E的制備

① A可由人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)________水解制得（填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”）．
② B與新制的Cu(OH)2反應(yīng)生成D，其化學(xué)方程式為______________．
③ D經(jīng)加聚反應(yīng)生成E，E的結(jié)構(gòu)簡式為______________．
（2）阻垢劑R的制備

①為取代反應(yīng)，J的結(jié)構(gòu)簡式為__________________．
②J轉(zhuǎn)化為L的過程中，L分子中增加的碳原子來源于 __________________．
③由L制備M的反應(yīng)步驟依次為：
、_____、_____（用化學(xué)方程式表示）．
④1 mol Q的同分異構(gòu)體T（碳鏈無支鏈）與足量NaHCO3溶液作用產(chǎn)生2 mol CO2，T的結(jié)構(gòu)簡式為__________（只寫一種）．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（13分）已知F為高分子化合物：

C分子結(jié)構(gòu)中只含有一種氫。

（1）寫出下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式（6分）
A：                     C：                     E：                    
（2）判斷①反應(yīng)類型：（1分）                   
（3）寫出②反應(yīng)進(jìn)行所需條件（1分）：                   
（4）寫出C7H80所有含苯環(huán)結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體：（提示：5種同分異構(gòu)體）（5分）
                                                                                     

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）二乙酸—1，4—環(huán)己二醇酯可通過下列路線合成：

（1）上述合成過程中沒有涉及的反應(yīng)類型是   ▲   
A．加成B．消去C．取代D．氧化E．聚合F．酯化
（2）與互為同分異構(gòu)體，滿足條件：①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和酯化反應(yīng)；②所有碳原子在一條直鏈上的同分異構(gòu)體有   ▲     種。
（3）寫出②的反應(yīng)方程式                     ▲                        ；
寫出⑤的反應(yīng)方程式                     ▲                        。
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的方案以CH2=CH—CH=CH2（1,3—丁二烯）和醋酸為原料合成（用合成路線流程圖表示，并注明反應(yīng)條件）。
提示：①合成過程中無機(jī)試劑任選；     ②合成路線流程圖示例如下：
CH3CH2OH H2C＝CH2
                             ▲                                      

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

【化學(xué)—選修5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）
洋薊在國際市場(chǎng)上屬高檔蔬菜，以良好的保健功能和藥用價(jià)值被冠以“蔬之皇”的美稱，從洋薊提取的洋薊素結(jié)構(gòu)如下圖，請(qǐng)回答下列問題

（1）洋薊素分子中“苯環(huán)上的含氧官能團(tuán)”的名稱為        ；洋薊素的水溶液顯    （填：中、酸、堿）性。
（2）有關(guān)洋薊素說法錯(cuò)誤的是          
A．是一種高分子化合物
B．可以使酸性高錳酸鉀和溴水褪色
C．能與氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng)
D．1mol洋薊素最多可與11molNaOH反應(yīng)
E．不能與新制Cu（OH）2生成磚紅色沉淀
（3）洋薊素在酸性條件下水解，生成有機(jī)物M和R
①鄰苯二酚與A物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)可生成M，其化學(xué)方程式為：

寫出A的結(jié)構(gòu)簡式：                 ；寫出M的順式結(jié)構(gòu)簡式：                ；
M與足量濃溴水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為：                                   
②將R與濃硫酸共熱，寫出其核磁共振氫譜中有六個(gè)吸收峰且峰面積相同的消去產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式：                                                                       

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是
A．該物質(zhì)的分子式是：C23H26O6
B．1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng)
C．既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D．既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，也可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

四種同類有機(jī)物A、B、C、D，它們的分子式均為C4H10O。已知A可被氧化為E，B可被氧化成F，C除可燃燒之外難以被氧化，A和C分別脫水后得到同一種不飽和烴，E和F都可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
（1）D的名稱為               ，F(xiàn)中所含官能團(tuán)的電子式為          
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（注明反應(yīng)條件）
A → E：                                                              
C分子內(nèi)脫水：                                                         
E發(fā)生銀鏡反應(yīng)：                                                       

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